Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
В МКДОУ «Детский сад «Светлячок» состоялось заседание методического объединения на тему: «Детское экспериментирование — путь к познанию окружающего мира».
Целью встречи стало совершенствование навыков педагогов в организации исследовательской деятельности дошкольников. В рамках семинара наши специалисты поделились опытом, как превратить обычное занятие в увлекательное научное открытие.
В программе семинара-практикума:
Теоретический блок: обсудили роль экспериментирования в развитии познавательной активности и любознательности детей.
Мастер-классы: педагоги на практике продемонстрировали опыты с водой, воздухом, магнитами и природными материалами, которые можно легко реализовать в группах.
Выставка лабораторий: участники обменялись идеями по оформлению «Уголков науки» и созданию картотек опытов.
Практическая часть позволила воспитателям самим почувствовать себя в роли исследователей. Участники отметили, что такие встречи вдохновляют на использование новых методов работы, которые помогают детям не просто получать знания, а добывать их самостоятельно в ходе эксперимента.
«То, что ребенок услышит — забудет, то, что увидит — запомнит, а то, что сделает сам — поймет навсегда!» — именно этот девиз стал ключевым для всех участников семинара.
Целью встречи стало совершенствование навыков педагогов в организации исследовательской деятельности дошкольников. В рамках семинара наши специалисты поделились опытом, как превратить обычное занятие в увлекательное научное открытие.
В программе семинара-практикума:
Теоретический блок: обсудили роль экспериментирования в развитии познавательной активности и любознательности детей.
Мастер-классы: педагоги на практике продемонстрировали опыты с водой, воздухом, магнитами и природными материалами, которые можно легко реализовать в группах.
Выставка лабораторий: участники обменялись идеями по оформлению «Уголков науки» и созданию картотек опытов.
Практическая часть позволила воспитателям самим почувствовать себя в роли исследователей. Участники отметили, что такие встречи вдохновляют на использование новых методов работы, которые помогают детям не просто получать знания, а добывать их самостоятельно в ходе эксперимента.
«То, что ребенок услышит — забудет, то, что увидит — запомнит, а то, что сделает сам — поймет навсегда!» — именно этот девиз стал ключевым для всех участников семинара.