МБОУ "Деменевская ООШ"

30.09.2026г. Татьяна Николаевна провела беседу по профилактике буллинга в подростковой среде с обучающимися 5-9 классов.
🔵Травля-это не "просто шутка" и не "так бывает".
🔵Жертвой может стать каждый, и это не его вина.
🔵Молчаливые свидетели - тоже часть проблемы.
🔵Выход есть всегда: рассказать взрослому, поддержать одноклассника, не бояться просить помощи.
Ребята активно включились в обсуждение, приводили примеры, задавали вопросы.
🔵А как вы думаете: что важнее - наказать обидчика или научить класс не молчать❓

🏃‍➡️☀️24 сентября состоялись районные соревнования по Осеннему кроссу. 👫Наша команда мальчиков и девочек заняли - 1 место.
🥇🏃‍➡️В общекомандном зачете - 1 место. ШСК "Старт"

Сегодня у нас в школе состоялась встреча с инспектором ПДН Е.А. Самковой.
Ребятам рассказали об ответственности за совершение преступлений и правонарушений.
Елена Андреевна напомнила о безопасности в сети Интернет, поговорили на темы: терроризма и экстремизма, показав видеоролик соответствующего содержания. Кто такие дропперы? И как не стать участником мошенической схемы.
📌Дропперы, или дропы, — это помощники мошенников. Они занимаются выводом и обналичиванием похищенных денег, могут передавать мошенникам свои банковские карточки, чтобы те использовали счета в преступных схемах. Иногда на карты дропперов жертвы переводят деньги, думая, что это так называемые «безопасные счета». Потом средства проходят через цепочку переводов и обналичиваются.
Как распознать, что злоумышленники пытаются вас втянуть в дропперство? Чаще всего это следующие предложения:
• оформить банковскую карту и отдать ее неизвестным людям;
• получить перевод от неизвестного, обналичить деньги и передать их другому человеку;
• получить от неизвестного наличные, внести их на свой банковский счет и перевести третьему лицу;
• предоставить неизвестным людям доступ к своим банковским картам или онлайн-банку.
Для вовлечения молодежи в криминальный бизнес в качестве дропов преступники используют размещение объявлений в мессенджерах, социальных сетях, форумах, интернет-площадках, а также входят в личный контакт. Часто участниками таких схем, к сожалению, становятся школьники-подростки и студенты. Им кажется заманчивым получить якобы легкий заработок без усилий.
В ходе беседы обучающиеся узнали о схемах, которые используют мошенники, а также изучили рекомендации, которые помогут противодействию схемам финансового мошенничества.
Будьте бдительны!

Педагог-психолог провела занятие ☀ Портрет третьеклассника.Что такое Самостоятельность?

Педагог - психолог провела занятие с 6 классом. ☀Знакомство☀

Педагог-психолог провела первую встречу с пятиклассниками! Мои хорошие качества.

Педагог-психолог, провела занятие ☀Я-Четвероклассник!Я-взрослею!

Татьяна Николаевна провела профилактическое мероприятие «Не стань дроппером» для обучающихся 5-9 классов.
Занятие организовано по материалам, разработанным Уральским главным управлением Центрального банка Российской Федерации в рамках проекта «Территория без дропов», который реализуется на территории Уральского федерального округа и Пермского края.
Цель урока — предупредить школьников о рисках вовлечения в преступные схемы и научить их распознавать угрозы в сфере финансовой безопасности.
На занятии ребята узнали:
Что такое «дропперы» и какую роль они играют в схемах мошенников (люди, чьи банковские карты и счета используются для незаконного вывода и обналичивания денег).
Как мошенники вербуют подростков: через соцсети, мессенджеры и объявления с обещанием лёгкого заработка.
Какие признаки выдают мошеннические предложения:
* слишком высокие проценты за «помощь с переводами»;
* требование предоставить доступ к личному банковскому счёту;
* отсутствие официального договора;
* давление и спешка при принятии решения.
Правовые последствия участия в подобных схемах;
Как защитить себя и близких;
В ходе занятия ученики:
* разобрали реальные кейсы и схемы вербовки;
* потренировались отличать легальные предложения от мошеннических;
* получили памятки с алгоритмом действий при столкновении с подозрительными предложениями;
* обсудили, как объяснить риски друзьям и родственникам.
Ребята активно участвовали в дискуссии, задавали вопросы о кибербезопасности, разбирали реальные кейсы, схемы вербовки, поговорили о защите персональных данных и законных способах заработка для подростков. Особенно полезным оказался разбор типичных фраз
и уловок, которые используют мошенники в переписке.
Помните: финансовая безопасность начинается с грамотности. Лучше вовремя задать вопрос взрослому или специалисту, чем стать жертвой обмана или соучастником преступления. Берегите себя и свои финансы!

Педагог - психолог, провела занятие ☀️Я-третьеклассник!

Педагог-психолог, провела занятие ☀️Я - во 2-м классе.

Елена Александровна провела
первую встречу с первоклассниками: Кто такой школьный психолог?"

В Деменевской школе проведены беседы с обучающимися 1-9 классов.
13 сентября Международный день памяти жертв фашизма,.
2. Просмотр презентаций Международный день памяти жертв фашизма
3. Изготовление аппликации "Свеча памяти", "Голубь мира".

👮‍♀️11.09.2026г В рамках месячника безопасности в Деменевской школе состоялась встреча с инспектором ОГИБДД Г. А. Имайкиной!
Цель — предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

📊 Инспектор привела тревожную статистику ДТП с участием детей и назвала главные причины аварий:
❌ переход дороги в неположенном месте,
❌ движение по проезжей части при наличии тротуара,
❌ переход на запрещающий сигнал светофора,
❌ управление транспортом без прав.

Гулюза Афхатовна напомнила ребятам:
— как правильно переходить дорогу и вести себя в общественном транспорте,
— о важности детских удерживающих устройств в авто,
— о том, что наушники и телефон при переходе — это смертельно опасно!
— и обязательно иметь светоотражающие элементы на одежде или рюкзаке в тёмное время суток — они делают пешехода заметным для водителей за сотни метров! ✨

#БезопасностьДетей
#ПДД
#МесячникБезопасности

В Деменевской школе Татьяна Николаевна провела беседы с обучающимися 7,8,9 классов по социально-психологическом тестированию.
Ученикам объяснили ключевые принципы СПТ: Добровольность: участие возможно только с письменного информированного согласия родителей для несовершеннолетних или собственного согласия учеников старше 15 лет. *Конфиденциальность: результаты не передаются третьим лицам, не влияют на оценки и аттестат, а используются психологом строго для планирования адресной помощи. * Анонимность: методика построена так, что она не
выявляет конкретных потребителей запрещённых веществ, лишь определяет группу потенциального риска среди всей выборки.
По итогам беседы большинство обучающихся выразили готовность принять участие в диагностике, отметив важность открытого разговора о безопасности и доверии между учениками, родителями и школой.