🌟"Два мира в одном проекте"
⚡Событийный проект "Сказочная музыка" в рамках программы "Орлята- дошколята" педагоги и дети подготовительной группы
N 12"Солнышко" попробовали связать с темой "Национальные музыкальные инструменты народов России".
✨Идея в том, чтобы объединить два направления: изучение культурного наследия (национальные инструменты) и творческое воплощение сказки (проект «Сказочная музыка»).
Дети не просто узнали о разных инструментах, а сразу «озвучивали» историю, почувствовали себя композиторами и пришли к пониманию, как звук помогает раскрыть сюжет.
🌟Все началось с рассказа «Настоящая музыка» и знакомства с героями -орлятами.
Вместе с ними мы задумались: как сделать сказку живой и звучащей?
👍Это сразу задало творческий тон!
Дошколятам было предложено подобрать инструменты, характерные для конкретного региона или народа.
Так,
✅у башкир и народов Поволжья — курай (продольная флейта),
✅у северных народов (чукчи) — бубен (тунгур), у русских. - балалайка.
Дети слушали звучание инструментов в записи и рассуждали,какой из них лучше передаст характер любимого сказочного героя или собственное настроение?
Решили,что на курае можно сыграть что-то таинственное, а на бубне — изобразить ритм шагов в лесу, а под балалайку пуститься в весёлый пляс.

👍Наши дети проявили себя как настоящие исследователи — внимательные, вдумчивые и очень изобретательные!

👍Домашнее задание стало семейным делом:

✅Посмотрели мультфильм «Бременские музыканты» и обсудили, какие инструменты там звучат.
✅Расспросили бабушек и дедушек, какие сказки они любили в детстве.
✅Нарисовали понравившиеся инструменты из «Бременских музыкантов» и любимые сказки бабушек.
#ОрлятаДошколята
#НавигаторыДетства
#БудниДельфинят
#ГодДошкольногоОбразования