МБОУ "Рагозинская СШ" Седельниковский МР

Сегодня в нашей школе в преддверии Всемирного дня животных для обучающихся 2-5 классов, прошли мероприятия посвящённые данному событию— мероприятие получилось одновременно творческим, познавательным и очень душевным.
День начался с необычного задания: каждый ученик придумал и нарисовал свой собственный логотип праздника. В этих работах ребята по-своему показали, как видят заботу о природе: на листах появлялись милые зверята, символы охраны окружающей среды и искренние призывы беречь всё живое. Рисунки получились разными, но в каждом чувствовалось главное — тёплое отношение к животным.
Затем ребята поработали с рабочими листами: в них были интересные факты о редких видах, задания на сопоставление, загадки о повадках зверей и вопросы о том, как человек влияет на природу. Ребята с увлечением заполняли страницы, обсуждали ответы друг с другом и узнавали много нового — например, чем отличаются заповедники от заказников и почему важно сохранять не только самих животных, но и их среду обитания.
Следующим этапом стала работа с «бумажными лапками». Каждому школьнику досталась такая лапка, на которой нужно было изобразить животное из Красной книги и ответить на несколько вопросов: где оно обитает, почему оказалось под угрозой исчезновения и что можно сделать для его защиты. В процессе ребята не просто рисовали, а погружались в тему: узнавали о редких видах, обсуждали причины их уязвимости и предлагали свои идеи по сохранению природы.
Особой частью программы стало оформление в классе на доске небольшого стенда "Наши домашние питомцы" и конечно же рассказ о домашних питомцах. Ребята делились историями о своих любимцах — кошках и собаках. Кто-то вспоминал забавные случаи из жизни с питомцем, кто-то рассказывал, как ухаживает за ним, а кто-то говорил о том, чему научился благодаря общению с животным — терпению, ответственности, умению замечать маленькие детали. Эти рассказы сделали атмосферу ещё теплее и показали, что забота о животных начинается с малого — с любви и внимания к тем, кто живёт рядом с нами.
Финальным аккордом стало создание общего плаката. Все бумажные лапки объединили в одну большую композицию, а в центре разместили красное сердце — символ любви и заботы о братьях наших меньших. Получилось яркое и очень трогательное панно: каждая лапка стала частью единого целого и напоминанием о том, что помочь природе можно только общими усилиями.
Владислав Леонидович отметил, что мероприятие не только раскрыло творческий потенциал ребят, но и помогло сформировать у них осознанное отношение к окружающему миру.
Владислав Леонидович подчеркнул, что важно помнить: животные нуждаются в нашей защите и заботе не только в праздник, а каждый день.

Сегодня в нашей школе прошёл незабываемый День музыки, организованный советником директора по воспитанию Серюковой Татьяной Михайловной.
Мероприятие собрало учеников всех возрастов и подарило им возможность окунуться в мир музыки и творчества.
Программа праздника была насыщена разнообразными конкурсами и заданиями:
Разминка для ума
Первый конкурс открыл двери в мир музыки для всех участников. Ребята с удовольствием выполняли задания на развитие музыкального слуха и ритма. Ученики пели, играли на воображаемых инструментах и угадывали мелодии.
Правда или ложь?
Во втором конкурсе участникам предлагалось определить, какие факты о музыке были правдой, а какие — ложью. Школьники проверили свои знания и узнали много нового о музыкальных традициях и истории.
Аукцион музыкальных слов
Одним из самых увлекательных моментов стал аукцион музыкальных терминов. Ученики предлагали свои версии значений необычных музыкальных слов, и победителем становился тот, кто давал наиболее оригинальное и точное определение.
Звуки вокруг нас
В конкурсе «Звуки вокруг нас» участники должны были определить источник звука, не видя его. Это могли быть звуки природы, музыкальные инструменты или бытовые шумы. Ребята с энтузиазмом отгадывали загадки.
Шиворот-навыворот
В этом конкурсе участникам предлагалось угадать названия известных детских песен, которые были представлены в перевёрнутом и противоположном варианте. Задача оказалась непростой, но очень увлекательной!
Музыкальные загадки
Ребята разгадывали музыкальные загадки, где им нужно было определить необычный музыкальный инструмент по его звуку. Участники придумывали инструменты и описывали, как они звучат.
Блиц-турнир
Завершающим этапом праздника стал блиц-турнир, где ребята могли заработать дополнительные ноты за правильно выполненные задания. Этот конкурс стал настоящим испытанием на знание музыки и смекалку.
За правильно выполненные задания ребята получали ноты и крепили их на нотный стан.
День музыки завершился на позитивной ноте, оставив у всех участников незабываемые впечатления и желание продолжать знакомство с удивительным миром музыки.
#Росдетцентр #НавигаторыДетства
#Минпросвещения #МузыкаНД #навигаторыдетства_омскаяобласть

В нашей школе состоялось важное и познавательное занятие в рамках масштабного проекта «Россия — мои горизонты». Мероприятие было посвящено актуальной теме «Россия умная: педагогика и образование».
Занятие было направлено на знакомство учащихся и педагогов с современными тенденциями в сфере образования, инновационными методиками преподавания и перспективами развития российской системы образования.
Основные темы и аспекты, затронутые в ходе занятия:
✅Современные технологии в образовании — использование новейших разработок и цифровых инструментов в учебном процессе.
✅Роль педагога в современном мире — обсуждение профессиональных качеств и навыков, необходимых современному учителю.
✅Развитие интеллектуального потенциала учащихся — стратегии и методы, способствующие раскрытию талантов и способностей детей.
✅Перспективы российской системы образования — планы и инициативы по модернизации и улучшению образовательного процесса.

"Преодолевая расстояния": МБОУ "Рагозинская СШ" присоединилась к проекту «Приключения Первых». Ознакомиться с видеовизиткой можно по ссылке: https://vk.ru/wall-217665980_365

В преддверии дня воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей с российской Федерацией: в нашей школе для обучающихся 5-10 классов прошло познавательное мероприятие.
День начался с лектория — ребята узнали об исторических событиях, которые легли в основу этой памятной даты. Советник по воспитанию Серюкова Т.М. доступно и интересно рассказала о значении дня, подкрепив рассказ архивными фактами и хронологией ключевых событий. Ребята активно задавали вопросы, а в ходе обсуждения смогли взглянуть на историю с разных сторон и лучше понять её связь с современностью.
После лектория для того чтобы лучше закрепить полученные знания для ребят прошла уже полюбившаяся настольная игра «Возвращение истории» в которой с удовольствием приняли участие и педагоги школы. В игровой форме школьники закрепили полученные знания: отвечали на вопросы, сопоставляли даты и события, работали в командах. Игра позволила не только проверить эрудицию, но и развить навыки командной работы и критического мышления.
Мероприятие получилось насыщенным и полезным: ребята не только расширили свой исторический кругозор, но и почувствовали сопричастность к важным событиям страны.
Для ребят начальной школы под руководством учителя начальных классов Седельникова В.Л. также прошло познавательное мероприятие.
Ребята посмотрели познавательную презентацию , из которой узнали, что случилось в 2022 году, какие причины привели к референдуму и почему люди так хотели вернуться домой.
Затем прошла познавательная викторина!
затем ребята разделились на две команды: Первая команда нарисовала огромный яркий плакат! На нем четыре области изображены в виде вагонов, которые мчит могучий локомотив «Россия»!
Вторая команда нарисовала четыре маленьких стикера (символы регионов) и наклеила их на один общий лист, показав, что вместе мы — сила!
Подводя итог мероприятия дети высказали единое мнение о том, что «Мы — за мир! Мы — вместе! Как здорово быть едиными!»
#НавигаторыДетства #Росдетцентр
#Минпросвещения #ДеньВоссоединенияНД #ВекторДружбы #ДвижениеПервых
#навигаторыдетства_омскаяобласть

📖 Новая учебная неделя в нашей школе началась с занятий «Разговоры о важном», посвящённых двум важным темам для обучающихся 1-5 классов и 6-10 классов.
Вместе с Владиславом Леонидовичем ребята поговорили о роли чтения в жизни человека, посмотрели видеоролик-интервью с клиническим психологом Натальей Сергеевой и актёром Алексеем Онеженым, а также фрагмент мультфильма «Фиксики» .
После просмотра школьники работали в рабочих листах — у каждого класса были свои задания.
1–2 классы: выбрали три книги, которые хотели бы прочитать, соединили их с полкой, а одну — с рюкзаком для путешествий .
3–4 классы: искали в филворде 15 слов, связанных с литературой, и формулировали правила бережного обращения с книгой . Также на примере сказки «Золотой ключик» размышляли, как чтение заставляет работать воображение .
5 класс: выполняли шесть заданий: отмечали верные утверждения о пользе чтения, соединяли профессии писателя, редактора и художника с их делом, расставляли этапы создания книги, расшифровывали слово по ключу, отвечали на вопрос о поступке героини и придумывали собственную книгу о дружбе .
Занятие помогло ребятам понять, что чтение — это не только способ узнать новое, но и работа ума, воображения и чувств . 📖✨
Обучающиеся средних и старших классов, совместно с советником по воспитанию Татьяной Михайловной обсудили нравственное содержание милосердия, сострадания и служения людям на примере жизненного пути преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны.
#навигаторыдетства #Минпросвещения #Росдетцентр #РазговорыоВажном #навигаторыдетства_омскаяобласть

С мая по ноябрь 2026 года МГИМО МИД России совместно с Федеральным агентством по делам молодежи и Общероссийским общественно-государственным движением детей и молодежи «Движение Первых» при поддержке Минпросвещения России и Минобрнауки России реализует федеральный проект «Во имя героев». Проект направлен на сохранение исторической памяти, популяризацию примеров служения Отечеству и вовлечение детей и молодежи в создание медиаматериалов о героях России прошлого и настоящего. К участию в конкурсе медиапроектов приглашаются молодые люди в возрасте от 12 до 35 лет, в том числе обучающиеся общеобразовательных организаций. Для участников в возрасте до 18 лет предусмотрена специальная номинация «Открытие года», позволяющая представить собственную видеоисторию на федеральной площадке. Героями медиапроектов могут стать ветераны Великой Отечественной войны, участники Специальной военной операции, врачи, спасатели, сотрудники правоохранительных органов, волонтеры, исторические личности, члены семьи автора, а также иные лица, чьи поступки, жизненный путь и личный пример имеют особое значение для участника. Для участия необходимо выбрать своего героя, подготовить историю о нем, записать вертикальное видео продолжительностью до трех минут и разместить видеоролик через форму участника на официальной платформе проекта https://воимягероев.рф. Прием заявок осуществляется до 31 октября 2026 года включительно. Конкурс проводится в 10 номинациях, среди которых «Лучший медиапроект», «Лучший семейный медиапроект», номинации, посвященные героям Великой Отечественной войны, специальной военной операции, гражданских профессий и добровольчества, «Приз зрительских симпатий», а также специальная номинация «Открытие года» — лучший проект участника до 18 лет. Победители специальной номинации получат возможность принять участие в смене Международного детского центра «Артек». Торжественная церемония награждения победителей состоится в ноябре 2026 года в Национальном центре «Россия». Награды победителям вручат первые лица государства. Для авторов лучших работ предусмотрены путешествия по России и зарубежью, путевки в МДЦ «Артек», 2 образовательные программы в медиашколах, ценные подарки партнеров проекта, встречи с Героями России и наставничество профильных специалистов. Лучшие видеоистории получат возможность федерального признания и показа в крупнейших транспортных узлах страны. Победителям также может быть предоставлен статус амбассадора площадки и возможность принять участие в съемках фильма, посвященного взгляду молодежи на героев России прошлого и настоящего. Все участники получат сертификаты об участии, а руководители образовательных организаций — благодарственные письма за вклад в реализацию проекта. Участие в проекте дает возможность представить значимые для семьи, школы, региона и страны истории широкой аудитории, а также представить образовательную организацию на федеральной площадке. Прием заявок: до 31 октября 2026 года включительно. Официальный сайт и подача заявки: https://воимягероев.рф. Официальная страница ВКонтакте проекта: https://vk.ru/nameofheroes; официальный Telegram-канал проекта: https://t.me/nameofheroes. Контактное лицо по вопросам участия в проекте (для участников и образовательных организаций): Комаров Александр Романович, +7 (982) 126- 49-25, info@nameofheroes.ru. Официальный сайт https://воимягероев.рф Официальная группа ВКонтакте https://vk.ru/nameofhero

Точка роста "Экспериментальная физика".
«Как узнать, жива ли батарейка?» — именно этим вопросом озадачились ребята на занятии «Экспериментальная физика» в «Точке роста»!
С помощью цифровой лаборатории и мультиметра школьники научились измерять напряжение и определять уровень заряда батареек. Ребята не просто посмотрели на цифры: они сравнивали показатели, строили гипотезы и проверяли их на практике. А ещё попробовали «прыгучий» тест — и убедились, что физика может быть не только точной, но и очень наглядной!
Теперь каждый знает: чтобы понять, заряжена батарейка или нет, достаточно немного теории, мультиметра и любопытства.

В нашей школе успешно завершилось социально‑психологическое тестирование (СПТ‑2026). В тестировании приняли участие обучающиеся 7–11 классов (с 13 лет).
Тестирование проводилось в онлайн‑формате и было организовано с учётом возрастных особенностей ребят: опросник рассчитан на один урок, формулировки адаптированы для подростков.
Участие в СПТ — добровольное. Для обучающихся младше 15 лет требовалось письменное согласие родителя (законного представителя), старше 15 лет — личное согласие ученика.
Результаты СПТ не используются для дисциплинарных мер, постановки на учёт или любых санкций. Данные строго конфиденциальны и доступны только специалистам психолого‑педагогической службы. На основе обобщённых результатов школа спланирует адресную поддержку: индивидуальные консультации, групповые тренинги, просветительские занятия для педагогов и родителей.

🚦С 21 по 25 сентября в МБОУ «Рагозинская СШ» прошла неделя безопасности дорожного движения. Главная цель мероприятий — напомнить школьникам о правилах поведения на дороге, сформировать навыки безопасного передвижения и привлечь внимание к важности соблюдения ПДД.🚦
✅Программа недели получилась насыщенной и разноформатной. Для младших школьников организовали литературное знакомство с темой дорожной безопасности: ребята вместе с педагогом Зеленовой Галиной Михайловной прочитали произведение С. В. Михалкова «Дядя Стёпа». Образ доброго и справедливого героя помог в доступной форме показать, как важно быть внимательным на дороге и помогать другим участникам движения.📖
❗Важной частью недели стал Всероссийский единый урок по безопасности дорожного движения. На занятии школьники повторили основные правила для пешеходов и пассажиров, разобрали типичные опасные ситуации и обсудили, как их избежать. Практические примеры и разбор реальных дорожных сценариев помогли ребятам лучше понять, как действовать в разных условиях.🚴‍♂🚗🚕🚶‍♂🏃‍♀
🚦Ярким и значимым событием стало посвящение обучающихся в отряд юных инспекторов движения (ЮИД) нашей школы. Для ребят это не просто торжественный момент, а признание особой ответственности: члены отряда становятся помощниками педагогов в пропаганде дорожной безопасности, участвуют в просветительских акциях и помогают младшим школьникам осваивать правила дорожного движения.✅
Такие мероприятия помогают формировать у детей осознанное и ответственное отношение к собственной безопасности и безопасности окружающих.

В рамках внеурочного занятия проекта «Россия — мои горизонты» 24 сентября прошло тематическое мероприятие «Россия промышленная: атомные технологии». Урок позволил учащимся по-новому взглянуть на одну из ключевых отраслей отечественной экономики и оценить масштаб технологических достижений страны.
На занятии ребята узнали, как устроена атомная энергетика, какие задачи решают современные АЭС и почему эта отрасль — не только про электричество, но и про медицину, науку, судостроение и даже освоение Арктики. Школьники познакомились с полным циклом работы атомной отрасли — от добычи топлива до утилизации отходов, а также с принципами безопасности, которые лежат в основе всех атомных технологий.
Особый интерес вызвали примеры реальных предприятий и проектов: от крупнейших АЭС до атомного ледокольного флота. Учащиеся обсудили перспективы развития отрасли, востребованные профессии и возможности для молодых специалистов — от инженеров и физиков до IT‑специалистов и экологов.
Проект «Россия — мои горизонты» помогает школьникам выстраивать связь между школьными предметами и реальными профессиями, осознанно подходить к выбору будущей специальности и видеть, какой вклад можно внести в развитие страны. Знакомство с промышленным потенциалом России, в том числе с высокотехнологичными отраслями вроде атомной энергетики, расширяет горизонты и вдохновляет на новые достижения. 🎉

23 сентября на базе спортивного комплекса «Сибиряк» состоялся традиционный районный кросс «Золотая осень». Соревнования собрали сильнейших бегунов района, которые продемонстрировали отличную физическую подготовку, волю к победе и настоящий спортивный дух! 💪
По итогам общекомандного зачёта наша школа заняла первое место 👏
В личном первенстве отличился Михаил Купцов, который завоевал почётное третье место. 🥇🥉
Кросс «Золотая осень» вновь подтвердил, что массовый спорт в районе активно развивается, а интерес к легкоатлетическим стартам остаётся стабильно высоким. 🤩

🦅 «Орлята России»: Учимся быть лидерами! 🌟
Сегодня в нашей начальной школе прошло увлекательное занятие в рамках программы «Орлята России». Ребята отправились в путешествие по треку «Лидер»! 🚀
📣 О чём говорили?
В начале встречи мы с ребятами устроили настоящий мозговой штурм. Мы обсуждали, кто же такой лидер? Чем он должен выделяться среди других? Какими качествами обладает настоящий вожак? 💪
Дети активно делились мнениями, доказывая, что лидер — это не просто командир, а человек, который умеет дружить, помогать и вести за собой. 🤝
✍️ Творческое задание
Самым интересным этапом стала работа с рабочими листами! 📝 Задания были очень интересными и творческими:
· Ребята записывали, какими качествами должен обладать лидер.
· Размышляли над тем, чем именно занимается лидер в коллективе.
· И, конечно, проявили фантазию, нарисовав портрет настоящего лидера! 🎨🖼️
Портреты получились яркими и очень разными, но всех их объединяло одно — доброта и уверенность.
🏁 Итоги
В конце урока мы подвели итоги. Теперь наши «орлята» точно знают: чтобы стать лидером, нужно начинать с себя, быть ответственным и всегда помогать товарищам! 🇷🇺

🎉 Начальная школа поздравила детский сад с Днём дошкольного работника 🧸📚
27 сентября — День работника дошкольного образования. В преддверии праздника обучающиеся начальной школы вместе с учителем начальных классов Седельниковым В.Л. сделали своими руками яркий плакат 🎨, принесли воздушные шары 🎈 и поздравили воспитателей.
Затем ребята предложили дошколятам вместе пройти по станциям. Воспитатель тоже не осталась в стороне — вместе с детьми проходила все испытания ❤. За каждую станцию команда получала ключ 🔑.
Станции:
🍂 «Осенний калейдоскоп» — нужно было собрать большой осенний пазл. Ребята дружно искали нужные фрагменты, чтобы восстановить картину золотой осени.
🎨 «Творческая» — дети рисовали поздравительную открытку для воспитателей, наполняя её яркими красками и добрыми пожеланиями.
😊 «Полезная тарелка» — с помощью весёлых смайликов определяли, какие продукты полезны для здоровья, а какие — вредны.
🏃‍♂ «Спортивная» — участники несли воздушный шарик на ракетке до обруча, стараясь не уронить его. Было весело и азартно!
🧩 «Загадочная» — ребята наперебой отгадывали хитрые загадки, проявляя смекалку и сообразительность.
Собрав все ключи 🔑🔑🔑, все поняли: главное — дружба и хорошее настроение!
Благодарим начальную школу за праздник! 👏💖
#Росдетцентр #НавигаторыСПО
#Минпросвещения #оВоспитанииНД #навигаторыдетства_омскаяобласть

Хранители традиций:
как внеурочная деятельность объединила веру и добрые дела
На днях участники внеурочной деятельности по изучению православных праздников и традиций посетили наш старинный храм Серафима Саровского.
Перед входом в церковь педагог напомнил воспитанникам о правилах поведения в храме — благоговейном отношении к святыне, тишине во время молитвы и скромном внешнем виде. Ребята вспомнили, почему важно креститься перед образом, как правильно ставить свечи и прикладываться к иконам.
Внутри ребята смогли не только помолиться, но и внести свой посильный вклад в благоустройство дома Божия. Дети взяли в руки веники, совки и чистые тряпицы. Вооружившись ими, школьники подмели пол и аккуратно протерли иконы.
После того,как потрудились,мы с ребятами начали учить Господню молитву.
Возможность лично позаботиться о храме всегда вызывает у ребят чувство особой радости и сопричастности общему делу. Они знают, что посещение церкви — это не только молитва, но и бережное отношение к ее порядку. Подобные инициативы помогают воспитывать в детях деятельную любовь к ближнему и уважение к православным святыням.

☀Утро понедельника 21 сентября, традиционно началось с торжественной линейки, церемонии выноса и поднятия флага, исполнения гимна Российской Федерации. Затем состоялось очередное занятие «Разговоры о важном».
Тематика занятий 21 сентября, как и всегда, была подобрана с учётом возраста обучающихся.
💻 Где заканчиваются возможности ИИ и начинается человек?
Новая учебная неделя для школьников 1-5 классов началась с занятий «Разговоры о важном» на тему «Естественный и искусственный интеллект».
Вместе с Юлией Анатольевной ребята узнали о возможностях и особенностях естественного и искусственного интеллекта, а также обсудили роль технологий в учебной, профессиональной и повседневной деятельности человека.
Участники обсудили, как самостоятельно анализировать результаты и осознанно использовать возможности искусственного интеллекта. Поговорили и об ответственности за свои решения в мире современных технологий.
🌟 Учащиеся 6–10 классов вместе с Евгением Геннадьевичем познакомились с героями нашего времени — Нурмагомедом Гаджимагомедовым и Василием Марзоевым.
Нурмагомед Гаджимагомедов — гвардии старший лейтенант, десантник, первый удостоенный звания «Герой России» в ходе специальной военной операции. Он погиб в феврале 2022 года, ценой своей жизни дав товарищам прорвать окружение. Василий Мерзоев – гвардии лейтенант погиб, спасая товарищей.
Они защищали Родину ценой своей жизни — и этим показали, что значит быть её настоящим сыном.
#навигаторыдетства #Минпросвещения #Росдетцентр #РазговорыоВажном #навигаторыдетства_омскаяобласть

Информация для родителей, педагогов, обучающихся!
При поддержке Министерства просвещения Российской Федерации на территории страны проводится «Месяц профориентации», в рамках которого Фоном Гуманитарных Проектов совместно с обществом с ограниченной ответственностью «ВК» (далее – Компания ВК) в период с 21 по 25 сентября 2026 г. в онлайн-режиме пройдет Неделя ИТ-профессий (далее – мероприятие). В рамках мероприятия Компания ВК в сообществе «Песочница VK Education» (https://vk.ru/vkpesochnitsa)' rel='nofollow' target='_blank'>https://vk.ru/vkpesochnitsa) выпустит серию вебинаров для школьников про ТОП-5 ИТ-профессии (разработчик, ML-специалист, AppSec-инженер, продуктовый менеджер, UX-исследователь) с участием экспертов отрасли.

«Знать, куда обратиться: рассказываем про Телефон доверия»

ВНИМАНИЕ НА ДОРОГЕ: С 21 ПО 27 СЕНТЯБРЯ — ВСЕРОССИЙСКАЯ НЕДЕЛЯ БЕЗОПАСНОСТИ!
Осень в самом разгаре, дни становятся короче, а дороги — коварнее. Дожди, туманы и листопад снижают видимость, но главная опасность на улицах наших городов — это не погода, а спешка и невнимательность.
С 21 по 27 сентября вся страна объединится ради одной цели — сохранения жизней. Всероссийская неделя безопасности дорожного движения (Неделя БДД) возвращается, чтобы напомнить каждому: правила пишутся кровью, а безопасность начинается с тебя!
Почему об этом нужно говорить именно сейчас? Заканчиваются теплые вечера, дети плотнее погружаются в учебный ритм, а водители привыкают к ранним сумеркам. Это самый опасный период адаптации. Главное событие недели — Единый урок безопасности, который пройдет во всех школах страны 23 сентября. Но Неделя БДД — это история не только для детей.
Для родителей: Повторите со своими детьми правила ПДД. Убедитесь, что они знают: капюшон и смартфон в руках — главные враги на переходе. Обсудите правило «посмотри налево, посмотри направо» еще раз.
Для пешеходов: Снимите наушники. Дорога — не место для подкаста или музыки. Переходите улицу только там, где это разрешено, и убедитесь, что водитель вас пропускает (смотрите ему в глаза!).
Эта неделя — не просто набор скучных лекций, а лишний повод повторить основные и знаковые правила, которые сохранят жизни. В нашем детском саду пройдут яркие события, а еще с ребятами можно будет дома посмотреть мультфильм . Давайте повторим правила ярко и незабываемо.