«Разговоры о важном»
Занятие для младших школьников посвящено чтению. В эпоху, когда информация доступна в один клик, а видео- и аудиоконтент конкурируют с текстом, вопрос о роли книги приобретает особое значение. В ходе обсуждения темы «Зачем человеку читать?» с учащимися поговорили о том, что чтение — это не просто способ получить информацию, но важнейший инструмент развития мышления, памяти и речи.
Учащиеся 1–5-х классов узнали, как создаются книги, познакомились с профессиями автора, редактора, иллюстратора и корректора. Это помогло им увидеть за привычным предметом труд многих людей и, возможно, вдохновило на собственное литературное творчество. Отдельное внимание уделили эмоциональной стороне чтения. Через истории героев школьники научатся сопереживать, понимать их чувства и мотивы поступков, сравнивая с собственным опытом.
В формате видеоинтервью к уроку присоединились клинический психолог НИИ педиатрии и охраны здоровья детей Наталья Сергеева, а также российский актер театра и кино Алексей Онеженый.
Для учащихся 6–11-х классов тема «Преподобномученица Елизавета Федоровна». В центре разговора — жизненный путь великой княгини, ее решение посвятить себя помощи людям и история создания Марфо-Мариинской обители милосердия, которая в годы Первой мировой войны стала центром помощи раненым и нуждающимся.
Занятие для младших школьников посвящено чтению. В эпоху, когда информация доступна в один клик, а видео- и аудиоконтент конкурируют с текстом, вопрос о роли книги приобретает особое значение. В ходе обсуждения темы «Зачем человеку читать?» с учащимися поговорили о том, что чтение — это не просто способ получить информацию, но важнейший инструмент развития мышления, памяти и речи.
Учащиеся 1–5-х классов узнали, как создаются книги, познакомились с профессиями автора, редактора, иллюстратора и корректора. Это помогло им увидеть за привычным предметом труд многих людей и, возможно, вдохновило на собственное литературное творчество. Отдельное внимание уделили эмоциональной стороне чтения. Через истории героев школьники научатся сопереживать, понимать их чувства и мотивы поступков, сравнивая с собственным опытом.
В формате видеоинтервью к уроку присоединились клинический психолог НИИ педиатрии и охраны здоровья детей Наталья Сергеева, а также российский актер театра и кино Алексей Онеженый.
Для учащихся 6–11-х классов тема «Преподобномученица Елизавета Федоровна». В центре разговора — жизненный путь великой княгини, ее решение посвятить себя помощи людям и история создания Марфо-Мариинской обители милосердия, которая в годы Первой мировой войны стала центром помощи раненым и нуждающимся.