🎓 «Россия — мои горизонты»: выбираем будущее в 9Б
На прошедшем занятии курса «Россия — мои горизонты» ученики 9Б класса погрузились в очень важную и актуальную тему: «Как определить будущий профиль обучения?»
Ведь совсем скоро ребятам предстоит сделать серьезный выбор. Чтобы помочь им разобраться, занятие прошло в интерактивном формате:
🎥 Теория: Посмотрели обучающее видео о том, что стоит проанализировать при выборе пути и на какие свои качества обратить внимание в первую очередь.
🧭 Практика: Узнали, какие диагностики платформы «Билет в будущее» могут помочь в самоопределении.
🤝 Работа в группах: Ребята отлично потрудились, определяя, какому профилю обучения соответствуют различные профессии.
Занятие дало много пищи для размышлений. Теперь есть над чем подумать и поразмышлять! Желаем девятиклассникам уверенных шагов к своей мечте! 🚀
#Билет_в_будущее51
#РМГ51
#Билет_в_будущее
#БВБ51
#Единая_модель_профориентации51
#ЕМП51
На прошедшем занятии курса «Россия — мои горизонты» ученики 9Б класса погрузились в очень важную и актуальную тему: «Как определить будущий профиль обучения?»
Ведь совсем скоро ребятам предстоит сделать серьезный выбор. Чтобы помочь им разобраться, занятие прошло в интерактивном формате:
🎥 Теория: Посмотрели обучающее видео о том, что стоит проанализировать при выборе пути и на какие свои качества обратить внимание в первую очередь.
🧭 Практика: Узнали, какие диагностики платформы «Билет в будущее» могут помочь в самоопределении.
🤝 Работа в группах: Ребята отлично потрудились, определяя, какому профилю обучения соответствуют различные профессии.
Занятие дало много пищи для размышлений. Теперь есть над чем подумать и поразмышлять! Желаем девятиклассникам уверенных шагов к своей мечте! 🚀
#Билет_в_будущее51
#РМГ51
#Билет_в_будущее
#БВБ51
#Единая_модель_профориентации51
#ЕМП51