🏭 Колледж и предприятие — одна команда: в России откроют 95 новых кластеров «Профессионалитета»
Что меняется, когда предприятие приходит в колледж не за готовыми выпускниками, а участвует в их подготовке ещё во время обучения?
Именно на таком взаимодействии строится федеральный проект «Профессионалитет».
В 2027 году в 42 регионах России начнут работу 95 новых кластеров проекта. Они охватят 19 отраслей экономики, сообщил вице-премьер Дмитрий Николаевич Чернышенко.
📎 Подробнее читайте в карточках и материалах Минпросвещения России.
💬 Лупарев Валерий Иванович, заместитель директора по учебно-производственной работе Омского СУВУ:
⚙️ А для Омской области шестая подряд победа в конкурсном отборе — показатель того, что регион не просто участвует в изменениях системы СПО, а последовательно развивает эту модель вместе с предприятиями и образовательными организациями.
#Новости_МП
Что меняется, когда предприятие приходит в колледж не за готовыми выпускниками, а участвует в их подготовке ещё во время обучения?
Именно на таком взаимодействии строится федеральный проект «Профессионалитет».
В 2027 году в 42 регионах России начнут работу 95 новых кластеров проекта. Они охватят 19 отраслей экономики, сообщил вице-премьер Дмитрий Николаевич Чернышенко.
📎 Подробнее читайте в карточках и материалах Минпросвещения России.
💬 Лупарев Валерий Иванович, заместитель директора по учебно-производственной работе Омского СУВУ:
«Самое важное изменение здесь происходит в отношениях между образованием и производством. Долгое время они существовали последовательно: сначала мы учим молодого человека, а затем предприятие получает выпускника и нередко начинает доучивать его уже под реальные рабочие задачи. Кластерная модель сокращает эту дистанцию. Работодатель становится участником подготовки специалиста — помогает формировать требования к компетенциям, показывает современные технологии и реальную производственную среду. В результате молодой человек ещё во время обучения начинает понимать не только как выполнять работу, но и где, для чего и по каким требованиям она выполняется. Именно такая связь превращает профессиональное образование из подготовки “вообще” в подготовку к реальной экономике».
⚙️ А для Омской области шестая подряд победа в конкурсном отборе — показатель того, что регион не просто участвует в изменениях системы СПО, а последовательно развивает эту модель вместе с предприятиями и образовательными организациями.
#Новости_МП