День учителя в нашем кадетском корпусе прошёл необычно: вместо привычных уроков — день самоуправления. Главной площадкой эксперимента стал 11 «А» класс, который на один день поменялся ролями с учителями и взял на себя ответственность за учебный процесс.
Ученики 11 «А» заранее распределили между собой предметы и классы. Кто-то взял на себя математику для младших кадет, кто-то — русский язык, ребята проводили занятия по истории и обществознанию, химии и биологии, музыки и географии, по физике и физкультуре.
При подготовке старшеклассники консультировались с педагогами: обсуждали структуру урока, подбирали задания и продумывали, как удержать внимание класса.
Для корпуса день самоуправления стал не просто праздничным мероприятием, а важным воспитательным событием. Кадеты на собственном опыте убедились, сколько труда, терпения и выдержки требует профессия педагога. А учителя увидели в своих воспитанниках не только будущих защитников, но и зрелых, ответственных молодых людей, способных брать на себя сложные задачи.
Ученики 11 «А» заранее распределили между собой предметы и классы. Кто-то взял на себя математику для младших кадет, кто-то — русский язык, ребята проводили занятия по истории и обществознанию, химии и биологии, музыки и географии, по физике и физкультуре.
При подготовке старшеклассники консультировались с педагогами: обсуждали структуру урока, подбирали задания и продумывали, как удержать внимание класса.
Для корпуса день самоуправления стал не просто праздничным мероприятием, а важным воспитательным событием. Кадеты на собственном опыте убедились, сколько труда, терпения и выдержки требует профессия педагога. А учителя увидели в своих воспитанниках не только будущих защитников, но и зрелых, ответственных молодых людей, способных брать на себя сложные задачи.