Канал МБОУ- ООШ № 9 х. Денисов

Важная информация.
Министерство образования Ростовской области запустило Линию психологическое помощи "Школа доверия".
Круглосуточная Линия организована по следующим вопросам:
-адаптация в школе,
- агрессивного поведения,
- переживания по поводу успеваемости,
- нежелания ходить в школу,
- низкой мотивации к учебе
- конфликтов со взрослыми и сверстниками,
- проявления травли
и другим вопросам.
Формы работы линии:
- по телефону 8-800-707-02-01;
- через направление письменных обращений для оказания психолого-педагогической помощи по форме обратной связи http:s//mgppu.ru/about/ hotline

День пожилого человека — это светлый праздник, когда мы выражаем особое внимание и заботу нашим бабушкам и дедушкам. В рамках декады этого дня мы провели акцию по поздравлению пожилых людей, проживающих в СРЦ сл. Б. Орловка.
Каждый человек нуждается в внимании, а особенно в пожилом возрасте. В октябре весь мир отмечает Международный день пожилых людей. Этот день наполнен теплотой, уважением и благодарностью к старшему поколению. Мы говорим "спасибо" тем, кто подарил нам жизнь, передавал мудрость и опыт.
Каждая искренняя улыбка и доброе слово вызывали радость и блеск в глазах наших дорогих гостей. Такие встречи — это не просто поздравления, а уроки доброты, милосердия и уважения. Они показывают, как важна связь между поколениями и как ценен каждый, кто прожил долгую и насыщенную жизнь. Мы верим, что эти моменты приносят радость и тепло в сердца пожилых людей и наших учеников.
Пусть в жизни наших дорогих пожилых людей всегда будет место радости, здоровья и внимания! Спасибо им за мудрость, любовь и бесценный опыт!

Творческая мастерская «Азбука легенд родного края» в рамках Всероссийской акции «Спасибо, что #МыВместе»
30 сентября — значимая дата для России. В этот день мы отмечаем воссоединение Донецкой и Луганской Народных Республик, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией.
В преддверии этого дня в нашей школе прошла особенная творческая мастерская «Азбука легенд родного края» для учеников 5 класса. Мы решили рассказать о единстве страны через любовь к малой родине.
Через изучение местных легенд и традиций школьники прониклись идеей единства многонациональной России. У каждого уголка нашей страны своя история, свои предания и герои, которые вместе создают уникальную культурную ткань Родины.
Ребята научились работать в команде и видеть в обычных пейзажах целую вселенную легенд и смыслов.

ВНИМАНИЕ!
Министерством спорта Российской Федерации совместно с ФГАУ «Федеральная дирекция спортмероприятий» на базе национального мессенджера запущен цифровой сервис информационной поддержки
пользователей и обратной связи Всероссийского физкультурно-спортивного
комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (далее – комплекс ГТО) «Цифровой помощник ГТО», который размещен по адресу: https://max.ru/gto_support_bot.
Сервис позволяет гражданам получить ответы на часто задаваемые вопросы
о комплексе ГТО, найти полезную информацию о комплексе ГТО и его
мероприятиях, записаться на тестирование, подписаться на рассылку уведомлений, чтобы не пропустить важные новости, а также получить обратную связь в чат-боте.

28 сентября в нашей школе прошло очередное занятие из цикла «Разговоры о важном». Младшие классы говорили о силе книги, а старшеклассники узнали о жизни великой княгини Елизаветы Фёдоровны.
Ученики 1–5-х классов обсуждали книги. Они узнали, как долго создаются книги, и познакомились с профессиями автора, редактора, иллюстратора и корректора. Это помогло им понять, что за каждой книгой стоит труд многих людей. Возможно, кто-то из них вдохновится на собственное литературное творчество.
Ученики 6–7-х классов изучали милосердие через биографию Елизаветы Фёдоровны. В игре «Сад милосердия» они разбирали ситуации, в которых важно поддержать другого человека.
Школьники 8–9-х классов говорили об ответственности и нравственном выборе. Они обсуждали взаимопомощь и уважение к людям, независимо от их социального статуса. Для старшеклассников важно было понять, как высокие нравственные принципы влияют на повседневные решения.

района. Контактный телефон 8(863)95-21-2-99.
Адрес: Мартыновский  район, сл.Большая Мартыновка, ул.Ковалева, 109 а. График  работы: рабочие дни: понедельник -  четверг с 8.00 до 16.00 перерыв 12.00-13.00, пятница с 9.00 до 16.00, перерыв 12.00-13.00. выходной - суббота, воскресенье.

Уважаемые родители Мартыновского  района!
   Настоящая   Памятка, поможет Вам  разобраться в ответственности и мерах безопасности для детей при длительном отсутствии родителей.
 Ответственность родителей
   Согласно статье 63 Семейного кодекса РФ, родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей, обязаны заботиться об их здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии.
За неисполнение или ненадлежащее исполнение родительских обязанностей предусмотрена ответственность:
·Административная (ст. 5.35 КоАП РФ) — предупреждение или штраф от 500 до 2000 рублей
·Уголовная (ст. 156 УК РФ) — если неисполнение обязанностей соединено с жестоким обращением.
Уголовная (ст. 151.2 УК РФ) — если неисполнение обязанностей соединено с  вовлечением несовершеннолетнего в совершение действий, представляющих опасность для жизни несовершеннолетнего
·Уголовная (ст. 125 УК РФ) — за заведомое оставление ребёнка в опасном для жизни или здоровья состоянии, если у вас была возможность помочь.
·Уголовная (ст. 109 УК РФ) — в случае, если грубая неосторожность привела к смерти ребёнка.
 Меры по защите прав и безопасности детей при длительном отсутствии родителей
   Если вы вынуждены длительное время отсутствовать (командировка, учёба, другая причина), важно заранее позаботиться о ребёнке.
1. Обратитесь в отдел образования Администрации Мартыновского района для назначения опеки по согласию родителей.
Важные условия:
·Опекунами и попечителями могут быть только совершеннолетние дееспособные граждане.
·Не могут быть назначены лица, лишённые родительских прав, а также имеющие судимость за умышленные преступления против жизни или здоровья.
·Опекун или попечитель назначается только с его согласия. При этом учитываются его нравственные качества, способность выполнять обязанности, отношения с ребёнком и, по возможности, желание самого ребёнка.
2. Обеспечьте безопасность ребёнка в ваше отсутствие.
·Дома: уберите в недоступные места лекарства, бытовую химию, легковоспламеняющиеся жидкости, острые и режущие предметы,  отключите от сети неиспользуемую технику, перекройте газ. Проверьте надёжность замков на окнах и дверях
·исключите в ваше отсутствие доступ  к  ключам   от управления  транспортных средств и  мобильного спортивного инвентаря .
·На улице: не оставляйте ребёнка без присмотра вблизи дорог, железнодорожных путей, открытых водоёмов, в лесу, заброшенных зданиях.
·В интернете: контролируйте контент, который смотрит и посещает ребёнок, чтобы оградить его от информации, вредной для психики.
·На прогулке: не разрешайте подходить к незнакомым животным.
3. Проведите беседу с ребёнком. Объясните ему правила безопасного поведения: не открывать дверь незнакомцам, не отвечать на звонки с неизвестных номеров, не пользоваться электроприборами без разрешения. Выучите с ним домашний адрес и номера экстренных служб (112, 101, 103). Разработайте план действий на случай пожара или другой чрезвычайной ситуации и периодически отрабатывайте его.
4. Обеспечьте связь. Оставьте контакты человека, которому вы поручили заботу о ребёнке, а также номера экстренных служб. Убедитесь, что у ребёнка есть заряженный телефон.
5. Контролируйте ситуацию. Периодически связывайтесь с ребёнком, чтобы быть в курсе его дел и вовремя заметить возможные проблемы.
Важные рекомендации
·Не оставляйте ребёнка одного в квартире даже на короткое время без подготовки.
·Помните, что вы остаётесь законными представителями ребёнка и обязаны выступать в защиту его прав и интересов в отношениях с любыми лицами и организациями, в том числе в медицинских организациях, в судах, без специального полномочия.
   Главное — не оставляйте ребёнка без присмотра в потенциально опасных ситуациях. Ваша ответственность — создать безопасную среду и обеспечить ребёнку заботу, даже на расстоянии.
 За консультацией по вопросам установления опеки по согласию родителей (ля) вам необходимо обратиться в территориальный орган опеки и попечительства несовершеннолетних- отдел образования Мартыновского 

Могут голосовать все, у кого есть госуслуги.

Нужно перейти по ссылке, выбрать Мартыновский район, выбрать Центр допобразование
Если проголосуете, ответьте в этом чате.

Выдвинутые инициативы https://vmeste.donland.ru/initiatives/

Добрый день, сегодня последний день голосования. Давайте поддержим наш цент дополнительного образования. Не хватает 200 голосов. По 100 рублей попросите ваших друзей и родственников проголосовать. Только все вместе мы сможем справиться. Все наши мероприятия проходят в стенах этого Центра. Очень нужна Ваша помощь🙏🙏🙏🙏🙏

Талисман добра
Всероссийская акция «Талисман добра», направленная на изготовление поделок для военнослужащих, участвующих в СВО, вызвала широкий отклик в разных регионах страны. Талисман — это не просто предмет, он приносит счастье, удачу и служит оберегом. Эта акция показывает, насколько сильна поддержка наших бойцов в зоне конфликта.
Учащиеся уже не в первый раз участвуют в «Талисмане добра». В каждый талисман они вложили частичку своего душевного тепла, доброты и искренности. Участники акции надеются, что эти небольшие, но значимые подарки согреют души бойцов, напомнят им о доме и родном крае. Мы хотим поддержать их, укрепить боевой дух и поднять настроение.
Изготовленные в школе талисманы отправят в пункт гуманитарной помощи, а затем передадут военнослужащим в зону СВО.

Уважаемые родители!
Обращаем ваше внимание на одну из таких важнейших тем, как управление транспортными средствами несовершеннолетними. Покупая велосипед, новомодный гироскутер, мотоцикл, самокат, питбайк и прочие средства передвижения, вы должны в первую очередь подумать о безопасности, здоровье, а возможно, и жизни своего ребёнка.
 
  Любое транспортное средство, согласно законодательству, является источником повышенной опасности. От мастерства, опыта и профессионализма водителя зависит не только его жизнь, но жизнь, безопасность и здоровье всех участников дорожного движения. Случаи, когда за рулём оказывается подросток без удостоверения водителя, должного опыта вождения и сноровки, уже не редкость.
   Несовершеннолетний не может управлять транспортным средством, не имея водительского удостоверения, будь то автомобиль, мотоцикл либо скутер. Согласно ст. 12.7 ч. 1 КРФ об АП к лицу, управляющему автомобилем и не имеющему при этом прав (исключение составляет учебная езда), будет применено административное наказание в виде административного штрафа в размере от 5000 до 15000 рублей. Штраф за передачу управления транспортным средством лицу, заведомо не имеющему права управления транспортным средством (за исключением учебной езды) или лишённому такого права, предусмотрен ч.3 статьи 12.7 КРФ об АП, в этих случаях административный штраф составит 30000 рублей.
 !!!КДНиЗП также напоминает, что Питбайк – это спортинвентарь, который НЕ предназначен для использования на дорогах общего пользования. Но если сотрудники Госавтоинспекции остановят водителя питбайка -как участника дорожного движения на автодороге, его действия будут рассматриваться с точки зрения нарушений Правил дорожного движения.
 
Где используют питбайки?
1. Уроки вождения мототехники.
2. Езда по бездорожью.
3. Соревнования и трюки (мотокросс, эндуро, фристайл)
  Но стоит помнить, что, попав даже в незначительное ДТП, ребенок может получить серьезные травмы, а то и вовсе поплатиться жизнью.
   КДНиЗП обращает внимание родителей (законных представителей), что они должны контролировать и пресекать попытки несовершеннолетних детей самостоятельно сесть за руль. В каникулярный период необходимо особенно пристально следить за детьми, исключить возможность их доступа к ключам от автомобилей и мотоциклов, мопедов, запретить управление скутерами без соответствующего на то права и навыков вождения.
   За управление несовершеннолетним водителем (по достижению им возраста 16 лет) мопедом, скутером мотоциклом, автомобилем, не имея права управления, предусмотрена административная ответственность в виде административного штрафа (от 5000 до 15000 рублей), при этом транспортное средство задерживается на специализированную стоянку. Если же несовершеннолетний - младше 16 лет, то ответственность за него несут родители (законные представители), которые могут быть привлечены к административной ответственности по ст.5.35 КРФ об АП РФ, при этом транспортное средство в этом случае также задерживается и помещается на специализированную стоянку, а к самому несовершеннолетнему принимаются меры воздействия в виде постановки на профилактический учет в КДНиЗП, ПДН ОМВД, внутришкольный учет.
  Помимо этого, КДНиЗП напоминает, что согласно статьи 151.2 УК РФ «Вовлечение несовершеннолетнего в совершение действий, представляющих опасность для жизни несовершеннолетнего», родители (законные представители) несовершеннолетнего ребенка, иные взрослые лица могут быть привлечены к уголовной ответственности.
   Уважаемые родители! Несовершеннолетние водители, не имея первоначальных навыков вождения и не зная правил поведения на дороге, выезжают на проезжую часть, где от их поведения можно ожидать чего угодно. Поэтому помните, что, приобретая транспортное средство и разрешая ездить на нем своему ребенку, вы подвергаете его повышенной опасности. И штраф за нарушение правил дорожного движения – это самое незначительное, что может произойти в этом случае.
Ведущий специалист по делам несовершеннолетних и защите их прав  Н.С.Тарасюк

В рамках Всероссийской недели безопасности дорожного движения наши юные инспекторы провели акцию по раздаче листовок с правилами дорожного движения. Цель — привлечь внимание к соблюдению ПДД и улучшить безопасность на дорогах.
Внимание и ответственность каждого участника движения помогают избежать аварий и сохранить жизни. Пусть знание ПДД станет привычкой и примером для всех. Соблюдай правила дорожного движения!

С Днём дошкольного работника!
В преддверии этого светлого праздника ученики нашей школы решили порадовать дошкольных работников. Они отправились к ним в гости с тёплыми поздравлениями.
Школьники подготовили искренние слова, подарили цветы и улыбки. Было трогательно видеть, как повзрослевшие дети ценят труд тех, кто окружает малышей заботой и вниманием. Такие встречи всегда наполнены особой теплотой.
Мы присоединяемся к поздравлениям и благодарим всех дошкольных работников за терпение, доброту и преданность своему делу.
Желаем вам здоровья, счастья, вдохновения и отличного настроения! С праздником!

24 сентября стал знаменательным днем для нашего отряда ЮИД. В школе прошла торжественная линейка, посвященная вступлению новых участников в ряды Юных инспекторов движения.
В этот важный момент ребята произнесли клятву ЮИД, пообещав соблюдать правила дорожного движения и помогать младшим.
Инспектор дорожного движения Армине Акоповна торжественно вручила новым членам отряда удостоверения и значки ЮИД.
Поздравляем наших новых ЮИДовцев! Желаем им успехов в важном деле — пропаганде безопасности на дорогах!

Осень — это время ярких листьев и вдохновения. Наша юная мастерица Варвара Конценебо решила принять участие в районном конкурсе «Уж небо осенью дышало…» в номинации «Дары осени» с работой «Мышкин дом».
Творчество объединяет и вдохновляет. Попробуйте вместе с детьми создать осеннее творение и принять участие в подобных конкурсах. Это отличный способ провести время и раскрыть таланты.
А вы когда-нибудь делали поделки из природных материалов? Поделитесь своими осенними работами в комментариях или расскажите, что вас вдохновляет.

**«Билет в будущее»: взгляд на атомные технологии**
В нашей школе прошло профориентационное занятие в рамках проекта «Билет в будущее» на тему «Россия промышленная: атомные технологии». Ученики 6–9 классов по-новому взглянули на понятие «атом». Оказалось, что эти технологии применяются не только в электроэнергетике, но и в медицине, сельском хозяйстве, космосе и экологии.
Ребята узнали о профессиях, связанных с атомной отраслью: инженеры, физики, проектировщики, экологи и другие специалисты. Ученики активно обсуждали навыки и знания, необходимые для работы в этой сфере, и делились мечтами о будущем.
Такие занятия помогают детям лучше понять мир профессий и осознать вклад науки и технологий в развитие страны.

В рамках проекта «Береги планету» второклассники Ростовской области завершили задание №1 — «Азбука осени».
Осень — это не только время года, но и целый мир красок, звуков и открытий! Наши ученики создали уникальную «Азбуку осени». Это творческий проект, где к каждой букве алфавита подбираются слова, связанные с осенью. Он помогает обогатить словарный запас, улучшить память, развить фантазию и творческие способности.
Попробуйте вместе с ребенком подбирать осенние слова на знакомые буквы: А, О, У, И, Т, М, Н, П, К. Это не только увлекательно, но и полезно. Играйте всей семьей и открывайте для себя мир осени!