МАДОУ "Детский сад №11" новостной канал

🌼В рамках федерального проекта «Добрые игры» в детском саду (корпус 3) прошла неделя на тему «Что растёт у нас в саду и в огороде». 🌼Дети через театрализованные и народные игры «На грядке», «Зайка шёл» знакомились с овощами. Дидактические игры «Кто живёт на ферме», «Найди овощ», «Вершки-корешки» помогли закрепить знания о домашних животных и разобраться, какие части растений мы едим. Музыкальные игры «Весёлый огород», «Полные корзины» через движение и музыку закрепили знания о сельскохозяйственной работе и сборе урожая. В продуктивной деятельности дети лепили «Овечку», готовили «Компот для мамы» и играли в итоговую игру-сюрприз «Ой, что выросло!». 🌼За неделю дети узнали, какие овощи и фрукты растут в саду и огороде, познакомились с фермерскими животными и трудом на земле — через игру, театрализацию и творчество.
🌼Проект «Добрые игры» доказывает свою пользу как формат, в котором познание происходит естественно — через эмоцию, движение и творчество.
#ГодДошкольногоОбразования
#ДобрыеИгры

🌷В рамках федерального проекта «Добрые игры» в нашем детском саду прошла тематическая неделя «День воспитателя», нацеленная на укрепление эмоционального благополучия детей и формирование уважения к труду воспитателя.
🌷Ребята участвовали в театрализованных и музыкальных и подвижных  играх «Репка», «Волшебное путешествие», «У медведя во бору», «Ручеёк дружбы»,  «Наш дружный оркестр», «Солнышко и дождик», развивая навыки сотрудничества и чувство ритма.
В продуктивной деятельности — аппликациях «Вкусная конфетка» и «Мой любимый детский сад» — дети выразили свои эмоции и закрепили практические умения.
🌷Проект помог детям ощутить себя частью дружной команды и проникнуться уважением к окружающим.  #Год_дошкольного_образования_2026

#ГДОПермскийКрай
 
#добрыеигры

Что делать при угрозе атаки БПЛА, если вы находитесь в образовательном учреждении

❗️❗️❗️❗️❗️
Уважаемые родители!

Во время объявления беспилотной опасности вы можете принять решение не отправлять ребёнка в образовательное учреждение. В таком случае обязательно сообщите об этом классному руководителю и научите ребенка безопасному поведению дома.

Более подробный алгоритм действий во время опасности БПЛА для образовательных учреждений вы можете найти в наших карточках.

Во время сирены сотрудники учреждения действуют в соответствии с алгоритмом, рекомендованным Минтербезом Пермского края, педагоги размещают детей в «слепых зонах», наиболее удаленных от окон.

‼️Напомним, что если вы хотите забрать ребенка из учреждения образования во время атаки БПЛА, то дождитесь окончания сигнала тревоги. Не подвергайте его и себя опасности, находясь на открытой местности!

Сегодня во 2 младшей группе прошло занятие по развитию речи "МАГАЗИН" 🏬
Дети👫 с большим интересом играли 👨‍💼 в сюжетно ролевую игру "МАГАЗИН" 🪙🪙 🍇🍊🧄
Они учились строить ролевой диалог 👩‍💻в игре и составлять небольшие тексты описаний.

Семья Дарьи Власовой 👫 с радостью ⭐и гордостью⭐ приняла участие в «Кроссе нации»! Их энергия, сплочённость и спортивный дух 💫стали настоящим украшением забега — вместе они преодолели дистанцию ✨и доказали, что спорт объединяет❤️ семью👫!!!

26 сентября в честь празднования Всероссийского дня бега «Кросс Нации — 2026» инструктор по физической культуре нашего детского сада Мария Игоревна приняла участие в забеге на дистанцию 2000 метров.
Спортивное мероприятие прошло под девизом акции «Краснокамск против наркотиков» и было приурочено к Году единства народов России.
Своим личным примером Мария Игоревна продемонстрирова приверженность здоровому образу жизни и активной гражданской позиции.
Участие педагогов в таких массовых стартах — это не только вклад в укрепление здоровья нации, но и важная часть патриотического воспитания дошкольников, наглядная демонстрация силы духа и сплоченности многонациональной страны

Добрый день.
Сегодня в средней группе кружок "Занимательная математика".
Математика в средней группе детского сада - это не просто обучение счету, а фундамент для развития логики, внимания и речи.
Ребята 🧑‍🤝‍🧑 сегодня узнавали и отгадывали геометрические, фигуры(круг, квадрат, триугольник), тренировались в пространстве (слева-справа, вверху - внизу). 💥

☀️Кружки в детском саду: развиваем с интересом!
В подготовительных группах (корпус №3) начали работу кружки дополнительного образования — «Школа дошколят» и «Школа экономики». Ведут их психолог Шнейдер С.И. и воспитатель Карлышева О.В. У них важные задачи: развиваться и уверенно готовиться к школе.
✨«Школа дошколят» закладывает базу школьных знаний: дети учатся мыслить , знакомятся с миром логики и основами информатики, развивают внимание и память. В процессе занятий ребята тренируют навык счёта, работают с тренажёрами и головоломками, а ещё учатся договариваться друг с другом, находить общий язык и работать в команде.
✨«Школа экономики» учит основам финансовой грамотности в доступной форме: ребята узнают, что такое деньги, доход и расход, учатся ценить труд и разумно относиться к ресурсам. Здесь дошкольники осваивают основные экономические единицы и понятия. Сегодня педагоги совместно провели увлекательное занятие - игру «Банк» и «Кафе», где ребята считали, договаривались и совершали реальные и виртуальные покупки. Ребята учились планировать и принимать решения, а так же тренировали навык договора.
☀️Наши педагоги используют игровые методы-так сложное становится понятными.

🌼В детском саду (корпус 3) прошла вторая неделя реализации федерального проекта «Добрые игры», которая была посвящена теме: «Карта Путешествий». Неделя была направлена на формирование навыков совместной деятельности и развитию познавательной активности детей.
🌼В игровой части ребята участвовали в сюжетных путешествиях (на паровозе, лошадках, машинках) и выполняли игровые задания: «Найди по цвету», «Кто где живёт», «По ровненькой дорожке», «Приветствие». Эти игры способствовали развитию цветового восприятия, пространственных представлений и коммуникативных умений.
🛩Продуктивная деятельность включала изготовление объёмных самолётиков и создание коллективного панно «Воздушный шар».
☀️В процессе работы дети осваивали навыки распределения ролей, согласования действий и достижения общего результата — это стало наглядным примером командной дружбы и взаимопомощи.
#ГодДошкольногоОбразования
#ДобрыеИгры

В нашей средней группе завершилась очень интересная и динамичная тематическая неделя!
🚗«Улицы города и транспорт»🏢
Ребята с воспитателем закрепили знания о правилах дорожного движения, повторили виды транспорта и попробовали себя в роли настоящих строителей и водителей.
🗣️На занятиях мы внимательно рассматривали иллюстрации, знакомились с городским транспортом и вспоминали, какие машины помогают людям в городе. Ребята отвечали на вопросы и делились своими историями!
🏗️Далее мальчишки и девчонки превратились в инженеров-строителей. Из деревянного конструктора и кубиков мы строили целые городские улицы: возводили многоэтажные дома, гаражи, мосты и арки👷🏻‍♀️А потом ребята с удовольствием катали маленькие машинки по новеньким улицам, соблюдая правила.
🚕 Нам удалось даже примерить на себя роль настоящих водителей такси и автобусов! Спецформа, руль в руках — и весёлый рейс из пассажиров готов к отправлению!
Неделя получилась не только познавательной, но и очень дружной. Дети учились договариваться, строить вместе общие дома и делиться игрушками👍🏻

🍁 На этой неделе прошло первое в этом учебном году родительское собрание подготовительной группы.
Встреча получилась очень насыщенной и продуктивной! 🤝

К нам в гости заглянули специалисты детского сада, которые будут активно работать с ребятами на протяжении всего предстоящего учебного года.

🤸‍♂️Физ-инструктор Мария Игоревна познакомила всех с работой нового и увлекательного спортивного кружка «Сибборд-клуб». Занятия на сиббордах помогут нашим будущим первоклассникам укрепить мышцы, развить координацию и баланс.

💬Социальный педагог Юлия Геннадьевна напомнила о важности регулярного посещения детского сада. Пропуски без уважительной причины могут вредить успеваемости детей. Также она подчеркнула, как важна тесная связь между родителями и воспитателями для быстрого решения любых вопросов.

🧠Педагог-психолог Ирина Владимировна поделилась ключевыми аспектами психологической готовности ребят к школе. Она рассказала, как мягко поддержать детей в этот переходный период и помочь им стать увереннее в себе.

🗣️Учитель-логопед Виктория Сергеевна подвела итоги недавней речевой диагностики, озвучила выявленные в процессе обследования особенности и дала рекомендации, на что стоит обратить внимание дома.

❤️Спасибо всем родителям за активное участие, вопросы и включенность! Впереди у нас важный и интересный год, и только вместе мы сможем сделать путь к школе легким и успешным для наших детей! 🚀

Осень в гостях у малышей. группа 1 "Мишутка" (корпус 3)
🍁Осень раскрасила деревья в яркие цвета — и мы с ребятами создали свою осеннюю красоту!
🍁Малыши познакомились с клёном и его листочками, а потом с Анастасией Александровной сделали коллективную аппликацию: аккуратно крепили разноцветные листочки к силуэту дерева.
✨Такое занятие помогает развивать мелкую моторику, чувство цвета и любовь к природе. Посмотрите, как здорово у нас вышло!
#ГодДошкольногоОбразования

#ДобрыеИгры

📍 «Кружок по конструированию»
🌟Педагоги: Оксана Викторовна Зарецкая и Светлана Игоревна Шнейдер
✔️На первом занятии 👫воспитанники подготовительной к школе группы познакомились с волшебным миром конструктора!

✔️Сначала ребята просто рассматривали и узнали названия базовых элементов: «балки», «кирпичик», «пластина»; находили их среди других деталей.

✔️Особое внимание уделили понятиям: «плоское» и «объёмное». На наглядных примерах дети увидели разницу.

✔️Дальше - самое интересное: по простому образцу собрали свои первые модели: башенку. Дети учились договариваться, делиться деталями и радоваться общему результату.

✅Теперь 👭👬ребята знают, по четвергам будет кружок
❣️«Мастерская конструкторов» - и с нетерпением ждут следующего занятия!

🌼В нашем детском саду (корпус 3)  с 7-11 сентября прошла тематическая неделя в рамках федерального проекта «Добрые игры» на тему «Вместе мы — большая семья».
🌼В нём приняли участие воспитанники в возрасте от 3 до 7 лет.
Ребята с большим интересом включились в игровые активности:
• подвижные игры «Дружный хоровод», «Хоровод дружбы», «Теремок», «Домик для всех»
• в творческой работе «Флаг дружбы» ребята создавали общий символ единства — яркий флаг
• дети рассказывали о своих близких, делились короткими историями о семейных традициях.
🌼Мероприятия были насыщенными и разнообразными.
Дети проявили искренний интерес, активно участвовали в играх и с удовольствием демонстрировали результаты своей творческой работы. 🌼Мероприятия позволили не только раскрыть тему «Вместе мы — большая семья», но и создать атмосферу доверия и взаимной поддержки.
#Год_дошкольного_образования_2026
#добрыеигры

🍁 Сентябрь — пора активного листопада, а в нашем детском саду — время дружной трудовой деятельности!
На этой неделе ребята подготовительной группы вышли на помощь нашему любимому садику и дружно взялись за уборку участка от осенней листвы. Вооружившись маленькими граблями и ведерками, наши юные помощники отлично справились с задачей!
Такая трудовая деятельность активно помогает развивать:
✔️ Трудолюбие и ответственность. Дети учатся бережно относиться к окружающему пространству и ценить чужой труд.
✔️ Физические качества. Сбор листьев — это отличная тренировка на свежем воздухе, которая развивает координацию движений, выносливость и укрепляет мышцы.
✔️ Навыки командной работы. Ребята учатся договариваться, помогать друг другу и вместе радоваться общему результату.
Спасибо нашим маленьким труженикам подготовишкам за чистоту и порядок👏💛

«Орлята‑дошколята»: первое приключение!
Сегодня, старший воспитатель Кумари Н.М. познакомила детей с Орлятами дошколятами.
На вводном занятии ребята подготовительных групп убедились: «Орлята» — это самые обычные дети, у каждого — свои увлечения и любимые занятия.
Главным героем дня стал Орлёнок Витя: вместе с ним дошколята экспериментировали, пробовали себя в роли маленьких исследователей и открывали новые способы узнавать мир. А ещё Витя приготовил для ребят ребус — и малыши с азартом принялись его разгадывать! Кто‑то подсказывал буквы, кто‑то собирал буквы, а самые внимательные первыми назвали отгадку — и очень этим гордились.
Занятие получилось живым и по‑настоящему детским. Теперь ребята ждут новых встреч с другими Орлятами дошколятами и новых загадок — ведь быть «орлёнком» значит не бояться пробовать и радоваться открытиям!
#Год_дошкольного_образования_2026
#ГДОПермскийКрай
#Год_Единства_Народов_России
#Орлята_дошколята

До 15 сентября родители могут бесплатно записать детей 8–17 лет на программу льготного обучения программированию.

Цель программы — познакомить школьников с айти-профессиями, обучить разработке на Python (Пайтон), созданию 3Д-игры и мультфильмов. Участники получат именные сертификаты, которые помогут при поступлении в вуз и в будущей карьере.

Трехдневный интенсив проводит федеральная школа программирования Алгоритмика, лауреат премии «Бренд года в России 2024» и участник проекта Сколково. Занятия ведут преподаватели с опытом работы в айти-компаниях, включая Яндекс, Сбер и Иннополис.

Запись открыта до конца недели. Для участия нужно выбрать направление по возрасту ребенка и оставить заявку на сайте: https://s.algoritmika.org/djyghx

🍂 🍁 👩 👨 «Сентябрьские встречи» в первой младшей группе 🤗
Их совместно провели: воспитатель - Наталья Олеговна Хамматова, педагог - психолог- Светлана Игоревна Шнейдер, музыкальный руководитель - Софья Владимировна Юхнина.
✅Цель родительского собрания: мягкая адаптация к новой группе
🌟Психолог объяснила возрастные особенности детей. На карточках с фразами о возрастных нормах, родители выбирали предполагаемые ответы.
🌟Музыкальный руководитель рассказала о дополнительном образовании в ДОУ и планах музыкального воспитания малышей
🌟Воспитатель знакомила с режимом дня и ежедневными ритуалами группы, через игру «Вопрос - ответ»
❣️Родители получили готовые инструменты для общения с малышами 🙌
❣️Такие встречи всегда помогают выстроить доверительное, тёплое сотрудничество семьи и детского сада 🫶