Кто я? Куда иду? Школьники искали ответы на главные вопросы в рамках проекта «Билет в будущее»
В нашей школе прошло очередное занятие федерального проекта «Россия — мои горизонты». На этот раз лабиринты профориентации привели учеников 6–11 классов к теме «Познаю себя».
Спойлер: это оказалось сложнее, чем контрольная по алгебре! Ведь одно дело — выучить формулы, и совсем другое — заглянуть внутрь себя. Ребята пытались ответить на непростые вопросы:
🧭 Что у меня получается лучше всего, даже когда никто не видит?
🎨 Где заканчивается «надо» и начинается искреннее «хочу»?
⚡ Какие задачи заряжают энергией, а какие высасывают все силы?
Главный вывод встречи: идеальная профессия похожа на ключ, который должен идеально подойти к замку твоего характера. И чтобы найти такой ключ, нужно как минимум поближе рассмотреть свою «замочную скважину».
#РоссияМоиГоризонты #БилетВБудущее #Профориентация #Образование
В нашей школе прошло очередное занятие федерального проекта «Россия — мои горизонты». На этот раз лабиринты профориентации привели учеников 6–11 классов к теме «Познаю себя».
Спойлер: это оказалось сложнее, чем контрольная по алгебре! Ведь одно дело — выучить формулы, и совсем другое — заглянуть внутрь себя. Ребята пытались ответить на непростые вопросы:
🧭 Что у меня получается лучше всего, даже когда никто не видит?
🎨 Где заканчивается «надо» и начинается искреннее «хочу»?
⚡ Какие задачи заряжают энергией, а какие высасывают все силы?
Главный вывод встречи: идеальная профессия похожа на ключ, который должен идеально подойти к замку твоего характера. И чтобы найти такой ключ, нужно как минимум поближе рассмотреть свою «замочную скважину».
#РоссияМоиГоризонты #БилетВБудущее #Профориентация #Образование