МКОУ «Новосельская СОШ»

🛡 Петя Лентяев в поисках защиты от инфекций: учимся заботиться о здоровье!

Осень — прекрасное время года, но именно сейчас наступает сезон простуд и вирусов.

🎨 Для самых младших школьников у нас отличные новости! Среди ребят были распространены увлекательные и познавательные комиксы-раскраски «Петя Лентяев в поисках защиты от инфекций».

Вместе с главным героем Петей дети узнают простые, но очень важные правила:
• Как правильно хранить продукты 🍎
• Почему чистые руки и свежая еда — это лишь первый шаг к защите от болезней 🧼
• Почему в транспорте и людных местах подстерегают инфекции 🚌
• И главное — почему важно вовремя сделать прививку, ведь это всего один быстрый укол ради спокойствия за своё здоровье! 🩺
🔗

Берегите себя, одевайтесь по погоде и будьте здоровы! 🧡
#НовосельскаяСОШ #ХасавюртовскийРайон #ОбразованиеХасавюртовскийРайон #СанитарныйЩит #ЗдоровьеВПриоритете #ПрофилактикаЗаболеваний #БудьЗдоров #ПетяЛентяев #ШкольныеБудни

🧡 100 добрых слов для любимых бабушек и дедушек!

🍂 1 октября в МКОУ «Новосельская СОШ» прошла трогательная творческая акция «100 добрых слов», посвященная Международному дню пожилых людей.

Ребята начальных и средних классов своими руками создали потрясающий праздничный стенд в фойе школы:
✂️ На переменах ученики увлеченно вырезали из бумаги яркие разноцветные сердечки.

✍️ На каждом из них дети написали самые искренние, нежные слова благодарности и любви к старшему поколению.

📸 Стенд также украсили милые плакаты, напоминающие о том, что бабушки и дедушки — это главные хранители домашнего уюта, мудрости и тепла.

Творческая акция подарила всем праздничное настроение и напомнила о важности заботы и внимания к старшим. Спасибо всем ребятам за их добрые сердца и участие!

Поздравляем наших дорогих бабушек и дедушек с праздником! Желаем вам крепкого здоровья, улыбок и долгих лет жизни! ✨

#НовосельскаяСОШ #ДеньПожилыхЛюдей #100ДобрыхСлов #ШкольнаяАкция

🎬 Культурный выход: 8 «Б» класс присоединился к всероссийской акции «В кино всем классом»! 🍿

В рамках реализации социально значимой акции, организованной Министерством просвещения РФ совместно с кинокомпанией «Мечталет», учащиеся 8 «Б» класса нашей школы совершили организованный выезд в кинотеатр.

Ребята посмотрели новые отечественные анимационные ленты «Капитан Невельской» и «Земли Черного дракона» по специальной льготной цене. Данные картины не только увлекли восьмиклассников ярким сюжетом, но и познакомили их с важными страницами истории, географическими открытиями и культурой нашей страны.

Подобные совместные выезды отлично сплачивают ученический коллектив, расширяют кругозор и дарят массу положительных эмоций!

✨ Благодарим классного руководителя и родителей за организацию досуга ребят, а также Управление образования района за поддержку такой замечательной культурной инициативы!

#ВКиноВсемКлассом #НовосельскаяСОШ #8Бкласс #ХасавюртовскийРайон #КультураШкольникам

Заключительный день сбора согласий на участие в методике социально-психологического тестирования (СПТ) в 2026/2027 учебном году — 1 октября 2026 года.
Напомним, это ежегодное всероссийское мероприятие, которое традиционно стартует в школах с 15 сентября.
Оно проводится в формате профилактического анкетирования (опросника) по единой методике, разработанной Минпросвещения России.
Главное о проведении СПТ:
• Кто участвует: Подростки с 13 лет (начиная с 7 по11 кл).
Все результаты строго анонимны (персональные данные кодируются), они не разглашаются и не влияют на оценки или отношение учителей.
Что выявляет СПТ:
• Цель теста — оценить психологическую устойчивость подростка в трудных жизненных ситуациях, выявить возможные факторы риска (например, склонность к рискованному или зависимому поведению) и вовремя предложить помощь психолога, если она необходима.

В 8 "Б"классе Новосельской СОШ прошла беседа психолога о дисциплине и учёбе. Это отличный способ помочь подросткам пережить один из самых сложных периодов взросления. В 13–14 лет у школьников часто падает мотивация к учёбе, а на первый план выходит общение со сверстниками.
Главные цели беседы психолога с восьмиклассниками
• Снизить уровень сопротивления: Показать, что дисциплина — это не «армейский режим» и запреты, а инструмент для достижения их собственных целей.
• Передать ответственность: Помочь подросткам осознать, что учёба нужна им самим, а не родителям или учителям.

🔔✨ Мелодии вместо школьных звонков: в нашей школе стартовал новый музыкальный проект! ✨🔔

Дорогие ученики, учителя и родители! 👋🏫
Наша школа официально присоединилась к масштабному проекту «Мелодии вместо школьных звонков», который проводится по инициативе Министерства просвещения РФ и Министерства образования и науки Республики Дагестан! 🏛️🇷🇺

С 24 по 30 сентября привычный резкий звонок уступает место настоящему музыкальному шедевру. 🎶 В течение этой недели начало и окончание уроков, а также школьные перемены сопровождались легендарной, трогательной и всеми любимой композицией «Прекрасное далеко»🕊️🎼

Главная цель проекта — заменить громкие технические звуки на гармоничные мелодии, которые помогают ребятам комфортно настроиться на учебу, приятно провести перемену и познакомиться с лучшими образцами отечественной музыкальной культуры. 🎹🌟

Новое оформление уже вызвало массу позитивных эмоций у ребят и педагогов! 😍 Знакомые строчки создают в коридорах школы по-настоящему теплую, творческую и вдохновляющую атмосферу. 🎯❤️
Слушаем хорошую музыку и учимся с удовольствием! 🎧📚🎒
#МелодииВместоЗвонков #Минпросвещения #ОбразованиеДагестан #ХасавюртовскийРайон #ШкольныеБудни #ПрекрасноеДалеко

Всероссийская акция «Вектор успеха»: творческая мастерская «Азбука легенд родного края»

В рамках Всероссийской акции «Вектор успеха»,посвященной Дню воссоединения ДНР,ЛНР,Запорожской и Херсонской областей с Россией,была проведена творческая мастерская «Азбука легенд родного края» для учеников 9 класса. Это мероприятие стало важным событием в школьной жизни, объединившим усилия учителя истории Атаевой Хеды Ш., руководителя школьного музея Эдиевой Карины М. и советника директора по воспитательной работе Адильхановой Хеды А..

Цели и задачи мероприятия:

- Расширение знаний о родной культуре: Ученики погружались в историю и традиции своего края, изучая легенды и предания, которые передаются из поколения в поколение.
- Формирование чувства принадлежности: Через исследование местных легенд школьники осознали свою связь с большой историей России и культурным наследием.
- Развитие творческих навыков: Каждый ученик создавал свою страничку для общей «Азбуки», выбирая букву, находя легенду или интересный факт и оформляя свою карточку.

В процессе работы ребята разделились на команды, что способствовало развитию командного духа и сотрудничества. Каждая команда выбрала свою букву алфавита, чтобы создать уникальную страницу, посвящённую местным легендам. Работа кипела: кто-то рисовал иллюстрации, кто-то писал короткие рассказы, читал стихи,а кто-то делился семейными преданиями, услышанными от бабушек и дедушек.
#ВекторДружбы
#ДвижениеПервых
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства05
#Росдетцентр

📬 Акция «Почта для учителей»: скажите «спасибо» любимым педагогам! 🍁🎒

В нашей школе в преддверии Дня учителя начала свою работу самая добрая и тёплая праздничная почта! ✨ У каждого ученика появилась замечательная возможность выразить искреннюю благодарность, поделиться тёплыми словами и поднять настроение любимым педагогам. ❤️

Специальный нарядный ящик ✉️ «Почта для учителя» и бланки для открыток уже ждут вас. Вы можете написать о том, за что вы цените учителя, и оставить свои самые искренние пожелания. ✍️🌟
Все весточки обязательно найдут своих адресатов, ведь «Добрые слова всегда доходят!». 🕊️

Давайте вместе подарим нашим дорогим учителям улыбки, праздничное настроение и заслуженные слова признательности! 🎉💐

✨ Ищите почтовый ящик в фойе школы и делитесь своей теплотой! 🤗
#ДеньУчителя #ПочтаДляУчителя #СпасибоУчителям #ШкольнаяПочта #ЛюбимыйУчитель #Школа #ДобрыеСлова

В рамках программы по сопровождению образовательного процесса в нашей школе состоялась рабочая встреча педагога-психолога с учителями первых классов. Главной темой обсуждения стала психологическая адаптация первоклассников к школьной жизни в первые месяцы обучения.
В ходе беседы специалисты обсудили ключевые вопросы:
• Особенности адаптационного периода: как распознать признаки явной и скрытой дезадаптации у детей (повышенная тревожность, утомляемость, капризы или замкнутость).
• Создание благоприятного микроклимата: методы сплочения нового детского коллектива и выстраивание доверительных отношений между учителем и учениками.
• Индивидуальный подход: организация помощи детям, испытывающим трудности в обучении или поведении на уроках и переменах.
• Взаимодействие с родителями: как эффективно выстроить диалог с мамами и папами первоклассников для совместной поддержки ребенка.
Педагог-психолог дал классным руководителям практические рекомендации, а также передал подборку игровых техник и упражнений на снятие эмоционального и мышечного напряжения у детей во время уроков (физминутки, релаксационные паузы).
Совместная работа учителей и психологической службы помогает сделать переход к школьной жизни для каждого первоклассника мягким, комфортным и успешным!
Всем классным руководителям на руки были даны рекомендации.

🇷🇺✨ Разговоры о важном: уроки чтения для младших и уроки милосердия для старших! 🌟🏫👋

✨ Сегодняшний понедельник в нашей любимой школе традиционно начался с торжественной линейки, выноса государственного флага и внеурочных занятий «Разговоры о важном»! 🇷🇺🎶 Передаем всем привет и рассказываем, какими важными мыслями делились сегодня ребята! 👇👇👇

📚 Младшие школьники искали ответ на вопрос: «Зачем человеку читать?» 🤔🧠💡
Вместе со своими классными руководителями ребята совершили увлекательное путешествие в историю книги — от древних глиняных табличек до современных аудиоформатов! 📜📱🎧 Ребята горячо обсуждали, как книги развивают наш интеллект, воображение и память. 🧠✨ Многие ученики с гордостью принесли из дома свои самые любимые произведения, а в конце урока даже примерили на себя роль настоящих авторов и художников-иллюстраторов! ✍️🎨🎒

🕊️ В средних и старших классах прошло очень глубокое и серьезное занятие, посвященное жизни преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны. 🕊️❤️🌟
На примере её удивительной судьбы, наполненной бескорыстной помощью нуждающимся, школьники говорили о подлинном гуманизме, сострадании и невероятной силе человеческого характера. 💪🕊️ Ребята разбирали непростые жизненные ситуации, рассуждали о том, как важно совершать добрые поступки безвозмездно и почему милосердие — это не просто сочувствие на словах, а конкретные действия и личный выбор каждого из нас! 🤝❤️🏥

💬 Этот понедельник напомнил всем нам, как важно беречь внутренние нравственные ориентиры, расти духовно, помогать ближним и всегда оставаться людьми! 🌍🕊️💖

#Школа #РазговорыОВажном #ЗачемЧеловекуЧитать #Милосердие #ЕлизаветаФедоровна #Образование #НашаШкола #Понедельник #ШкольнаяЖизнь 🔥🎒🏫

Беседа на тему "Профилактика деструктивного поведения"
Встреча была посвящёна важной и актуальной теме — профилактике деструктивного поведения среди подростков.
В ходе беседы с учениками обсудили:
- что такое деструктивное поведение и почему оно опасно;
- как распознать тревожные сигналы у себя и у друзей;
- как справляться с негативными эмоциями и стрессом без вреда для себя и окружающих;
- почему важно вовремя обращаться за помощью к взрослым, психологу или близким людям.

Профилактическое мероприятие «Что такое коррупция?» 🏛️
В рамках программы по правовому воспитанию учащихся социальный педагог Хамаева П.Р. и педагог-психолог Хасбулатова К.Р. провели тематическую беседу «Что такое коррупция».

🎯 Цель мероприятия: антикоррупционное просвещение, формирование у учащихся правовой грамотности и стойкой гражданской позиции.

📝 Задачи: Ознакомить с историческими аспектами возникновения коррупции и современным законодательством.
Сформировать негативное отношение к любым формам нарушения закона. Воспитать чувство ответственности, честности и правового долга.

📊 В школе прошел мониторинг социально-психологического климата

В рамках программы по профилактике деструктивного поведения среди учащихся в нашей школе было проведено специализированное тестирование. 🕵️‍♂️ Диагностику организовала и провела социальный педагог Хамаева П.Р.🎯

Главная цель этого анкетирования:

Своевременное выявление факторов риска

Оценка психоэмоционального состояния учащихся

Определение уровня их адаптации


📈 Результаты тестирования позволят социальному педагогу и классным руководителям действовать на опережение: вовремя заметить ребят, нуждающихся в поддержке, и скорректировать воспитательную работу. 🤝

🏫 Администрация школы отмечает, что подобный мониторинг — это важный инструмент создания безопасной, предсказуемой и поддерживающей образовательной среды для каждого ребенка. ❤️

🚦Безопасность на дороге — это жизнь!🛑

Сегодня в нашей школе прошел «Единый день безопасности дорожного движения» в рамках Всероссийской недели безопасности. 🎒✨ После летних каникул очень важно освежить в памяти правила, которые помогают нам беречь себя каждый день!

Для ребят прошли интерактивные уроки и пятиминутки безопасности. 🏫 Мы успели сделать много важного:
🔹 Повторили правила перехода проезжей части и значения главных дорожных знаков 🚸
🔹 Разобрали и обновили свои безопасные маршруты «дом — школа — дом» 🗺️
🔹 Вспомнили, почему при переходе дороги нужно обязательно прятать телефоны и снимать наушники 📱🎧
🔹 Поговорили о важности световозвращателей (фликеров), которые делают нас заметными в темноте 💫

🌟Уважаемые родители!🌟
Пожалуйста, чаще напоминайте детям о правилах поведения на дороге. Помните, что ваш личный пример — лучшее обучение для ребенка! 🙏

Давайте сделаем наши дороги безопасными вместе! 💪🚘🏃‍♂️

#Школа #БезопасностьДорожногоДвижения #НеделяБезопасности #ПДД #ЮИД #БезопасностьДетей