![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg width="640" height="640" style="background-color:%2344badc;font-family:Nunito,sans-serif" viewBox="0 0 100 100" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<text font-size="30" x="50%" y="50%" dy="5" fill="white" dominant-baseline="middle" text-anchor="middle">Оо</text>
</svg>)
Сегодня 07.09.2026 г. под руководством и.о. начальника МКУ "Отдел образования Администрации МР "Ногайский район" Межитова А.З. состоялось совещание с заместителями директоров по воспитательной работе, вожатыми и советниками для обсуждения важнейших аспектов воспитательной работы в новом учебном году 2026–2027.
Повестка совещания:
1. Анализ воспитательной работы и задачи на новый учебный год.
2. Планирование воспитательных мероприятий на предстоящий учебный год (патриотическое воспитание, развитие детских объединений).
3. Разное.
По первому вопросу выступила Маликова А.А. подвела итоги прошедшего учебного года, отметила успешные моменты, а также области, требующие улучшения. . Обсуждая задачи на новый учебный год, отметила необходимость акцентировать внимание на создании безопасной и психологически комфортной среды для учеников, а также на системном подходе к планированию воспитательной работы.
Вторым пунктом повестки дня стал вопрос планирования воспитательных мероприятий на предстоящий учебный год. Обсудили проекты “Разговоры о важном”, “Билет в будущее” и “Навигаторы детства”. Особое внимание будет уделено патриотическому воспитанию и профориентационной деятельности для учащихся 6–11-х классов.
Также сделали акцент на развитие детских объединений в рамках уже существующих проектов Движения Первых и «Юнармии». Призвали активнее вовлекать учеников в различные мероприятия, укрепляющие их гражданскую позицию и социальную ответственность.
В разделе “Разное” обсудили важность взаимодействия между всеми участниками воспитательного процесса: заместителями директоров, советниками, вожатыми и классными руководителями. Наладить четкую коммуникацию — это приоритет на предстоящий год. Также обсудили необходимость усиления профилактической работы и цифровой безопасности в образовательной среде.
В завершение совещания отметили, что предстоящий учебный год обещает быть насыщенным и требующим от всех высокой степени профессионализма и гибкости. Внедрение новых подходов в воспитательную работу, оценка поведения, акцент на патриотизм и профориентацию — все это должно стать основой взаимодействия.
Повестка совещания:
1. Анализ воспитательной работы и задачи на новый учебный год.
2. Планирование воспитательных мероприятий на предстоящий учебный год (патриотическое воспитание, развитие детских объединений).
3. Разное.
По первому вопросу выступила Маликова А.А. подвела итоги прошедшего учебного года, отметила успешные моменты, а также области, требующие улучшения. . Обсуждая задачи на новый учебный год, отметила необходимость акцентировать внимание на создании безопасной и психологически комфортной среды для учеников, а также на системном подходе к планированию воспитательной работы.
Вторым пунктом повестки дня стал вопрос планирования воспитательных мероприятий на предстоящий учебный год. Обсудили проекты “Разговоры о важном”, “Билет в будущее” и “Навигаторы детства”. Особое внимание будет уделено патриотическому воспитанию и профориентационной деятельности для учащихся 6–11-х классов.
Также сделали акцент на развитие детских объединений в рамках уже существующих проектов Движения Первых и «Юнармии». Призвали активнее вовлекать учеников в различные мероприятия, укрепляющие их гражданскую позицию и социальную ответственность.
В разделе “Разное” обсудили важность взаимодействия между всеми участниками воспитательного процесса: заместителями директоров, советниками, вожатыми и классными руководителями. Наладить четкую коммуникацию — это приоритет на предстоящий год. Также обсудили необходимость усиления профилактической работы и цифровой безопасности в образовательной среде.
В завершение совещания отметили, что предстоящий учебный год обещает быть насыщенным и требующим от всех высокой степени профессионализма и гибкости. Внедрение новых подходов в воспитательную работу, оценка поведения, акцент на патриотизм и профориентацию — все это должно стать основой взаимодействия.