МКОУ "Касумкентская СОШ №2"


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование


Добро пожаловать на официальный канал нашей школы в Макс! 🏫
Будьте в курсе всех событий и подписывайтесь на наш канал.
E-mail: mkou_kasumkent2@e-dag.ru

Связанные каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

"Кюринские вершины»: наши ребята прикоснулись к живой культуре родного края!2 октября учащиеся МКОУ «Касумкентская СОШ №2» стали гостями концерта «Кюринские вершины». Посещение мероприятия стало возможным благодаря программе «Пушкинская карта», которая помогает молодёжи знакомиться с культурным наследием родного края.В программе концерта звучали национальные песни Южного Дагестана — от лирических напевов до зажигательных ритмов. Особое впечатление на ребят произвели выступления ашугов: они исполняли композиции на старинных инструментах (чунгур, саз, кеманча, нагара) и показали, как в живой традиции соединяются поэзия, музыка и театр.
Для школьников концерт стал не просто развлечением, а настоящим погружением в культуру и историю региона. Ребята смогли услышать и прочувствовать богатство народных традиций, которые передаются из поколения в поколение.
Мы благодарим организаторов концерта и программу «Пушкинская карта» за возможность приобщать учащихся к живой культуре Дагестана. Следите за нашими новостями — впереди ещё много интересных событий!


В преддверии профессионального праздника в нашей школе состоялся творческий конкурс для учеников. Ребята проявили фантазию и написали сочинения, а также создали рисунки, посвящённые учителям. Цель мероприятия — дать возможность школьникам выразить благодарность педагогам, рассказать о своих наставниках и подчеркнуть значимость учительского труда.В конкурсе приняли участие ученики разных классов. В номинации «Рисунок» ребята изображали любимых учителей, интересные уроки, школьные праздники или моменты из школьной жизни. В литературной номинации «Слово об учителе» школьники писали сочинения-рассуждения, эссе или личные истории: кто-то рассказывал о первом педагоге, кто-то — о наставнике, ставшем примером для подражания, а кто-то размышлял о роли учителя в целом.
Жюри оценивало работы по нескольким критериям: оригинальность идеи, глубина раскрытия темы, мастерство исполнения и грамотность.
По итогам конкурса победителями стали:
⁣
В номинации «Рисунок» —Абукарова Хадижа, класс 8.
В номинации «Сочинение» — Гарунова Ясмин, класс 7а.
Также были отмечены участники, занявшие вторые и третьи места в разных возрастных категориях.
⁣
Все участники получили сертификаты, а победители — грамоты
Мы благодарим всех ребят за участие, а педагогов — за поддержку и помощь в подготовке! Такие инициативы помогают укреплять связь между учениками и учителями, сохранять добрые школьные традиции.


МКОУ „Касумкентская СОШ № 2“ стала площадкой проекта „Цифровая идентичность Юждага!Мы с радостью приняли команду проекта в стенах нашей школы. В рамках встречи педагоги и учащиеся познакомились с целями и задачами инициативы по сохранению культурного наследия и цифровизации истории родного края.Особенно ценно, что школьники проявили искренний интерес к изучению своих исторических корней и современным цифровым инструментам.
Благодарим организаторов проекта за доверие и возможность стать частью большой и важной работы. Впереди — новые знания, открытия и совместные дела!»


«День пожилого человека в школе: праздник, наполненный благодарностью и творчеством»Сегодня в нашей школе прошло мероприятие ко Дню пожилого человека. Особенным его сделало то, что на праздник были приглашены почётные гости — наши уважаемые бабушки, дедушки и ветераны педагогического труда.Ребята долго и старательно готовились: подготовили творческие номера — стихи, песни и небольшие сценки, в которых постарались передать самые тёплые чувства к старшему поколению. Каждое выступление было наполнено искренностью: школьники хотели не просто поздравить, а по-настоящему порадовать гостей.
Такие мероприятия помогают укреплять связь поколений и учат ребят ценить опыт и мудрость старших.
Мы благодарим всех, кто разделил с нами этот день, и желаем нашим дорогим гостям здоровья, счастья и всегда чувствовать, что их ценят и любят!


В начальной школе прошло мероприятие по правилам дорожного движения. Учителя начальных классов подготовили и провели его, чтобы научить младших школьников безопасно вести себя на улицах и дорогах.В игровой форме дети повторяли правила перехода дороги, изучали дорожные знаки и учились вести себя правильно как пешеходы и пассажиры.
Такие занятия закрепляют теоретические знания и делают обучение увлекательным. Это помогает предотвратить детский дорожно-транспортный травматизм.


Урок музыки в 6 классе: знакомимся с миром звуков и ритмов.1 октября, в Международный день музыки, в 6 классе состоялся познавательный и насыщенный урок, организованный и проведённый учителем музыки Якубовой З.А.
Ученики с энтузиазмом увлеклись музыкой. Их музыкальные навыки и внимательность значительно улучшились. Ребята стали глубже ценить и лучше понимать произведения искусства.
Спасибо учителю Якубовой З.А. за её вклад в организацию и проведение этого значимого и познавательного мероприятия. Такие уроки учат детей любить музыку и развивают их творческие навыки.
⁣
Поздравляем всех с Международным днём музыки!


«Урок доброты: говорим „спасибо“ тем, кто дарит нам заботу»Сегодня в нашей школе прошёл «Урок доброты», приуроченный ко Дню пожилого человека. Это не просто занятие, а возможность остановиться и по-настоящему задуматься о том, сколько тепла и мудрости дарят нам старшие.Ребята говорили о том, как важно ценить опыт бабушек и дедушек, уважать их труд и заботу, не забывать про простое внимание — даже короткий звонок или совместный разговор делают день светлее.
В завершение урока школьники написали письма благодарности. В них — самые искренние слова: за тёплые руки, за сказки перед сном, за мудрые советы и за то, что всегда верят в нас. Эти письма — не просто строчки на бумаге, а маленькие сердечки, которые хочется передать тем, кто так много значит в нашей жизни.
Мы уверены: доброта начинается с малого, и сегодня каждый из нас сделал этот маленький, но очень важный шаг.







Час патриотизма «Мы вместе», посвященный Дню воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской Федерацией.30 сентября ученики 11 класса приняли участие в патриотическом часе «Мы вместе», который был приурочен ко Дню воссоединения Донецкой и Луганской народных республик, а также Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией. Эта дата, 30 сентября 2022 года, оставила неизгладимый след в истории нашей страны. Учащиеся просмотрели видеоматериалы, освещающие долгий и сложный путь, пройденный жителями этих регионов, и подчеркнули значимость этого исторического события для нашего общего будущего. В рамках мероприятия дети обсудили исторические и культурные связи новых регионов с Россией и выразили свои мысли о важности единства, взаимопомощи и патриотизма.




В школе прошли родительские собрания по теме «Особенности подросткового периода».Родительские собрания прошли — и было по-настоящему полезно!
В школе состоялись встречи с родителями на тему «Особенности подросткового периода». Вместе с педагогами и специалистами родители поговорили о том, как меняется ребёнок в подростковом возрасте и как оставаться с ним в контакте, даже если кажется, что он «закрылся».
⁣
Обсудили самые частые вопросы: почему подросток вдруг всё делает «наперекор», как реагировать на резкие перепады настроения и как не потерять доверие. Важная часть встречи — практические советы: простые фразы, которые помогают начать разговор, и типичные ошибки, которых лучше избегать.
⁣
Было много живого диалога и честных вопросов — родители делились своим опытом, а специалисты давали понятные рекомендации. Спасибо всем, кто пришёл и сделал эту встречу такой важной!
Спасибо директору школы Селимову М.М, и классным руководителям Мейлановой Э.Г. и Амирхановой П.Б.





В школе проходит школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физике в онлайн-формате.С 29 сентября по 2 октября 2026 года на технологической платформе «Сириус.Курсы» проходит школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физике. В соревновании принимают участие обучающиеся 7–11 классов.Для участия каждому школьнику необходимо было получить у педагога индивидуальный код, который активируется в тестирующей системе (uts.sirius.online
) в день тура. Продолжительность выполнения заданий для всех классов составляет 90 минут; при решении задач разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.
Важно: школьный этап — это первая ступень масштабной Всероссийской олимпиады. Успешные результаты дают право продолжить путь на муниципальном и последующих этапах. 
После завершения тура участники смогут ознакомиться с правильными решениями и видеоразборами заданий. Предварительные результаты будут опубликованы не позднее чем через 7 дней после проведения тура, окончательные — примерно через 2 недели.


Витамины — наши друзья: в 3 классе прошёл познавательный классный час.На днях в 3 классе состоялся классный час на тему «Витамины — наши друзья». Ребята узнали, почему витамины важны для здоровья, как они помогают расти сильными и не болеть.В ходе занятия школьники познакомились с основными витаминами и их источниками: например, витамин C — в цитрусовых и киви, витамин A — в моркови и тыкве, витамин D — в рыбе и яйцах. Ученики активно участвовали в обсуждении и делились, какие полезные продукты они едят дома.
Особое внимание уделили привычкам здорового питания: ребята составили «список полезных перекусов» и обсудили, чем лучше заменить сладости. В завершение классного часа дети нарисовали любимые фрукты и овощи — эти рисунки украсили классный уголок.
Классный час получился не только познавательным, но и творческим: теперь ребята знают, как простые продукты могут стать настоящей поддержкой для организма.
Большое спасибо классному руководителю Мирзоевой С.А. за такое полезное и интересное занятие! Дети в восторге, теперь сами про витамины рассказывают.


Работы участников олимпиады проходят экспертную оценку.В школе проходит проверка олимпиадных работ. В нашей школе завершилась проверка работ участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе. Для объективной оценки была сформирована комиссия из педагогов. лены комиссии работали по утверждённым критериям, уделяя особое внимание глубине анализа текста, владению литературоведческой терминологией, историко-литературной эрудиции и грамотности. Для обеспечения объективности работы проверялись в обезличенном виде (без указания фамилии автора).


В понедельник, 28 сентября, в нашей школе прошел очередной цикл занятий «Разговоры о важном». Темы были подобраны с учетом возраста учеников.Для 1–5 классов — «Зачем человеку читать?» Младшие школьники выяснили, что книга — это не просто источник информации, а тренажер для ума, памяти и воображения. Ребята узнали, как создаются книги, познакомились с профессиями автора и иллюстратора, обсудили эмоции героев и даже попробовали придумать обложку для собственного произведения.
Для 6–11 классов — «Жизненный путь преподобномученицы Елизаветы Федоровны». Старшеклассники говорили о милосердии, сострадании и личном выборе. На примере великой княгини ребята обсуждали, что значит помогать людям не словом, а делом. История создания Марфо-Мариинской обители стала поводом поговорить о том, как поступки одного человека могут менять мир к лучшему и оставаться в исторической памяти.
Благодарим классных руководителей за глубокие и важные беседы!


Совещание при директоре: наметили главные задачи учебного года.26 сентября состоялось первое в новом учебном году совещание при директоре— важное событие, с которого традиционно начинается слаженная работа всего коллектива.В центре внимания оказались самые насущные вопросы:
1. организация учебного процесса и ведение электронных журналов;
2. планы воспитательной работы и ключевые школьные мероприятия;
3. обеспечение безопасности и соблюдение санитарных требований;
4. распределение нагрузки и взаимодействие между педагогами;
5. организация горячего питания.
Каждый заместитель директора представил краткий отчёт по своему направлению и обозначил ближайшие задачи. Директор школы Селимов М.М. подвела итог, выделил приоритетные направления и дал конкретные поручения, исполнение которых будет на контроле.
Такие встречи помогают коллективу работать как единый механизм: вовремя замечать сложности, распределять ресурсы и держать фокус на главном — на качестве образования и комфорте детей.


От формул к урожаю: как математика помогает в агротехнологиях.Урок математики в новом агроклассе стал ещё одним шагом к осознанному выбору профессии: школьники убедились, что точные расчёты — основа аграрного дела.Занятие было построено по принципу «от задачи к действию»: сначала ученики решали расчётные задания, затем проверяли результаты на макетах и с помощью измерительных приборов. Например, по заданным параметрам они рассчитывали площадь грядок, а потом сверяли свои цифры с показаниями датчиков и корректировали план размещения культур.
Важный элемент урока — связь с другими предметами: биологией (нормы высева и плотность посадки), химией (пропорции растворов для подкормки) и даже экономикой (себестоимость мини-проекта). Такой формат помогает видеть предмет не изолированно, а как инструмент для решения комплексных задач.
Педагоги планируют и дальше развивать практику прикладных уроков, чтобы у ребят была возможность пробовать себя в роли агротехнологов уже в школе.
Мы искренне благодарим учителя математики Гаджибекову А.А. за урок в новом агроклассе.


Новое оборудование в агроклассе: смотрим, пробуем, планируем проекты!В школе состоялось важное событие — директор Селимов М.М. представил педагогическому коллективу и учащимся новое оборудование агрокласса.В ходе ознакомления участники встречи смогли увидеть современные технические средства, которые будут использоваться в учебной и практической работе.
Муслим Максимович подробно рассказал о возможностях техники, акцентировав внимание на том, как новое оснащение расширит практико-ориентированную составляющую обучения и поможет школьникам глубже осваивать основы агротехнологий.
Педагоги и ребята отметили, что появление такого оборудования открывает дополнительные перспективы для проектной деятельности, исследовательских работ и ранней профориентации в сфере сельского хозяйства.
Новое оснащение станет важной частью образовательной программы агрокласса и позволит учащимся получать навыки, востребованные в современной аграрной отрасли.

Показано 20 последних публикаций.