14 сентября 2026 года третья учебная неделя. Стартовали внеурочные занятия «Разговоры о важном», тематика которых различалась в зависимости от возраста учащихся.
Для учеников 1–5 классов урок был посвящён истории гражданской авиации России и получил название «Первым делом самолёты». Ребята посмотрели интервью с лётчиком-испытателем, Героем России Олегом Мутовиным, и инженером КБ МС-21 Никитой Шапиро. Затем школьники выполнили интерактивные задания «Кто создаёт самолёт?» и «Команда большого полёта», а также собственноручно смастерили модели авиационной техники.
Учащиеся 6–9 классов погрузились в историю разведки, центральной фигурой которой стал легендарный Рихард Зорге. Шестиклассники и семиклассники разгадывали зашифрованные радиограммы в игре «Тайный шифр». Восьмиклассники и девятиклассники провели настоящее расследование в формате игры «Кто вы, Рихард Зорге?»: шаг за шагом они восстанавливали факты из секретного досье и обсуждали, какими качествами должен обладать человек, посвятивший себя этой опасной и ответственной профессии.
#РАЗВИТИЕ
#РАЗГОВОРЫОВАЖНОМ
Для учеников 1–5 классов урок был посвящён истории гражданской авиации России и получил название «Первым делом самолёты». Ребята посмотрели интервью с лётчиком-испытателем, Героем России Олегом Мутовиным, и инженером КБ МС-21 Никитой Шапиро. Затем школьники выполнили интерактивные задания «Кто создаёт самолёт?» и «Команда большого полёта», а также собственноручно смастерили модели авиационной техники.
Учащиеся 6–9 классов погрузились в историю разведки, центральной фигурой которой стал легендарный Рихард Зорге. Шестиклассники и семиклассники разгадывали зашифрованные радиограммы в игре «Тайный шифр». Восьмиклассники и девятиклассники провели настоящее расследование в формате игры «Кто вы, Рихард Зорге?»: шаг за шагом они восстанавливали факты из секретного досье и обсуждали, какими качествами должен обладать человек, посвятивший себя этой опасной и ответственной профессии.
#РАЗВИТИЕ
#РАЗГОВОРЫОВАЖНОМ