МБОУ "Советская СОШ" Первомайский район Оренбургская область


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование



Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

Репост из: Неизвестно
⚠️Мошенники используют доверчивость детей и пытаются заинтересовать их неожиданной выгодой или заманчивым предложением. Другой способ воздействия строится на давлении и запугивании, в том числе угрозах в адрес родителей и других близких

‼️Мошенники под видом полицейских, врачей и даже «знакомых родителей» пишут или звонят ребёнку и сообщают, что его близкие в беде, например, попали в аварию и уже находятся в больнице. Но лечение начнется только после оплаты. Аферисты запугивают ребенка, требуют немедленно найти деньги дома якобы для лечения и передать их курьеру или перевести по номеру.

Управления по борьбе с киберпреступностью предупреждает!
❗️Обсудите с ребёнком, как он будет действовать в подобной ситуации. Расскажите, что он должен положить трубку и немедленно связаться с близкими по проверенному номеру — не тому, что назвали в звонке.
❗️Напомните, что нельзя сообщать личные данные и информацию о родителях, а также данные их карт, нельзя передавать деньги и открывать дверь незнакомым людям.
❗️Придумайте секретное кодовое слово, которое будете знать только вы и ребёнок.


Репост из: Неизвестно
📌Подростки — уязвимая категория, они легко могут попасться на удочку мошенников. Зачастую им обещают быстрый и лёгкий заработок на телефон, игры или карманные расходы, при этом они не до конца осознают последствия.

📌Дропперы — это люди, которые добровольно или под давлением передают свои банковские карты, счета или доступы к интернет-банкам третьим лицам. Мошенники используют их для обналичивания похищенных денег, вывода средств со взломанных аккаунтов или финансирования незаконной деятельности.
По сути, дроппер — это подставной получатель, через которого проходят чужие деньги.
Подросток думает, что не нарушает закон, ведь сам ничего не ворует. Но на деле он становится соучастником преступления — за предоставление своей карты для проведения таких операций можно получить реальный срок.

⚠️Уголовная ответственность (статья 187 Уголовного кодекса Российской Федерации) за дропперство по большинству финансовых статей наступает с 16 лет. Однако при отягчающих обстоятельствах — например, при участии в организованной группе — с 14 лет.

‼️‼️‼️Обязательно объясните детям, что передавать банковские данные посторонним — преступление. На самом деле их хотят сделать соучастниками кражи, а когда всё вскроется — отвечать придётся подростку, а не мошенникам.


Репост из: УТРО России
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Питбайк подростку: риск и для ребёнка, и для родителей

Питбайк — спортивный инвентарь, но на дороге общего пользования он становится источником серьёзной опасности. Если взрослый передаёт такую технику несовершеннолетнему, который не имеет права ею управлять, возможна уже не только административная, но и уголовная ответственность.

Статья 151.2 УК РФ предусматривает штраф от 50 до 80 тысяч рублей, исправительные или принудительные работы, а также лишение свободы на срок до года.

В Иркутской области мать 13-летнего подростка, которому подарили кроссовый мотоцикл, получила шесть месяцев принудительных работ: юный водитель стал участником ДТП с трагическими последствиями:
Опасность которых для жизни ребёнка осознавал взрослый,

— так формулируется ключевой признак состава преступления.

Кататься на питбайке допустимо только вне дорог общего пользования и безопаснее — на тренировках под контролем инструктора. Но главное правило для родителей: техника не должна оказаться в руках ребёнка без навыков, экипировки и надзора.

#безопасность #дети #закон


Репост из: Инфоцентр Правительства Оренбургской области
Семья из Первомайского района представит Оренбуржье в финале «Семейной зарницы»
 
23 сентября в Волгоградской области стартует финал второго сезона Всероссийской игры «Семейная зарница». Масштабное мероприятие объединит более 330 участников из 84 региональных команд и продлится до 30 сентября.
 
▶️ Оренбургскую область представит семья Байбузовых из Первомайского района – победителей регионального этапа игры.
 
👩‍👩‍👦‍👦 Глава семьи Руслан Николаевич Байбузов работает учителем физической культуры в Советской средней общеобразовательной школе и тренером по самбо. Его супруга Динара Дуйсенгалиевна преподает в той же школе биологию и химию. Их дочери Лиана и Илана активно занимаются самбо и уже имеют призовые места на соревнованиях различного уровня.
 
Теперь семье предстоит побороться за победу в финале «Семейной зарницы» и достойно представить Оренбургскую область на всероссийском уровне.


Подписаться




Рихард Зорге — легенда разведки 🕵️‍♂️

14 сентября в 6–11 классах прошли «Разговоры о важном», посвященные Рихарду Зорге.

Обсудили:
📍 Его вклад в победу под Москвой.
📍 Сложность работы разведчика в тылу врага.
📍 Качества, которые помогли Зорге стать одним из самых эффективных разведчиков XX века.

Помним историю, гордимся героями! 🇷🇺


✨ Понедельник начинается красиво!

Традиционная линейка, поднятие флага — и сразу ощущение единства и силы.
14 сентября утро было особенно значимым. Почётное право поднять Государственный флаг Российской Федерации было предоставлено ученику, который является примером для многих — отличнику учёбы Фёдору Ковалеву! 👏
Гордимся нашими ребятами и желаем всем продуктивной и успешной учебной недели. Пусть она будет наполнена новыми знаниями и яркими достижениями!


Первым делом — самолеты! ✈️

14 сентября в нашей школе прошел цикл занятий «Разговоры о важном», посвященный истории гражданской авиации России.
Ученики 1–5 классов погрузились в увлекательный мир авиации. Мы обсудили:
🔹 Как развивалась гражданская авиация в нашей стране;
🔹 Какие профессии существуют в этой сфере (от пилотов до авиаконструкторов);
🔹 Почему авиация — это не только про технику, но и про людей, которые любят небо.
Ребята узнали о легендарных отечественных самолетах и о том, какой огромный путь прошла наша авиация — от первых винтовых машин до современных лайнеров.
Гордимся достижениями нашей страны и мечтаем о новых высотах!




Репост из: Неизвестно
📚Министерство просвещения РФ информирует о реализации в 2026 г. Всероссийского просветительского проекта "ЧИТАЕМ И ГОВОРИМ ПО-РУССКИ".

🎥Участникам проекта предлагается записать короткий видеоролик продолжительностью от 1 до 3 минут, в котором необходимо рассказать о любимой или только что прочитанной книге, литературном произведении, оставившем яркие впечатления, повлиявшем на мировоззрение и убеждения.

📘Участники проекта также могут записать собственное чтение любимых стихов или фрагментов литературных произведений, не забыв указать автора.

❗️Видеоролик размещается на личной странице участника
в социальной сети
 ВКонтакте с использованием хештега
#читаемиговоримпорусски


➡️Подробнее на сайте https://newyspu.ru/po-russki/


Репост из: Министерство образования Оренбургской области
Важная информация для родителей!
С сентября в нашем регионе проходит обновление системы «Электронный дневник» на платформе «Моя школа».
Обратите внимание: до 15 сентября возможны технические сбои и задержки в отображении оценок и домашних заданий. Не переживайте! Классные руководители будут дублировать всю ключевую информацию в привычном формате.
Как получить доступ к электронному дневнику:
- зайдите на сайт: vk.cc/cPMQFZ
- введите логин/пароль от подтвержденного аккаунта на Госуслугах
- дайте согласие на передачу данных
- выберите роль «Профиль законного представителя»
Скачать мобильное приложение можно здесь: vk.cc/d14jPg


Репост из: Министерство образования Оренбургской области
⚡ Сергей Кравцов открыл линию психологической помощи «Школа доверия»

По единому бесплатному номеру 8-800-707-02-01 школьники, их родители и учителя смогут сообщать о любых проблемных ситуациях, возникающих в образовательных организациях.


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max




📲Сегодня дети проводят в интернете больше времени, чем когда-либо раньше: учеба, общение с друзьями, онлайн-игры, видео и соцсети стали частью их жизни.  Мошенники быстро адаптируются к детской аудитории, используя их доверчивость и неопытность.

‼️Одна из мошеннических схем- запугивание через звонки и сообщения.

Ребенку звонят или пишут в мессенджер, представляясь полицейским, врачом или «знакомым родителей». Сообщают: «С твоими родителями случилась беда, нужны деньги прямо сейчас».  Дальше мошенники начинают давить на ребенка: требуют перевести деньги со счета родителей или пополнить чужой номер телефона. Чтобы ребенок не успел ничего понять, ему угрожают, например: «Не звони никому, иначе будет хуже».

Мошенники используют страх и доверчивость детей, поэтому главная задача для родителей — подготовить ребенка к таким ситуациям.

Установите правила безопасности.
Никогда не отдавать деньги, телефон или вещи незнакомцам — даже если человек представляется другом семьи, полицейским или волонтером.
Не сообщать личные данные. Адрес, номер телефона, школу и расписание нельзя озвучивать никому без разрешения родителей.
Любые странные звонки или просьбы — сразу рассказывать взрослым.
Если звонят и говорят, что «с мамой что-то случилось», — ребенок должен сначала позвонить родителям или родственникам, а не действовать сразу.
Настройте приватность в соцсетях и играх: закрытые аккаунты, запрет сообщений от незнакомцев.

‼️‼️‼️Управление по борьбе с киберпреступлениями настоятельно рекомендует: проведите беседу с детьми, расскажите им о подобных схемам, объясните, что нельзя переводить деньги неизвестным лицам.
Только общая бдительность поможет защитить наших близких от мошеннических действий.❗




Репост из: Федеральный центр тестирования
👁️‍🗨️ Глаза ЕГЭ: как нейросети и студенты следят за честностью экзамена

За тем, чтобы сдающие ЕГЭ не списывали, следят не только наблюдатели в аудиториях, но и большое число онлайн-наблюдателей.

🔍 Как устроена эта система?


Камера в аудитории — бесполезный аппарат без центров, куда огромным потоком идет вся информация.
В 2026 году работали 38 федеральных ситуационных центров (СИЦ) на базе вузов из всех федеральных округов России. Более 2000 студентов-аналитиков наблюдали за трансляциями экзаменов в режиме реального времени и просматривали записи после экзаменов.
Координация происходит в Москве, в ФЦТ, где создали федеральный ситуационно-информационный центр, которым руководит Светлана Пущаева.

🤖 Роль ИИ


Нейросети стали главными помощниками. Они автоматически фиксируют подозрительные движения: использование телефонов, шпаргалок или попытки выноса бланков.

📊 Цифры говорят сами за себя


Онлайн-наблюдателями и нейросетью создано более 20 тысяч меток с подозрениями. После проверки модераторами подтвердилось 14,5 тысячи нарушений. Итог: из 237 аудиторий нарушители были удалены.

⚡ Работа в экстремальных условиях


Онлайн-мониторинг не прерывался ни на минуту. Координация между ФЦТ и регионами оставалась стабильной, несмотря на внешние факторы.
Система работает как часы. Искусственный интеллект берет на себя рутину, при этом только люди принимают финальное решение, что делает контроль максимально точным и объективным.


Репост из: Рособрнадзор
Федеральный институт педагогических измерений опубликовал на своем сайте проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2027 году.

В ЕГЭ по биологии, географии, иностранным языкам, литературе, базовой математике, обществознанию, русскому языку, физике и химии изменения структуры и содержания отсутствуют.

📝 В ЕГЭ по информатике изменений структуры КИМ также нет, однако поменялась тематика трёх заданий, а также по предложениям профессионального сообщества упрощена структура записи ответа на одно задание высокого уровня сложности.

📝 В КИМ ЕГЭ по истории изменения внесены в рамках синхронизации КИМ с федеральной образовательной программой среднего общего образования и государственными учебниками. В демонстрационный вариант КИМ добавлено приложение, в котором указаны параграфы государственных учебников истории, содержащие учебный материал, который необходим для выполнения каждого задания демонстрационного варианта ЕГЭ. Общее количество заданий увеличено с 21 до 22, максимальный первичный балл увеличен с 42 до 43. Добавлено задание на работу с историческим источником, нацеленное на проверку знаний по всеобщей истории. Уточнены формулировки ряда заданий, в том числе в части проверки понимания исторических понятий и умения их использовать.

📝 Изменения в КИМ ЕГЭ по профильной математике отражают усиление акцента на подготовку инженерных кадров и соответствуют предложениям профессионального сообщества, высказанным на съездах учителей математики. В первую часть экзаменационной работы добавлены задания базового уровня сложности, расширяющие возможности участников экзамена в получении минимального «абитуриентского» балла. Во второй части КИМ добавлено задание на проверку умений моделировать реальные ситуации на языке математики, составлять выражения, уравнения, неравенства и их системы по условию задачи, исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры и начал математического анализа, интерпретировать полученный результат, а также умение решать текстовые задачи разных типов, в том числе задачи из других учебных предметов и задачи из реальной жизни. Максимальный балл за выполнение всей работы увеличился с 32 до 33.

Подробнее об изменениях можно узнать в опубликованной на сайте ФИПИ справке о планируемых изменениях в КИМ.

❗ ФИПИ приглашает к общественно-профессиональному обсуждению опубликованных материалов https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory

Вопросы и предложения можно направлять на адрес fipi@fipi.ru до 30 сентября 2026 года.


‼️‼️‼️Сегодня дети проводят в интернете больше времени, чем когда-либо раньше: онлайн-игры, видео и соцсети стали частью их жизни.
Мошенники редко действуют случайно — у них есть четкое понимание, почему именно дети становятся удобной мишенью.

Разберем несколько самых распространенных схем обмана детей.

1️⃣Покупка товаров в мессенджерах и на непроверенных торговых площадках. Подростки реагируют на цену ниже рынка и пытаются купить технику, одежду или игровые аккаунты, переводят предоплату, после чего продавцы их блокируют. 

2️⃣Обещания быстрого обогащения. Детям приходят сообщения о выигрышах крупных сумм или дорогой техники. Чтобы забрать приз, их просят оплатить «небольшую пошлину» или «комиссию». 

3️⃣Предложения лёгкого заработка. Подростков втягивают в псевдоинвестиции или виртуальную несложную «работу». Чтобы получить оплату, детей просят ввести данные карты. 

4️⃣Фишинг. Злоумышленники отправляют детям ссылки на поддельные сайты, которые копируют известные ресурсы. Там жертвы сами вводят полные данные банковских карт, пытаясь оплатить покупку или её доставку. 

5️⃣Шантаж. Злоумышленник сначала входит в доверие, а затем просит прислать фотографию, запись экрана, данные аккаунта или другую личную информацию. Получив её, начинает угрожать, что разошлёт эти материалы друзьям или родителям, если ребёнок не выполнит требования.

6️⃣Вовлечение в дропперские схемы. Здесь цель — не сразу украсть деньги, а использовать ребёнка как посредника. Подростку предлагают «лёгкую подработку»: принять перевод, оформить банковскую карту или криптокошелёк, временно предоставить доступ к счёту, помочь с обналичиванием или переводом средств. Мошенники убеждают, что всё законно, ребёнок просто выполняет техническую задачу и ни за что не отвечает. На деле через такие счета проходят деньги, похищенные у других людей.

Чтобы избежать обмана необходимо: ❗️Обсудите с ребёнком правила цифровой грамотности. Объясните, что нельзя переходить по сомнительным ссылкам, вводить личные данные (логины, пароли, коды из СМС) для незнакомцев, делиться геолокацией. 
❗️Поговорите о финансовых рисках. Чётко дайте понять: переводить деньги третьим лицам, оформлять карты или давать доступ к счетам — это не заработок, а участие в преступной схеме. 
❗️Установите родительский контроль на устройствах, которыми пользуется ребёнок. 
❗️Настройте лимиты на онлайн-покупки и переводы. 
❗️Подчеркните: если поступает тревожное сообщение или звонок с требованием срочно что-то сделать — нужно сразу остановиться и обсудить это с вами, а не действовать самостоятельно.



Показано 20 последних публикаций.