МОБУ ДО "Станция юных натуралистов"

Дорогие учителя, работники образования и ветераны педагогического труда!
Примите искренние поздравления с Днем учителя!

Этот праздник – признание вашего ежедневного, порой незаметного, но поистине великого труда. Вы формируете интеллектуальный и нравственный потенциал нашего района, закладываете основы будущих свершений.
Каждый учебный день вы решаете сложные задачи: не только передаёте знания, но и учите думать, сомневаться, искать ответы. Ваши уроки – это фундамент, на котором строится судьба каждого ученика. Сегодняшние школьники завтра станут врачами, инженерами, предпринимателями, и именно ваши усилия определяют их готовность к этому пути.
Отдельная благодарность ветеранам педагогического труда, чей опыт и преданность делу остаются ориентиром для молодых специалистов. Ваши наставления помогают сохранять высокую планку профессии.
Желаю вам здоровья, стабильности и радости от каждого рабочего дня. Пусть ваши ученики радуют успехами, а коллеги всегда поддерживают. Спасибо за ваш труд, терпение и искреннюю любовь к делу.

💐 Дорогие учителя, наставники и ветераны педагогического труда Омской области!

От всего сердца поздравляю вас с нашим главным, самым теплым и по-настоящему народным праздником — С Днем учителя!

Этот день близок каждому человеку. Кем бы мы ни стали в жизни, каких бы высот ни достигли, в наших сердцах всегда живет искренняя благодарность любимым учителям. Именно вы когда-то открыли для нас мир знаний, научили думать, дружить, верить в себя и любить родную землю.

Вы не просто передаете знания по предметам, вы формируете ценности, воспитываете настоящих граждан, патриотов и профессионалов, которые завтра будут строить будущее нашей Омской области и всей великой России.

Спасибо вам за ваш труд, терпение и преданность выбранному делу. От всей души желаю вам крепкого здоровья, новых профессиональных вершин и, конечно, благодарных учеников, успехами которых вы будете гордиться всю жизнь!

В День учителя, поздравляя педагогов и наставников, хочу пожелать творческого вдохновения, профессиональных успехов и благодарных учеников.

Работа учителя — это огромный вклад в будущее наших детей. Педагоги передают знания, учат новые поколения мыслить, сопереживать, брать на себя ответственность и верить в свои силы. Спасибо каждому за этот важный труд!

«Тропики посреди Сибири: омские туристы в Тюкалинской оранжерее»

Группа туристов из Омска приехала в Тюкалинскую оранжерею — и сразу попала в другой мир. Ещё на входе их встретил влажный, пряный воздух, совсем не похожий на сибирский.
Первое, что поразило гостей, — буйство зелени: высокие пальмы, свисающие лианы, плотные заросли нефролеписа. Казалось, будто за стеклянной стеной осталась осенняя прохлада, а здесь — настоящее лето. Туристы не могли удержаться от фотографий: кто-то позировал рядом с гигантскими листьями, кто-то снимал соплодие ананаса.
Особый восторг вызвали экзотические растения с необычными формами и расцветками. Экскурсовод рассказал, что в оранжерее собраны виды из разных уголков планеты — от влажных тропиков до засушливых пустынь. Гости с интересом разглядывали хищные растения, удивлялись размерам банановых ,пальмовых листьев .
Для омских гостей Тюкалинская оранжерея стала маленьким чудом — местом, где природа говорит на языке красок, ароматов и форм, заставляя забыть о времени и погоде за окном.

30 сентября были подведены итоги IV Всероссийского Детского экологического форума.

Команда Омской области стала призером в номинации «Лучший цифровой проект в экологии»!

Ребятам вручили сертификат на реализацию проекта «Семь природных чудес Омской области» номиналом 50000 рублей.

28 сентября воспитанники детского сада №5 отправились в увлекательное путешествие в мир профессий. Это мероприятие стало для ребят ярким знакомством с тем, какие специальности существуют в нашем обществе и чем занимаются люди в разных сферах жизни. За день они познакомились со многими профессиями, узнали, какие навыки и инструменты нужны специалистам, и даже приняли участие в творческой игре под названием «куклы на работу».
Во время встречи дети рассматривали яркие образцы рабочей одежды и инструментов: халаты врачей и учителей, каски пожарных, куртки водителей, смокинги и фартуки поваров и конструкторов.
Особое место в занятии заняла творческая часть — игра «куклы на работу». Ребята выбирали кукол и наряжали их в костюмы, соответствующие той или иной профессии: доктор, учитель, пожарный, водитель, инженер, художник, агроном и многие другие. Затем дети обсуждали, какие обязанности возложены на каждого персонажа и какие предметы помогают выполнять работу. В ходе игры ребятам удалось развить воображение, память и речь, учиться работать в команде: они подсказывали друг другу идеи, делали совместные выборы и благодарили друзей за помощь.
Дети не только слушали и играли, но и осознавали важность уважения к трудолюбивым людям и роли каждой профессии в нашем сообществе. Многие ребята попробовали выразить свои будущие мечты после встречи: кто-то заинтересовался медициной, кто-то — наукой и техникой, а кто-то — искусством и культурой. Такие беседы помогают расширять кругозор и формируют первые представления о выборе пути в будущем.
По итогам занятия дети сделали небольшие выводы: профессии разнообразны, каждая требует знаний, ответственности и желания помогать другим. Мы уверены, что подобные встречи позволяют детям видеть мир шире, учат слушать и спрашивать, а также развивают навыки самостоятельного мышления и эмпатию к людям профессий.

«Побеждает тот, кто победил себя: как прошёл мотивационный митап для педагогов дополнительного образования»

XXIII Областной педагогический марафон продолжает работу. Вторым тематическим днём стал мотивационный митап для педагогов дополнительного образования.

Главная цель встречи была не в методических инструкциях, а в живом разговоре о том, что останавливает и что вдохновляет педагога на путь профессиональных конкурсов. Формат митапа позволил говорить честно: о страхах, о сомнениях, о первых шагах и о том, почему участие в конкурсе — это не испытание, а ресурс роста.

«Побеждает в этой жизни только тот, кто победил сам себя, свой страх, лень и неуверенность», — эти слова старшего преподавателя кафедры ВДООЗ ИРООО Елены Олеговны Хацевской стали ключевым посылом всего дня. Именно с этой внутренней работы начинается любой путь к профессиональному признанию.
В рамках митапа прозвучали выступления, которые охватили весь цикл подготовки педагога — от первого сомнения до выхода на сцену конкурса:

🔹 Задали внутренний вектор. Елена Олеговна Хацевская представила обзор конкурсов профессионального мастерства для сферы дополнительного образования, акцентировав внимание на том, что главный барьер — не внешний, а внутренний, и его преодоление становится первой и самой важной победой.

🔹 Поделились личным опытом. Педагог ДДТ ЛАО г. Омска Варвара Владимировна Ларина в выступлении «"Сердце отдаю детям": маленькие шаги к большой цели» показала, из каких реальных этапов складывается путь к победе — без прикрас, но с верой в результат.

🔹 Сменили ракурс. Педагог ЦТРиГО «Перспектива» г. Омска Татьяна Владимировна Касьянова раскрыла тему конкурсов не как формального испытания, а как ресурса профессионального роста и обновления собственных педагогических подходов.

🔹 Дали инструменты поддержки. Методисты ЦТТ «Мечта» г. Омска Людмила Анатольевна Стафеева и Альфия Наильевна Внукова представили алгоритмы методического сопровождения педагогов при подготовке к конкурсам, разобрав типичные сложности и пути их решения.

🔹 Разобрали специфику Всероссийского конкурса. Старший методист ЦТ «Созвездие» г. Омска Софья Николаевна Пимкина детально остановилась на особенностях, критериях и требованиях участия в Всероссийских профессиональных конкурсах, показав, как грамотно выстроить заявку и презентацию на федеральном уровне.

Участники митапа получили не просто рекомендации — они получили поддержку и уверенность в том, что каждый из них способен пройти этот путь. Ценно, что опытом делились практики из разных учреждений дополнительного образования Омска: от тех, кто только делает первые шаги, до тех, кто уже стоит на пьедестале.

#ИРООО #ОбразованиеОмск #ПедагогиОмска #ПедМарафон2026 #ДополнительноеОбразование

Обычный рабочий день.
Сегодня ребята побывали на очередном занятии в оранжерее — и не просто посмотрели на растения, а стали настоящими помощниками!
Сначала юные садоводы учились бережно ухаживать за зелёными обитателями: аккуратно очищали листья от пыли. Оказалось, что даже такая простая процедура очень важна: чистые листья лучше дышат и активнее участвуют в фотосинтезе.
Затем ребята познакомились с самыми частыми «незваными гостями» оранжереи — вредителями комнатных растений. Под руководством педагога дети рассмотрели, как выглядят тля, паутинный клещ и щитовка узнали, по каким признакам можно вовремя заметить проблему: липкий налёт, мелкие точки, паутинка или скручивание листьев.
Не менее интересной оказалась и тема защиты растений. Ребята обсудили разные способы борьбы с вредителями — от простых и безопасных (промывание листьев, повышение влажности) до специальных средств. Особое внимание уделили профилактике: ведь предупредить появление вредителей гораздо легче, чем потом с ними бороться.
Занятие получилось не только познавательным, но и очень практичным: дети не просто слушали, а сразу пробовали всё на деле и задавали множество вопросов. Теперь ребята знают, как правильно заботиться о растениях и помогать им оставаться здоровыми.

25 сентября согласно положению прошёл Муниципальный этап Агрофорума для обучающихся и педагогов,занимающихся исследовательской деятельностью в сфере естественных и технических наук.
Организаторами Муниципального этапа Аргофорума являются Комитет по образованию Тюкалинсккого района и Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования "Станция юных натуралистов" .В конкурсе приняли участие 36 обучающихся из 17образовательных учреждений Тюкалинского района. Агрофорум проходил по следующим номинациям:"Экспозиция","Мой выбор профессии"Юные Тимирязевцы","Умное сельское хозяйство,сити-фермерство,инженерия, автоматизация и робототехника".По результатам оценки предоставленных материалов жюри определило победителей и призеров:
Номинация:"Экспозиция":
1место-Пронина Мария,Боженова Анастасия, МОБУ"Кабырдакская сош";
2место-Ломыко Юлия,Янков Артём ,МОБУ "Новокошкульская сош";
3место- Каменская Ксения ,МОБУ "Атрачинская сош",Панова Надежда, МОБУ"Красноусовская сош".
Номинация "Мой выбор профессии":
1место-Митина Виталина,
МОБУ "Гимназия города Тюкалинска";
2 место-Васильева Маргарита, МОБУ"Новокошкульская сош";
3место- Лазаревич Никита МОБУ"Малиновская сош.
Номинация "Юные Тимирязевцы ":
1место-Жданов Матвей , МОБУ "Красноусовская сош";
2место-Казанцева Екатерина, МОБУ"Троицкая сош"
3 место-Чадная Виктория , МОБУ"Гимназия города Тюкалинска
Номинация "Умное сельское хозяйство,сити-фермерство,инженерия, автоматизация и робототехника":
1место:Кусаинов Леонид , МОБУ "Красноусовская сош";
2место-Гречко Захар МОБУ ,"Гимназия города Тюкалинска;
3место-Сухомлин Константин,Красноусов Павел , МОБУ "Бекишевская сош "
Поздравляем всех участников конкурса,желаем дальнейших успехов и творческих побед!

Уборочная пора: от полей до учебно-опытных участков.

В Тюкалинском районе полным ходом идёт уборочная пора, и она касается не только полей. Ребята и их наставники на пришкольных и учебно-опытных участках активно включаются в работу.
На этих участках кипит жизнь: юннаты вместе с педагогами убирают урожай, подводят итоги своих заложенных опытов. Это время анализа результатов, размышлений о проделанной работе и постановки новых целей.Семь новых перспективных сортов картофеля выращено и подготовлено к хранению на учебно-опытное участке Станции юных натуралистов.
После завершения уборки приходит время подведения итогов. Юннаты с гордостью вспоминают все эксперименты и наблюдения, анализируют успехи и выявляют моменты, которые требуют улучшений. Это важный этап, который помогает ребятам расти и развиваться в своих знаниях.
Но даже в разгар уборочных работ не забывают о будущем! На учебно-опытном участке идёт активная посадка первоцветов. Ребята с энтузиазмом высаживают луковицы тюльпанов, крокусов и других весенних цветов. Это не только красивое дополнение к участку, но и важный опыт для юных садоводов.
Рнбята с наставниками строят планы на следующий сезон, обсуждают новые идеи и проекты. Ведь именно такие моменты помогают им с интересом и увлечением продолжать своё путешествие в мир природы и сельского хозяйства. Впереди новые открытия и впечатления!

Оранжерея станции юных натуралистов в Тюкалинске приняла туристов из Омска.

20 сентября оранжерея станции юных натуралистов в Тюкалинске открыла двери для туристической группы из Омска. Поездка стала частью экскурсионной программы «Уездный город Тюкалинск: история, ожившая на Сибирском тракте». Гости провели в зелёном уголке около часа, им провели экскурсию, показали коллекцию экзотических растений и рассказали интересные факты об их происхождении и особенностях ухода.
Для многих омских путешественников это стало неожиданным и приятным открытием: увидеть настоящий субтропический оазис с тропическими и субтропическими растениями прямо в сибирском городе — большая редкость. В оранжерее собрано более стапятидесяти видов растений: здесь можно увидеть цитрусовые, гранат, личи, манго, инжир, маракуйю, драконий фрукт, кофе арабика и другие культуры. Часть растений из личной коллекции советника Главы Тюкалинсккого района по туризму Н. И. Лаптева, который много лет выращивал редкие виды у себя дома, а затем передал растения станции.
Такие визиты подтверждают: оранжерея постепенно превращается в значимую точку притяжения не только для жителей Тюкалинска, но и для гостей из других регионов.

Для учащихся школ города продолжаются экскурсии в оранжерею на станции юнатов. Ребята отправляются в настоящее путешествие по миру растений: здесь можно увидеть тропические и пустынные виды, узнать, как они живут и чем удивляют учёных.
Каждая экскурсия — тематическая: в один день говорят о растениях-лекарях и их пользе для здоровья, в другой — о том, как растения очищают воздух и помогают нашей планете, а в третий — о редких и исчезающих видах. Школьники не просто слушают: они рассматривают листья и цветки под лупой, учатся определять растения по признакам и задают десятки вопросов.
Помимо знакомства с зелёным миром, ребята посещают практическое занятие по обращению с бытовыми отходами. На нём дети учатся правильно сортировать мусор: узнают, чем отличаются контейнеры для бумаги, пластика, стекла и смешанных отходов, разбирают частые ошибки и обсуждают, как переработка помогает сохранять природные ресурсы. В игровой форме школьники пробуют распределить разные виды отходов по категориям и думают, какие вещи можно не выбрасывать, а использовать повторно.
Такие встречи помогают по-новому взглянуть на природу: оказывается, даже самое обычное на вид растение может хранить удивительные секреты, а правильная утилизация отходов — это посильный вклад каждого в заботу о планете. Экскурсии на станции юннатов — это не только знания, но и вдохновение: кто-то захочет стать биологом, а кто-то просто начнёт бережнее относиться к природе.

Как второклассники покоряли тропики и учились дружить с планетой.
Ученики 2 класса побывали на Станции юных натуралистов — и день получился по-настоящему насыщенным!
Сначала ребята отправились в оранжерею. Для многих это было первое знакомство с тропическими растениями, и впечатления оказались яркими. Дети с любопытством разглядывали пышные листья, необычные цветы и растения с причудливыми формами. Педагог рассказывал, где эти растения живут в природе, как они приспособились к жаркому и влажному климату, и даже показал, какие из них дают фрукты, знакомые по магазину. Особенно запомнились ребятам пальма, папоротник и растение с крупными глянцевыми листьями — они долго обсуждали, как такое вообще может расти и сколько ему нужно воды и света.
После прогулки по оранжерее второклассников ждало занятие «Отходы в доходы». На нём ребята узнали, что мусор бывает очень разным — и к каждому виду нужен свой подход. Например, бумагу и картон можно сдавать на переработку: из них снова сделают коробки, тетради и даже салфетки. Пластик тоже перерабатывают, но не весь: педагог показал несколько образцов и объяснил, что на каждом пластиковом изделии есть специальная маркировка — по ней и определяют, годится ли он для переработки. Стекло можно переплавлять много раз, а металл — тоже ценный материал: из старых жестяных банок делают новые вещи. Отдельно поговорили про пищевые отходы: в природе они разлагаются и становятся удобрением, поэтому в некоторых местах их собирают отдельно, чтобы потом превратить в компост.
Важной частью занятия стала игра «Куда это выбросить». Детям раздали карточки с разными предметами — стаканчик из-под йогурта, банановую кожуру, смятый лист бумаги, пластиковую крышку — и нужно было решить, в какой контейнер это положить: для вторсырья, для пищевых отходов или в общий мусор. Ребята активно спорили, объясняли друг другу свои решения и постепенно учились замечать важные детали: например, что стаканчик может быть не просто бумажным, а с тонким слоем пластика внутри, и тогда его нельзя сдавать вместе с обычной бумагой.
В конце экскурсии ребята поделились, что больше всего запомнилось: одни назвали тропические растения, другие — как интересно разбираться, куда и почему нужно выбрасывать разные вещи. А главное, многие ушли с мыслью, что сортировка — это не сложно, если знать несколько простых правил.

💚Добрый день, друзья!
Сегодня Российский день леса!
Это не один день, а целая экологическая акция — она длится с 15 по 17 сентября.

Лес — это не только деревья на горизонте и любимые места для прогулок.
Это целая экосистема, которая помогает сохранять чистый воздух, удерживать влагу и поддерживать жизнь множества растений и животных.

Для многих из нас лес связан с личными воспоминаниями: первые походы за грибами, тихие прогулки по тропинкам, семейные выезды на природу или запах хвои после дождя.

💚 Осенью лес особенно красив: зелёные кроны постепенно сменяются золотыми оттенками, а привычные маршруты становятся совсем другими.

Сегодня хороший повод вспомнить о простых правилах: не оставлять мусор, осторожно обращаться с огнём и бережно относиться к природе. 🌿

В эти дни устраивают посадки деревьев, субботники и другие мероприятия, чтобы напомнить о важности беречь леса 🌳

В гостях оранжереи самые внимательные и любознательные -воспитанники детского сада № 8 и №4.

На этой неделе нашу оранжерею посетили самые внимательные и любознательные гости — воспитанники детского сада № 8 и №4. Для ребят мы подготовили особенную экскурсию в формате приключения: обычные растения превратились в настоящих супергероев со своими уникальными способностями.
Дошколята познакомились с финиковой пальмой — «королевой пустыни», которая щедро делится плодами и умеет выживать в жарком климате. Инжир предстал в роли «мастера маскировки»: дети с интересом разглядывали его необычные листья и узнавали, как растение прячет свои плоды. Кофе стал «героем бодрости»: малыши узнали, что из его зёрен получается любимый взрослыми напиток, а само растение — настоящий труженик, ведь каждое зёрнышко — результат кропотливой работы природы.
Циперус — «властелин воды» — поразил ребят тем, что любит много влаги и растёт словно в маленьком тропическом болоте. Фикус выступил в роли «защитника чистого воздуха»: детям показали, как можно помогать растению, аккуратно протирая его листья от пыли. А юкка — строгая и эффектная — стала «стражем порядка»: она напомнила всем, что у каждого растения есть свои правила ухода, и их важно соблюдать.Экскурсия получилась не только познавательной, но и очень активной: ребята отгадывали загадки, выполняли мини‑задания и даже пробовали «включать суперсилы» — например, тянулись вверх, как финиковая пальма к солнцу.
Мы рады, что смогли показать детям удивительный мир тропических растений и пробудить в них интерес к природе. Ждём новых юных исследователей в

Поздравляем победителя, призеров и участников Конкурса!
Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса юных аграриев имени К.А. Тимирязева. Региональный этап Всероссийского конкурса юных аграриев имени К.А. Тимирязева был организован Министерством образования Омской области и бюджетным учреждением Омской области дополнительного образования «Омская областная станция юных натуралистов».
Конкурс проводился по следующим номинациям:
Для обучающихся в возрасте от 10 до 13 лет:
— «Юные Тимирязевцы».
Для обучающихся в возрасте от 14 до 18 лет:
— «Агростартапы»;
— «Декоративное цветоводство и ландшафтный дизайн»;
— «Инновационные технологии в растениеводстве»;
— «Личное подсобное и фермерское (семейное) хозяйство»;
— «Мой выбор профессии»;
— «Перспективные технологии культивирования лекарственных и пряно-ароматических растений»;
— «Семеноводство, сортоиспытание, селекция культурных растений»;
— «Современные технологии в агрономии»;
— «Умное сельское хозяйство, сити-фермерство, инженерия, автоматизация и робототехника».
Участниками Конкурса стали обучающиеся от 11 до 17 лет.
В Конкурсе приняли участие ребята из 7 муниципальных районов Омской области (Исилькульского, Нижнеомского, Омского, Муромцевского, Тарского, Тюкалинского, Шербакульского) и города Омска.
Обучающиеся МОБУ ДО «СЮН» приняли участие в Конкурсе. Результат участия:
• Шайхутдинов Константин Андреевич,номинация "Декоративное цветоводство и ландшафтный дизайн"- 1 место (руководитель Григорьева Ирина Николаевна)
• Беспалова Елизавета Евгеньевна,номинация "Юные Тимирязевцы"- сертификат участника ( руководитель Кеврух София Александровна)
• Кенжаева Виктория Ахмедова, номинация "Юные Тимирязевцы"- сертификат участника ( Руководитель Беспалова Марина Викторовна.)
Победители и призеры регионального этапа Всероссийского конкурса юных аграриев имени К.А. Тимирязева награждаются дипломами Министерства образования Омской области, участники Конкурса – электронными сертификатами.
Работы победителей и призеров регионального этапа Конкурса, занявших 1-е, 2-е и 3-е места в номинациях, будут представлены региональным оператором Конкурса (БУ ДО «Обл СЮН») на федеральном этапе Всероссийского конкурса юных аграриев имени К.А. Тимирязева.
Поздравляем победителя, призеров и участников Конкурса

Маленькие "почемучки"детского сада ,№5 в ботаническом саду г.Тюкалинска.
Воспитанники детского сада №5 в День знаний с любопытством заглянули в необычный «ботанический сад» — оранжерею на Станции юных натуралистов в Тюкалинске. Ребята задавали множество вопросов: почему у кактуса нет листьев, откуда берётся кофе, можно ли вырастить ананас дома. Именно за такие вопросы их и прозвали «почемучками»!
Дети с восторгом рассматривали экзотические растения, которые совсем не похожи на те, что растут в нашем климате. Они увидели бананы (правда, несьедобный), авокадо, кофе арабика, инжир, фейхоа , маракуйю,кокос и даже драконий фрукт. Особого внимания заслужила саньсевьерия,с ее длинных хвостатых листьев вытирали пыль.Ребята с одинаковым интересом разглядывали как заросли фикусов , так и маленький растущий ананас.Изучение тропических растений чередовалось с игровыми моментами . Неподдельный интерес вызвали верхний капельный полив и подсвечивание растений лампами в осенне-зимний период.
На экскурсии «почемучки» узнали много нового: как растения приспосабливаются к жизни в жарких странах, зачем нужны разные части растения, как за ними ухаживать. А ещё им показали, косточки экзотических фруктов, которые произрастают в оранжереи— например, манго, авокадо или финик,лонган и другие.
В глазах читался неподдельный детский восторг от возможности познавать играя в новых нестандартных условиях .

Уважаемые педагоги и родители! Дорогие учащиеся!
От всей души поздравляю вас с Днем знаний и началом учебного года!

1 сентября – это праздник, который дорог каждому, кто учился, учится и учит. Это начало очередного учебного года, а значит, впереди предстоит много работы на пути к новым достижениям и победам.
Впервые переступают порог школы наши первоклассники, заключительный этап перед самостоятельной жизнью ждёт выпускников, на очередную ступеньку познаний поднимается каждый школьник. И вместе со своими детьми всякий раз волнуются их родители, дедушки и бабушки.
В этот день особые слова благодарности и признательности педагогам – тем, чей неустанный труд, профессионализм и высокие душевные качества во многом определяют наше будущее. От вас, дорогие учителя, напрямую зависит, насколько успешны будут наши дети в учёбе и в жизни, какими гражданами они станут, какой вклад внесут в развитие родного района, всей нашей страны.
Уважаемые педагоги, желаю вам профессионального роста, талантливых и благодарных воспитанников, а родителям учеников – как можно чаще радоваться успехам своих детей, гордиться их достижениями!
Всего вам самого доброго в новом учебном году!