30 сентября в России празднуется памятная дата – День воссоединения Донецкой Народной Республики (ДНР), Луганской Народной Республики (ЛНР), Запорожской области и Херсонской области с Российской Федерацией.
В 2а классе прошел Единый урок «30 сентября. Регионы России: история, культура, сотрудничество», приуроченный ко Дню воссоединения Донбасса и Новороссии с Россией.
Цель мероприятия:
Создание у младших школьников общего представления о памятной дате 30 сентября, природном и культурном многообразии регионов, а также о значении взаимной поддержки и сотрудничества между Псковской и Херсонской областями.
Задачи:
познакомить обучающихся с названием памятной даты 30 сентября;
закрепить названия Донецкой Народной Республики, Луганской
Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей;
расширить представления детей о природе, культуре и занятиях жителей разных регионов;
показать конкретные примеры взаимодействия Псковской и Херсонской областей;
формировать первоначальные навыки работы с географической картой;
развивать умение находить, сравнивать и обобщать информацию;
формировать навыки групповой работы;
развивать устную речь, внимание и познавательную активность;
учить устанавливать связи между природными условиями, трудом
людей и развитием региона;
воспитывать уважение к культурному и природному многообразию;
формировать ценностное отношение к взаимопомощи и созидательному труду;
развивать интерес к истории и географии своей страны;
содействовать пониманию того, что сотрудничество регионов
проявляется в конкретных полезных делах.
В 2а классе прошел Единый урок «30 сентября. Регионы России: история, культура, сотрудничество», приуроченный ко Дню воссоединения Донбасса и Новороссии с Россией.
Цель мероприятия:
Создание у младших школьников общего представления о памятной дате 30 сентября, природном и культурном многообразии регионов, а также о значении взаимной поддержки и сотрудничества между Псковской и Херсонской областями.
Задачи:
познакомить обучающихся с названием памятной даты 30 сентября;
закрепить названия Донецкой Народной Республики, Луганской
Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей;
расширить представления детей о природе, культуре и занятиях жителей разных регионов;
показать конкретные примеры взаимодействия Псковской и Херсонской областей;
формировать первоначальные навыки работы с географической картой;
развивать умение находить, сравнивать и обобщать информацию;
формировать навыки групповой работы;
развивать устную речь, внимание и познавательную активность;
учить устанавливать связи между природными условиями, трудом
людей и развитием региона;
воспитывать уважение к культурному и природному многообразию;
формировать ценностное отношение к взаимопомощи и созидательному труду;
развивать интерес к истории и географии своей страны;
содействовать пониманию того, что сотрудничество регионов
проявляется в конкретных полезных делах.