Орлята-дошколята: первое знакомство
Сегодня в подготовительных к школе группах прошло знакомство с проектом «Орлята-дошколята». Дети встретились с героями движения. Орлёнок Витя-эрудит предложил ребятам увлекательную игру-квест, в ходе которой они побывали в разных центрах развития способностей. В центре экспериментирования дети изучали свойства материалов, а затем искали ответ на вопрос: «Где звуки становятся музыкой?» — и оказались в центре театрализации. Прослушав песню Г. Гладкова «В коробке с карандашами», наши почемучки очутились в центре творчества, где Есения (орлёнок-мастер) рассказала, что они будут не только рисовать, но и создавать красивые и полезные вещи. Ребята рассматривали пейзажи, натюрморты и портреты, выяснили, чем же от этих форм живописи отличается схема, без которой невозможно построить задуманное. Так они попали в центр конструирования.
Ещё Орлёнок Витя-эрудит направил детей в центр чтения. В конце игры ребята разгадывали ребус.
Знакомство с Орлятами-дошколятами получилось очень интересным и весёлым!
Сегодня в подготовительных к школе группах прошло знакомство с проектом «Орлята-дошколята». Дети встретились с героями движения. Орлёнок Витя-эрудит предложил ребятам увлекательную игру-квест, в ходе которой они побывали в разных центрах развития способностей. В центре экспериментирования дети изучали свойства материалов, а затем искали ответ на вопрос: «Где звуки становятся музыкой?» — и оказались в центре театрализации. Прослушав песню Г. Гладкова «В коробке с карандашами», наши почемучки очутились в центре творчества, где Есения (орлёнок-мастер) рассказала, что они будут не только рисовать, но и создавать красивые и полезные вещи. Ребята рассматривали пейзажи, натюрморты и портреты, выяснили, чем же от этих форм живописи отличается схема, без которой невозможно построить задуманное. Так они попали в центр конструирования.
Ещё Орлёнок Витя-эрудит направил детей в центр чтения. В конце игры ребята разгадывали ребус.
Знакомство с Орлятами-дошколятами получилось очень интересным и весёлым!