22 сентября - день осеннего равноденствия.
Тема осеннего равноденствия сочетает астрономию, природу и традиции, что помогает дошколятам лучше понять смену сезонов. В день осеннего равноденствия день почти равен ночи (примерно по 12 часов). Солнце восходит точно на востоке и заходит точно на западе. В Северном полушарии это знаменует начало астрономической осени, а в Южном — весны. После этого дня световой день начинает сокращаться.
Для понимания этого явления были проведены следующие мероприятия:
- Ребята с удовольствием слушали сказку про то, как осень и лето поссорились из-за того, кто будет главным, и поделили сутки поровну: 12 часов — осени, 12 часов — лету. Но после этого осень станет хозяйкой, и будет темнеть раньше.
- Знакомились со схемой движения Земли вокруг Солнца.
- Рассматривали иллюстрации, связанные с равноденствием и осенними изменениями в природе.
- Наблюдали за солнцем, облаками.
- Узнали о народных традициях и приметах: на Руси этот день называли Осенины и отмечали как праздник урожая. Вечером обратили внимание детей на то, что солнце садится раньше, чем летом.
Надеемся, что такой подход помог не только рассказать о природном явлении, но и привить детям интерес к традициям и природе.
Тема осеннего равноденствия сочетает астрономию, природу и традиции, что помогает дошколятам лучше понять смену сезонов. В день осеннего равноденствия день почти равен ночи (примерно по 12 часов). Солнце восходит точно на востоке и заходит точно на западе. В Северном полушарии это знаменует начало астрономической осени, а в Южном — весны. После этого дня световой день начинает сокращаться.
Для понимания этого явления были проведены следующие мероприятия:
- Ребята с удовольствием слушали сказку про то, как осень и лето поссорились из-за того, кто будет главным, и поделили сутки поровну: 12 часов — осени, 12 часов — лету. Но после этого осень станет хозяйкой, и будет темнеть раньше.
- Знакомились со схемой движения Земли вокруг Солнца.
- Рассматривали иллюстрации, связанные с равноденствием и осенними изменениями в природе.
- Наблюдали за солнцем, облаками.
- Узнали о народных традициях и приметах: на Руси этот день называли Осенины и отмечали как праздник урожая. Вечером обратили внимание детей на то, что солнце садится раньше, чем летом.
Надеемся, что такой подход помог не только рассказать о природном явлении, но и привить детям интерес к традициям и природе.