Репост из: Минобр55
⚙️ От инженерных симуляторов до телеэфиров: в Омске прошел второй день форума «Россия — мои горизонты»
Более 250 школьников из Омска и районов области познакомились с профессиями на практике во второй день регионального форума «Россия — мои горизонты». Программа развернулась сразу на пяти площадках города и объединила инженерные, творческие, социальные, педагогические, медицинские и аграрные направления.
🔧 В ОмГТУ более 60 старшеклассников собирали макеты оружия, изучали работу насосов, монтировали электрические цепи и осваивали основы электротехники. Ребята также познакомились с компьютерными технологиями и профессиональными симуляторами, которые позволяют отрабатывать инженерные навыки еще до работы на реальном производстве.
🎥 В ОмГУ им. Ф.М. Достоевского школьники погрузились в сферу медиа и коммуникаций: учились «читать кино», знакомились с созданием телевизионного контента и правилами фотосъемки. Участники смогли попробовать себя и в роли ведущих новостей — поработать в кадре и записать голос. Дополнением программы стали психологические игры на определение профессиональных склонностей.
🌾 В Кадровом центре «Работа России» прошел открытый диалог «Как построить карьеру — секреты от Министра». Министр сельского хозяйства, пищевой и перерабатывающей промышленности Омской области Николай Дрофа рассказал школьникам о современном агропромышленном комплексе, востребованных профессиях и карьерных возможностях для молодых специалистов.
👩🏫 В ОмГПУ ребята знакомились с педагогическими, социальными и медицинскими профессиями. Практическая программа помогла школьникам увидеть, какие направления обучения и дальнейшей работы связаны с этими сферами.
♿ Пятой площадкой стала Адаптивная школа-интернат № 15, где прошел круглый стол «Инклюзивная профориентация: работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Специалисты обсудили подходы, которые помогают сделать профессиональное самоопределение доступным для детей с разными образовательными потребностями.
Отдельная программа была подготовлена для педагогов. На четырех площадках прошли мастер-классы: в ОмГПУ разбирали кейс-технологии ранней профориентации, в ОмГТУ — организацию экскурсий школьников на предприятия, в Кадровом центре — кадровый прогноз Омской области, а в ОмГУ — возможности портала «Билет в будущее».
Два дня форума объединили стратегический разговор о развитии профориентации и практическое знакомство школьников с профессиями. Ребята смогли не только узнать о разных направлениях, но и попробовать отдельные профессиональные задачи, а педагоги — получить инструменты для дальнейшей работы со школьниками.
Более 250 школьников из Омска и районов области познакомились с профессиями на практике во второй день регионального форума «Россия — мои горизонты». Программа развернулась сразу на пяти площадках города и объединила инженерные, творческие, социальные, педагогические, медицинские и аграрные направления.
🔧 В ОмГТУ более 60 старшеклассников собирали макеты оружия, изучали работу насосов, монтировали электрические цепи и осваивали основы электротехники. Ребята также познакомились с компьютерными технологиями и профессиональными симуляторами, которые позволяют отрабатывать инженерные навыки еще до работы на реальном производстве.
🎥 В ОмГУ им. Ф.М. Достоевского школьники погрузились в сферу медиа и коммуникаций: учились «читать кино», знакомились с созданием телевизионного контента и правилами фотосъемки. Участники смогли попробовать себя и в роли ведущих новостей — поработать в кадре и записать голос. Дополнением программы стали психологические игры на определение профессиональных склонностей.
🌾 В Кадровом центре «Работа России» прошел открытый диалог «Как построить карьеру — секреты от Министра». Министр сельского хозяйства, пищевой и перерабатывающей промышленности Омской области Николай Дрофа рассказал школьникам о современном агропромышленном комплексе, востребованных профессиях и карьерных возможностях для молодых специалистов.
👩🏫 В ОмГПУ ребята знакомились с педагогическими, социальными и медицинскими профессиями. Практическая программа помогла школьникам увидеть, какие направления обучения и дальнейшей работы связаны с этими сферами.
♿ Пятой площадкой стала Адаптивная школа-интернат № 15, где прошел круглый стол «Инклюзивная профориентация: работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Специалисты обсудили подходы, которые помогают сделать профессиональное самоопределение доступным для детей с разными образовательными потребностями.
Отдельная программа была подготовлена для педагогов. На четырех площадках прошли мастер-классы: в ОмГПУ разбирали кейс-технологии ранней профориентации, в ОмГТУ — организацию экскурсий школьников на предприятия, в Кадровом центре — кадровый прогноз Омской области, а в ОмГУ — возможности портала «Билет в будущее».
Два дня форума объединили стратегический разговор о развитии профориентации и практическое знакомство школьников с профессиями. Ребята смогли не только узнать о разных направлениях, но и попробовать отдельные профессиональные задачи, а педагоги — получить инструменты для дальнейшей работы со школьниками.