Не кричи - скажи
18 июня - Международный день медиации.
В рамках летнего интенсива специалисты ППМС центра провели акцию «#МыДоговоримся» для ребят с пришкольной площадки школы № 7.
Акция приурочена к Международному дню медиации и направлена на профилактику травли (буллинга и кибербуллинга) в детских коллективах, а также на популяризацию конструктивных способов разрешения конфликтов.
В ходе занятия успели все! Участники в коммуникативных парах осваивали навыки мирного урегулирования споров: учились формулировать свои чувства, слушать собеседника и искать взаимовыгодные решения. Действительно учились договариваться. Особое внимание уделили распознаванию ситуаций, где конфликт может перерасти в травлю, и способам вовремя остановить эскалацию. Посмотрели ролик и обсудили происходящее на экране. Познакомились с понятием "медиация" (и не путаем теперь с медитацией!).
Наша цель — показать подросткам: конфликты бывают, но травля — не единственный сценарий. Через кейсы и практику ребята учатся друг друга, выражать свои чувства без агрессии и находить решения, где выигрывают все.
Когда дети понимают, что их другие слышат, агрессия отступает, а на её место приходит договорённость. Подросткам важно давать понятные инструменты для диалога. Чем раньше мы научим их договариваться — тем безопаснее и теплее будут школьные коллективы. Большая культура начинается с маленького шага.
Спасибо ребятам за открытость и участие!
А какие «мирные» приёмы вы используете в общении с детьми? Расскажите в комментариях
#МыДоговоримся #Медиация #МеждународныйДеньМедиации
18 июня - Международный день медиации.
В рамках летнего интенсива специалисты ППМС центра провели акцию «#МыДоговоримся» для ребят с пришкольной площадки школы № 7.
Акция приурочена к Международному дню медиации и направлена на профилактику травли (буллинга и кибербуллинга) в детских коллективах, а также на популяризацию конструктивных способов разрешения конфликтов.
В ходе занятия успели все! Участники в коммуникативных парах осваивали навыки мирного урегулирования споров: учились формулировать свои чувства, слушать собеседника и искать взаимовыгодные решения. Действительно учились договариваться. Особое внимание уделили распознаванию ситуаций, где конфликт может перерасти в травлю, и способам вовремя остановить эскалацию. Посмотрели ролик и обсудили происходящее на экране. Познакомились с понятием "медиация" (и не путаем теперь с медитацией!).
Наша цель — показать подросткам: конфликты бывают, но травля — не единственный сценарий. Через кейсы и практику ребята учатся друг друга, выражать свои чувства без агрессии и находить решения, где выигрывают все.
Когда дети понимают, что их другие слышат, агрессия отступает, а на её место приходит договорённость. Подросткам важно давать понятные инструменты для диалога. Чем раньше мы научим их договариваться — тем безопаснее и теплее будут школьные коллективы. Большая культура начинается с маленького шага.
Спасибо ребятам за открытость и участие!
А какие «мирные» приёмы вы используете в общении с детьми? Расскажите в комментариях
#МыДоговоримся #Медиация #МеждународныйДеньМедиации