Накануне в нашей школе состоялись плановые инструктажи и практические занятия, посвященные безопасности. Мы отрабатывали алгоритмы действий при угрозе атаки БПЛА и других террористических актах.
🔹 Провели подробный инструктаж по алгоритму «Воздушная тревога». Отработали четкую схему оповещения, порядок действий охраны и персонала, а также правила использования укрытий.
🔹 В доступной форме объяснили ребятам, как вести себя в экстренной ситуации. Главное правило — не паниковать, слушать учителя и быстро, без суеты, проследовать в безопасное место (укрытие/подвал).
Важно знать (памятка):
1. Сигнал тревоги: Услышав сигнал, сохраняем спокойствие.
2. Действие: Быстро, но без бега, следуем за педагогом в укрытие.
3. В укрытии: Занимаем места вдоль стен, слушаем указания взрослых.
4. Если ты дома: Закрыть окна, отойти от них, спуститься в подвал или вглубь квартиры (коридор без окон).
Безопасность — это не только знания, но и тренировка.
🔹 Провели подробный инструктаж по алгоритму «Воздушная тревога». Отработали четкую схему оповещения, порядок действий охраны и персонала, а также правила использования укрытий.
🔹 В доступной форме объяснили ребятам, как вести себя в экстренной ситуации. Главное правило — не паниковать, слушать учителя и быстро, без суеты, проследовать в безопасное место (укрытие/подвал).
Важно знать (памятка):
1. Сигнал тревоги: Услышав сигнал, сохраняем спокойствие.
2. Действие: Быстро, но без бега, следуем за педагогом в укрытие.
3. В укрытии: Занимаем места вдоль стен, слушаем указания взрослых.
4. Если ты дома: Закрыть окна, отойти от них, спуститься в подвал или вглубь квартиры (коридор без окон).
Безопасность — это не только знания, но и тренировка.