Репост из: Неизвестно
В связи с распространением в сети Интернет публикаций о якобы имевшем место взломе электронного дневника школьником в Махачкале сообщаем следующее.
В Махачкале функционирует региональная информационная система «Электронное образование Дагестана», являющаяся подсистемой «Московской электронной школы».
Система имеет высокий уровень защиты, а её безопасность постоянно усиливается.
Авторизация пользователей осуществляется исключительно через ЕСИА (Единая система идентификации и аутентификации пользователей). У неё серьёзные механизмы защиты: шифрование, мониторинг угроз, регулярные аудиты. Это значит, что сама система устойчива к многим видам кибератак лучше, чем локальные базы мелких сервисов.
Возможность внесения и изменения оценок в электронный журнал строго регламентируется правами доступа. Учётная запись ученика таких полномочий не предоставляет.
В публикациях доступ к чужой учётной записи преподносится как «взлом всей системы». Это разные обстоятельства, и подтверждение одного факта не доказывает второго. Упоминание использования ChatGPT также не является доказательством обхода защиты.
По результатам проведённой проверки изложенные сведения не подтвердились. Оснований утверждать, что учащийся взломал систему и изменил оценки одноклассникам, нет.
Таким образом, распространение данной истории как достоверного события вводит в заблуждение родителей, учащихся и педагогов. Просим представителей СМИ и блогеров опираться на официальные источники информации и не тиражировать непроверенные данные.
В Махачкале функционирует региональная информационная система «Электронное образование Дагестана», являющаяся подсистемой «Московской электронной школы».
Система имеет высокий уровень защиты, а её безопасность постоянно усиливается.
Авторизация пользователей осуществляется исключительно через ЕСИА (Единая система идентификации и аутентификации пользователей). У неё серьёзные механизмы защиты: шифрование, мониторинг угроз, регулярные аудиты. Это значит, что сама система устойчива к многим видам кибератак лучше, чем локальные базы мелких сервисов.
Возможность внесения и изменения оценок в электронный журнал строго регламентируется правами доступа. Учётная запись ученика таких полномочий не предоставляет.
В публикациях доступ к чужой учётной записи преподносится как «взлом всей системы». Это разные обстоятельства, и подтверждение одного факта не доказывает второго. Упоминание использования ChatGPT также не является доказательством обхода защиты.
По результатам проведённой проверки изложенные сведения не подтвердились. Оснований утверждать, что учащийся взломал систему и изменил оценки одноклассникам, нет.
Таким образом, распространение данной истории как достоверного события вводит в заблуждение родителей, учащихся и педагогов. Просим представителей СМИ и блогеров опираться на официальные источники информации и не тиражировать непроверенные данные.