9 октября в ЦРТДиЮ г. Пензы прошёл традиционный конкурс‑игра «Посвящение в журналисты». Его организовало Пензенское отделение Лиги юных журналистов России (председатель - Алина Евгеньевна Кулькова) - и праздник получился по‑настоящему вдохновляющим.
В этот день ряды юнкоров пополнились новыми талантами: в игре приняли участие ученицы 5 «Б» класса нашей гимназии: Арина Аксененко, Елизавета Романова, Алёна Селезнева, Арина Трошкина и Ангелина Устинова.
Для девочек мероприятие стало настоящим погружением в мир журналистики: они не только показали, что уже знают, но и открыли для себя новые стороны профессии.
Программа игры была насыщенной и разносторонней. Всё началось с представления гимназического пресс‑центра «Проба пера»: это был очень ответственный момент, ведь журналистика начинается с умения рассказать о себе и своём деле так, чтобы тебя услышали.
Далее пятиклассницы размышляли о том, каким должен быть настоящий журналист и какое одно главное качество для него важнее всего.
Закрепить знания помог этап «Журналистское лото»: в игровой форме девочки повторили важные понятия и термины, без которых невозможно представить работу корреспондента.
Затем участницы проверили навыки критического мышления в задании «Факт или слух?». Умение отличать достоверную информацию от домыслов - один из базовых навыков журналиста, и именно такие упражнения помогают развивать медиаграмотность с ранних лет.
Интересным испытанием стала задача по созданию рекламы воздушных шаров. Девочкам нужно было проявить креативность, умение выделить главное и подать информацию так, чтобы она «цепляла» внимание.
В финале мероприятия все участники получили символы журналистского труда: чернильницу с гусиным пером - напоминание о том, что в основе любой истории лежит слово; блокнот и ручку - чтобы фиксировать идеи, где бы они ни настигли, ведь у настоящего журналиста всё начинается с заметки на полях.
Конкурс «Посвящение в журналисты» - это важный шаг на пути к осознанному выбору профессии. Для юных корреспондентов такие мероприятия становятся площадкой для первых творческих экспериментов, возможностью проверить себя и найти единомышленников и понять, что журналистика - это не только про новости, но и про умение видеть, слышать и рассказывать истории, которые важны людям.
В этот день ряды юнкоров пополнились новыми талантами: в игре приняли участие ученицы 5 «Б» класса нашей гимназии: Арина Аксененко, Елизавета Романова, Алёна Селезнева, Арина Трошкина и Ангелина Устинова.
Для девочек мероприятие стало настоящим погружением в мир журналистики: они не только показали, что уже знают, но и открыли для себя новые стороны профессии.
Программа игры была насыщенной и разносторонней. Всё началось с представления гимназического пресс‑центра «Проба пера»: это был очень ответственный момент, ведь журналистика начинается с умения рассказать о себе и своём деле так, чтобы тебя услышали.
Далее пятиклассницы размышляли о том, каким должен быть настоящий журналист и какое одно главное качество для него важнее всего.
Закрепить знания помог этап «Журналистское лото»: в игровой форме девочки повторили важные понятия и термины, без которых невозможно представить работу корреспондента.
Затем участницы проверили навыки критического мышления в задании «Факт или слух?». Умение отличать достоверную информацию от домыслов - один из базовых навыков журналиста, и именно такие упражнения помогают развивать медиаграмотность с ранних лет.
Интересным испытанием стала задача по созданию рекламы воздушных шаров. Девочкам нужно было проявить креативность, умение выделить главное и подать информацию так, чтобы она «цепляла» внимание.
В финале мероприятия все участники получили символы журналистского труда: чернильницу с гусиным пером - напоминание о том, что в основе любой истории лежит слово; блокнот и ручку - чтобы фиксировать идеи, где бы они ни настигли, ведь у настоящего журналиста всё начинается с заметки на полях.
Конкурс «Посвящение в журналисты» - это важный шаг на пути к осознанному выбору профессии. Для юных корреспондентов такие мероприятия становятся площадкой для первых творческих экспериментов, возможностью проверить себя и найти единомышленников и понять, что журналистика - это не только про новости, но и про умение видеть, слышать и рассказывать истории, которые важны людям.