Советник директора по воспитанию Ибрагимов Магомед провел беседу, в ходе которой рассказал об учреждении Международного дня распространения грамотности ЮНЕСКО в 1966 году. Ученики узнали, что праздник отмечается ежегодно 8 сентября в память об открытии Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности в Тегеране в 1965 году. Также был озвучен девиз 2026 года: «Грамотность для людей, планеты и процветания».
Ибрагимов М. провел викторины и интеллектуальные игры для учащихся 10 класса. Например, в одном из форматов ребята разгадывали ребусы и загадки, соревновались в составлении слов из букв. В другом — отвечали на вопросы по школьным предметам, школьным загадкам и фактам о великих педагогах. Мероприятие получилось живым и познавательным. Ребята не только проверили свои знания, но и глубже осознали, почему грамотность — это не просто умение читать и писать, а инструмент для понимания мира, успешной учёбы и построения будущего.
В ходе беседы и обсуждений школьники пришли к выводу, что грамотность — это основа личностного роста, а языковое многообразие России — бесценное культурное достояние, которое нужно беречь.
Такие форматы помогают не только закрепить правила языка, но и воспитать у детей ценностное отношение к знаниям, чтению и родному языку.
Ибрагимов М. провел викторины и интеллектуальные игры для учащихся 10 класса. Например, в одном из форматов ребята разгадывали ребусы и загадки, соревновались в составлении слов из букв. В другом — отвечали на вопросы по школьным предметам, школьным загадкам и фактам о великих педагогах. Мероприятие получилось живым и познавательным. Ребята не только проверили свои знания, но и глубже осознали, почему грамотность — это не просто умение читать и писать, а инструмент для понимания мира, успешной учёбы и построения будущего.
В ходе беседы и обсуждений школьники пришли к выводу, что грамотность — это основа личностного роста, а языковое многообразие России — бесценное культурное достояние, которое нужно беречь.
Такие форматы помогают не только закрепить правила языка, но и воспитать у детей ценностное отношение к знаниям, чтению и родному языку.