💡 Управлять развитием: Минпросвещения выбирает «Директора года России».
За его решениями — работа педагогического коллектива, атмосфера в школе, взаимодействие с родителями и, самое главное, условия, в которых учатся и развиваются дети.
В Иркутске стартовал заключительный этап Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России — 2026», организованного Минпросвещения России. Из более чем 900 руководителей школ из 75 регионов в финал вышли только 30.
📣 Министр просвещения России Сергей Сергеевич Кравцов подчеркнул: современный директор — это лидер, который формирует школьную среду, объединяет коллектив и создаёт условия для раскрытия способностей каждого ребёнка.
Теперь финалистам предстоит подтвердить это на практике. В испытании «Траектория движения» они продемонстрируют умение управлять развитием образовательной организации, а в формате «За и против» — аргументировать свою позицию и вести профессиональную дискуссию.
📎 Конкурс Минпросвещения важен ещё и как площадка для обмена управленческими практиками: решения, которые эффективно работают в одной школе, могут становиться полезным опытом для руководителей образовательных организаций по всей стране.
💬 Руденко Сергей Анатольевич, директор Омского СУВУ:
#Новости_МП
За его решениями — работа педагогического коллектива, атмосфера в школе, взаимодействие с родителями и, самое главное, условия, в которых учатся и развиваются дети.
В Иркутске стартовал заключительный этап Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России — 2026», организованного Минпросвещения России. Из более чем 900 руководителей школ из 75 регионов в финал вышли только 30.
📣 Министр просвещения России Сергей Сергеевич Кравцов подчеркнул: современный директор — это лидер, который формирует школьную среду, объединяет коллектив и создаёт условия для раскрытия способностей каждого ребёнка.
Теперь финалистам предстоит подтвердить это на практике. В испытании «Траектория движения» они продемонстрируют умение управлять развитием образовательной организации, а в формате «За и против» — аргументировать свою позицию и вести профессиональную дискуссию.
📎 Конкурс Минпросвещения важен ещё и как площадка для обмена управленческими практиками: решения, которые эффективно работают в одной школе, могут становиться полезным опытом для руководителей образовательных организаций по всей стране.
💬 Руденко Сергей Анатольевич, директор Омского СУВУ:
«Руководитель образовательной организации отвечает не только за текущую работу учреждения. Важно видеть перспективу, уметь объединять коллектив вокруг общих задач и создавать условия, в которых педагоги могут хорошо работать, а дети — учиться, развиваться и раскрывать свои способности. Поэтому профессиональный обмен между руководителями действительно ценен: сильные управленческие решения рождаются в том числе из опыта коллег».
#Новости_МП