🍂🪾Осень-идеальное время, чтобы в игровой форме обогатить словарный запас ребёнка.
Дети, группы «АБВГДейка»🔠на прогулке побеседовали на тему «Труд взрослых на полях, в садах и огородах»👍

Обсудили сезонные изменения в природе. Сгребая листья, навели порядок на усастке.
А вот еще два простых упражнения, которые можно выполнять прямо по дороге из детского сада или во время прогулки.🙌

☝️1. «Какой? Какая? Какие?»
Превратите обычную беседу об осени в игру с прилагательными. Задавайте вопросы и ищите как можно больше ответов:
Листья (какие?) — жёлтые, красные, багряные, золотые, шуршащие, мокрые.
Дождь (какой?) — холодный, моросящий, затяжной, грибной, сильный.
Погода (какая?) — пасмурная, дождливая, хмурая, ветреная, унылая.
Деревья (какие?) — ранней осенью — разноцветные, а поздней — голые, тёмные, сонные.
Дни (какие?) — короткие, серые, облачные, прохладные.

☝️2. «Скажи наоборот»
Учимся подбирать антонимы. Вы начинаете фразу, а ребёнок заканчивает:
Ранняя осень — ... (поздняя)
Тёплый день — ... (холодный)
Высокое дерево — ... (низкое)
Сухой лист — ... (мокрый)
Длинный путь — ... (короткий)
Пасмурное небо — ... (солнечное/ясное)
Такие простые диалоги отлично тренируют мышление и готовят к более сложным речевым конструкциям

Играем мы, играйте и Вы, уважаемые родители с детьми🫶

#БытьПедагогом

#Образование52