💰 В рамках Х этапа Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» у обучающихся 3 классе прошла познавательная игра по финансовой грамотности «Кошелёк загадок».
💰 Цель игры: сформировать у младших школьников базовые представления о финансовой грамотности в доступной игровой форме: познакомить с понятиями «деньги», «цена», «покупка», «копилка», «нужное/хочется», развивать умение принимать простые финансовые решения и объяснять свой выбор.
💰 В ходе игры третьеклассники освоили простой алгоритм: сначала цена – потом покупка. Научились аргументировать выбор «нужно/хочется» на понятных бытовых примерах. Командная работа помогла менее уверенным детям формулировать мысли через обсуждение.
👏 Игра прошла в дружеской атмосфере, вызвала много положительных эмоций и стала отличным способом закрепить важные навыки обращения с деньгами.
💸 Подобные занятия помогают легко усваивать важные знания и формируют ответственное отношение к деньгам с самого детства.
💰 Цель игры: сформировать у младших школьников базовые представления о финансовой грамотности в доступной игровой форме: познакомить с понятиями «деньги», «цена», «покупка», «копилка», «нужное/хочется», развивать умение принимать простые финансовые решения и объяснять свой выбор.
💰 В ходе игры третьеклассники освоили простой алгоритм: сначала цена – потом покупка. Научились аргументировать выбор «нужно/хочется» на понятных бытовых примерах. Командная работа помогла менее уверенным детям формулировать мысли через обсуждение.
👏 Игра прошла в дружеской атмосфере, вызвала много положительных эмоций и стала отличным способом закрепить важные навыки обращения с деньгами.
💸 Подобные занятия помогают легко усваивать важные знания и формируют ответственное отношение к деньгам с самого детства.