В начале учебного года в первых классах проводится психологическая диагностика — это стандартная и важная часть адаптации детей к школе.
Её цель — не ставить оценки и не «проверять на ум», а понять, как ребёнок привыкает к новой среде: насколько ему комфортно, хватает ли сил справляться с нагрузкой, как он взаимодействует с учителем и одноклассниками.
Диагностика проводится в игровой и щадящей форме: это простые задания, рисунки, короткие беседы. Никакой стрессовой «проверки знаний» не будет.
Результаты помогают учителю и психологу вовремя заметить, если ребёнку нужна дополнительная поддержка, и подобрать для него подходящие приёмы работы. Данные используются только внутри школы и строго конфиденциальны.
Если у вас есть вопросы или вы хотите узнать подробнее о методиках — напишите классному руководителю или школьному психологу ( 89287279445) .