⚡️ Проект «Оценка эффективности альтернативной энергетики: исследование самодельного ветрогенератора»
Ученицы 10А класса Иванова Ангелина и Панкратова Вера под руководством учителя физики Чуваткиной Татьяны Александровны провели познавательное занятие, посвящённое альтернативной энергетике, для 3Б класса.
Девочки объяснили ребятам, что такое энергия ветра, почему она считается экологически чистым источником и как её можно использовать для получения электричества. 🔋
Самое интересное — практическая часть! Десятиклассницы показали самодельный ветрогенератор, собранный из подручных материалов. Дети своими глазами увидели, как от потока воздуха вращаются лопасти и загорается лампочка. 💡
Третьеклассники были в полном восторге! 😲 Они сами пробовали запустить лопасти, задавали кучу вопросов и вместе с ведущими выяснили, от чего зависит мощность ветряка. А ещё ребята порисовали ветровые электростанции — получились настоящие шедевры! 🎨
Спасибо Ангелине, Вере и Татьяне Александровне за такое познавательное и живое занятие! 👏
#ОбразованиеСаров
Ученицы 10А класса Иванова Ангелина и Панкратова Вера под руководством учителя физики Чуваткиной Татьяны Александровны провели познавательное занятие, посвящённое альтернативной энергетике, для 3Б класса.
Девочки объяснили ребятам, что такое энергия ветра, почему она считается экологически чистым источником и как её можно использовать для получения электричества. 🔋
Самое интересное — практическая часть! Десятиклассницы показали самодельный ветрогенератор, собранный из подручных материалов. Дети своими глазами увидели, как от потока воздуха вращаются лопасти и загорается лампочка. 💡
Третьеклассники были в полном восторге! 😲 Они сами пробовали запустить лопасти, задавали кучу вопросов и вместе с ведущими выяснили, от чего зависит мощность ветряка. А ещё ребята порисовали ветровые электростанции — получились настоящие шедевры! 🎨
Спасибо Ангелине, Вере и Татьяне Александровне за такое познавательное и живое занятие! 👏
#ОбразованиеСаров