![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg width="640" height="640" style="background-color:%2344badc;font-family:Nunito,sans-serif" viewBox="0 0 100 100" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<text font-size="30" x="50%" y="50%" dy="5" fill="white" dominant-baseline="middle" text-anchor="middle">МР</text>
</svg>)
Репост из: Неизвестно
Уважаемы коллеги!
В 2026-2027 учебном году запускаем новый цикл Единого методического дня «Архитектура учебного занятия: инструменты для педагога».
В первом видео «Эффект первой минуты» данного цикла авторы предлагают три «крючка внимания» – визуальный, звуковой и проблемный, – которые помогают зацепить интерес с первых секунд. В видео отдельно говорится о психологическом эффекте «яркого пятна» и о том, что важно воздействовать на разные каналы восприятия. В практической части показано, как генерировать такие приёмы с помощью нейросетей, и даны советы, как адаптировать их для детей с особыми образовательными потребностями. Данное методическое руководство даёт педагогу конкретные инструменты для проектирования мотивационного этапа учебного занятия.
Ссылка на видео: https://rutube.ru/video/private/e1ca6cbb1a548a7b30949f69732ff209/?p=eY5LoY1CL5jNlFA5Ni3ZOQ
В 2026-2027 учебном году запускаем новый цикл Единого методического дня «Архитектура учебного занятия: инструменты для педагога».
В первом видео «Эффект первой минуты» данного цикла авторы предлагают три «крючка внимания» – визуальный, звуковой и проблемный, – которые помогают зацепить интерес с первых секунд. В видео отдельно говорится о психологическом эффекте «яркого пятна» и о том, что важно воздействовать на разные каналы восприятия. В практической части показано, как генерировать такие приёмы с помощью нейросетей, и даны советы, как адаптировать их для детей с особыми образовательными потребностями. Данное методическое руководство даёт педагогу конкретные инструменты для проектирования мотивационного этапа учебного занятия.
Ссылка на видео: https://rutube.ru/video/private/e1ca6cbb1a548a7b30949f69732ff209/?p=eY5LoY1CL5jNlFA5Ni3ZOQ
2026_09_21 ЕМД "Эффект первой минуты"
Предлагаем дополнительно посмотреть: ·видео ЕМД по теме: «От зрительных образов к действиям: как зрительно-моторная координация помогает детям усваивать информацию» «Практические примеры использования приемов мотива...
RUTUBE