«Разговоры о важном» - 28 сентября
Сегодня в нашей гимназии прошли «Разговоры о важном». Темы дня получились очень разными, но обе
- про то, что делает человека человеком.
Младшие классы (1-5) обсуждали: «Зачем человеку
читать? »
Ребята узнали, как создаётся книга, познакомились с профессиями автора, редактора и иллюстратора.
Разговор шёл не только о пользе чтения для ума, но и о том, как книги учат сопереживать, понимать других людей и разбираться в себе. Младшие школьники даже попробовали придумать обложку для собственной книги!
Средние и старшие классы (6-11) говорили о
Елизавете Фёдоровне
Ребята обсуждали жизненный путь великой княгини, её решение оставить светскую жизнь и посвятить себя служению людям, создание Марфо-Мариинской обители милосердия. Главный смысл разговора - милосердие это не просто сочувствие, а конкретные поступки. Это готовность отдавать силы и время, не ожидая ничего взамен, и способность сохранять человечность в самых трудных обстоятельствах. В 6-7 классах ребята играли в интерактивную игру «Сад милосердия», а старшеклассники обсуждали, как нравственные ориентиры связаны с повседневными решениями.
Спасибо классным руководителям за подготовку и ребятам - за искренность и живой интерес!
Сегодня в нашей гимназии прошли «Разговоры о важном». Темы дня получились очень разными, но обе
- про то, что делает человека человеком.
Младшие классы (1-5) обсуждали: «Зачем человеку
читать? »
Ребята узнали, как создаётся книга, познакомились с профессиями автора, редактора и иллюстратора.
Разговор шёл не только о пользе чтения для ума, но и о том, как книги учат сопереживать, понимать других людей и разбираться в себе. Младшие школьники даже попробовали придумать обложку для собственной книги!
Средние и старшие классы (6-11) говорили о
Елизавете Фёдоровне
Ребята обсуждали жизненный путь великой княгини, её решение оставить светскую жизнь и посвятить себя служению людям, создание Марфо-Мариинской обители милосердия. Главный смысл разговора - милосердие это не просто сочувствие, а конкретные поступки. Это готовность отдавать силы и время, не ожидая ничего взамен, и способность сохранять человечность в самых трудных обстоятельствах. В 6-7 классах ребята играли в интерактивную игру «Сад милосердия», а старшеклассники обсуждали, как нравственные ориентиры связаны с повседневными решениями.
Спасибо классным руководителям за подготовку и ребятам - за искренность и живой интерес!