А вы знаете, как отличить фишинговое письмо от настоящего? А что делать, если в чате началась травля? И как не попасться на удочку мошенников?
Сегодня мы вместе с 10" а "классом искали ответы на эти и другие важные вопросы на классном часе «Безопасность в интернете».
Целью данного занятия было сформирование у старшеклассников осознанного и ответственного отношения к цифровой среде, а также развитие навыков распознавания киберугроз и алгоритмы безопасного поведения в сети.

В ходе мероприятия ребята познакомились с основными видами интернет‑угроз: фишингом, мошенничеством, кибербуллингом, утечкой персональных данных и опасными онлайн‑знакомствами. Особое внимание было уделено понятию цифрового следа и тому, как публикации в сети могут повлиять на репутацию, поступление в вуз и дальнейшее трудоустройство.
По итогам занятия были сформулированы «золотые правила» цифровой безопасности, которые ребята закрепили в памятке. Каждый ученик получил рекомендации и контакты служб помощи, включая телефон доверия и ресурсы по кибербезопасности.

Мы уверены, что полученные знания помогут нашим старшеклассникам уверенно и безопасно ориентироваться в цифровом пространстве.
#Кибербезопасность
#ШколаБезОпасности
#10аКласс