Детский сад "Матрёшка" г. Батайск

Развитие общей моторики - основа для правильного физического и речевого развития ребенка.
🎾 Используя моторные дорожки с речевым материалом, мы стимулируем речевое развитие.
🔉 Ускоряем автоматизацию звуков — когда ребенок произносит звук или слово во время шага или прыжка, задействуется моторная память и материал усваивается быстрее.
👣 Исправляем слоговую структуру слова — ритмичные шаги помогают ребенку правильно проговаривать длинные и сложные слова, не пропуская слоги. Улучшается темп, ритм и плавность речи, что важно для профилактики нарушений слогообразования.
☑️ Динамические упражнения переключают внимание, снимают мышечное напряжение и повышают эффективность занятия.
🪄Ребенок «проживает» слово и звук всем телом, что ускоряет процесс автоматизации и делает логопедические занятия живыми, динамичными и интересными.
Учитель-логопед: Анастасия Геннадьевна Пальчикова
#МБДОУ149 #детскийсад149 #детскийсадМатрёшка #осень #осеньвМатрёшке #дополнительноеобразование #дошкольноеобразование #образованиеБатайска #Батайск

Сегодня, ребята из 6 группы "Сказка" закрепили знания о правилах дорожного движения.🚦 Наши дети уже хорошо ориентируются в дорожных знаках, понимают, что есть запрещающие знаки,⛔ информационные. Учатся их "читать" и применять на практике в своей ежедневной жизни.
Именно в дошкольном возрасте закладываются базовые привычки и модели поведения, которые остаются с человеком на долгие годы.
Воспитатель: Пономарева Татьяна Александровна.
#МБДОУ149 #детскийсад149 #детскийсадМатрёшка #осень #осеньвМатрёшке #дополнительноеобразование #дошкольноеобразование #образованиеБатайска #Батайск

😛Артикуляционная гимнастика: ключ к правильной речи❗️📢
Именно поэтому она является неотъемлемой частью индивидуальных и фронтальных занятий.
Артикуляционная гимнастика способствует формированию правильных артикуляционных укладов и делает процесс обучения интересным и увлекательным!
Учитель-логопед: Ксения Александровна Белкина
#МБДОУ149 #детскийсад149 #детскийсадМатрёшка #осень #осеньвМатрёшке #дополнительноеобразование #дошкольноеобразование #образованиеБатайска #Батайск

2 октября в 6 группе "Сказка" состоялось мероприятие посвященное Дню пожилого человека, прошедшее в рамках проекта "Семейный календарь". Наши "Семейные посиделки" начались с поздравлений. Дети исполнили песню,🎹 прочитали стихи. А старшее поколение подилилось с нами своей историей жизни. Сейчас особенно актуально звучат семейные традиции как рецепт счастливой долгой совместной жизни.📖 Фотографии из альбома семьи Даниила Олефиренко вызвали неподдельный интерес у наших гостей.
А чтобы это встреча надолго запомнилась, Ольга Евгеньевна Рожнова провела с нашими гостями мастер класс по украшению фоторамки.🎀
В это же время остальные ребята изготовили поздравтельные открытки для своих любимых бабушек и дедушек.
И какие же посиделки без чаепития?! ☕
Теплая семейная атмосфера сопровождала весь наш вечер!
Здоровья и благополучия наши родные и незаменимые бабушки и дедушки! 🌺
Воспитатели : Пономарева Татьяна Александровна, Рожнова Ольга Евгеньевна.
#МБДОУ149 #детскийсад149 #детскийсадМатрёшка #осень #осеньвМатрёшке #дополнительноеобразование #дошкольноеобразование #образованиеБатайска #Батайск

Ловкость и координация — наше всё! 🥋⚡️
На кружке тхэквондо ребята тренировались на координационной лестнице.
Это не просто весело, но и суперполезно:
🔹 Развивает скорость и ловкость
🔹 Учит контролировать тело
🔹 Тренирует внимание и реакцию
Преподаватель Виктория Александровна Чирвина
#ДошкольноеОбразование
#МБДОУ149 #детскийсад149 #детскийсадМатрёшка #осень #осеньвМатрёшке #дополнительноеобразование #дошкольноеобразование #образованиеБатайска #Батайск

Все актуальные сведения, направленные на формирование полезных привычек, достижение физического и психологического благополучия, а также продление активного периода жизни на вы можете найти на официальном сайте МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ (МИНЗДРАВ РО) takzdorovo.ru. На ресурсе представлены практические рекомендации, материалы по профилактике заболеваний, инструменты самоконтроля и программы поддержки здорового образа жизни — вся информация подготовлена экспертами и изложена в доступной форме.

Логопедическое обследование в детском саду — это системная оценка речевого развития ребёнка 5 лет. Его проводят в игровой форме, чтобы ребёнок не волновался, а результаты были максимально объективными.
❗️Что делали на обследовании❓
✅Логопед смотрел губы, язык, зубы, нёбо, проверял, как ребёнок выполняет простые упражнения: «улыбка», «трубочка», «лопатка», «чашечка». Это помогает понять, есть ли физические предпосылки для нарушений звукопроизношения.
✅ Проверяла звукопроизношение.
✅ Проверяла фонематический слух. Задания могли быть такими: «Подними флажок, если услышишь звук [с]», «Назови первый звук в слове „дом“», «Сколько звуков в слове „кот“?». Так проверяют, различает ли ребёнок похожие звуки и умеет ли мысленно «разбирать» слово на звуки — это база для будущего обучения грамоте.
✅ Анализировали слоговую структуру слов. Давали слова разной сложности: от простых («машина») до многосложных со стечениями согласных («скворечник», «велосипед»). Обращали внимание, пропускает ли ребёнок слоги, меняет ли их местами, упрощает трудные сочетания.
✅ Изучали словарный запас. Просили назвать предметы, действия и признаки по картинкам, подобрать обобщающие слова («это фрукты: яблоко, банан…»), синонимы и антонимы, объяснить значения слов
✅ Проверяли грамматический строй речи. Задания включали согласование слов («пять яблок», «синяя чашка»), употребление предлогов («положи мяч под стол»), изменение слов по падежам и числам.
✅Оценивала уровень связной речи. Логопед просила пересказать короткий рассказ.
✅Учитывали общую и мелкую моторику. Иногда включали простые пробы: пройти по линии, поймать мяч, сложить узор из палочек, застегнуть пуговицу.
По итогам обследования логопед заполнил речевую карту, формулирует заключение и рекомендации: нужна ли ребёнку индивидуальная работа, занятия в логопедической группе или достаточно консультаций для родителей и воспитателей.
Учитель-логопед Гульнара Константиновна Мамаева
#ДошкольноеОбразование
#МБДОУ149 #детскийсад149 #детскийсадМатрёшка #осень #осеньвМатрёшке #дополнительноеобразование #дошкольноеобразование #образованиеБатайска #Батайск

Наши детки на занятии по аппликации создали «Осеннее дерево»: на готовый шаблон они приклеивали вырезанные осенние листья — кто-то разместил их на ветках, кто-то пустил кружиться в воздухе, а кто-то выложил пёстрый ковёр внизу. Ребята тренировали пальчики, учились аккуратно пользоваться кисточкой и клеем — и создали свои маленькие осенние шедевры!
Воспитатель: Кравцова Дана Александровна

«Путешествие в страну Математики»
Как все прошло:
1. Разминка «Живая неделька» (Дни недели).
2. Сравнение величин: закрепляли умение использовать знаки >(больше), < (меньше) и = (равно).
3. Экспедиция по группе (Поиск количества):Количественный счет: Соотнесение цифры с количеством предметов в окружающей обстановке группы.
Было дано задание: найти в нашей группе предметы, количество которых соответствует определенным числам.
4. «Засели домики»(Состав числа)
5. Развитие слухового внимания: Выполнение графического диктанта под диктовку педагога.
Воспитатель: Мария Витальевна Кофанова.
#ДошкольноеОбразование
#МБДОУ149 #детскийсад149 #детскийсадМатрёшка #осень #осеньвМатрёшке #дополнительноеобразование #дошкольноеобразование #образованиеБатайска #Батайск

🧠 Занятие с психологом в младшей группе «Солнышко»: говорим о доброте и заботе
Ко Дню пожилого человека психолог провела с малышами занятие, направленное на развитие эмоционального интеллекта и формирование уважительного отношения к старшему поколению.
Через игровые приёмы дети учились:
✅ распознавать и называть эмоции (радость, забота, нежность);
✅ выражать добрые чувства простыми словами и действиями;
✅ связывать заботу с конкретными поступками («обниму», «помогу», «подарю»).
Работали через сказку, тактильные и сюжетные игры, арт-элемент.
Для малышей это понятный язык: не лекция о правилах, а опыт добрых поступков. 💛
Считаем важным, чтобы уважение к старшим начиналось с малого — с тёплого слова, объятия и открытки, сделанной своими руками. ❤️
Поделитесь, какие семейные традиции помогают вашим детям проявлять заботу о старших? 👇
Педагог - психолог Замира Максимовна Косенко
#ДетскийСад #Психолог #ЭмоциональныйИнтеллект #ДеньПожилогоЧеловека

Наши малыши познакомились с осенним листопадом: рассматривали яркие листочки, учились называть цвета и повторять слово «листопад».
А потом сделали аппликацию: приклеивали жёлтые, красные и оранжевые листочки к дереву — кто-то «расселил» их на ветках, кто-то пустил кружиться в воздухе, а кто-то выложил пёстрый ковёр внизу.
Ребята тренировали пальчики, учились пользоваться кисточкой и клеем — и создали свои маленькие осенние шедевры! 💛🍁
Воспитатель: Бежанова Татьяна Николаевна.
#ДошкольноеОбразование
#МБДОУ149 #детскийсад149 #детскийсадМатрёшка #осень #осеньвМатрёшке #дополнительноеобразование #дошкольноеобразование #образованиеБатайска #Батайск

Малыши группы 1 "Ладушки"очень любят приходить в зал на музыкальные занятия. На дворе осень и мы разучиваем песенки про дождик, урожай, про жёлтые листики. Но больше всего ребятам нравится игра " Солнышко и дождик". Чтобы не намокнуть от дождя, по музыкальному сигналу малыши бегут прятаться под зонтик. Занятия приносят детям радость и желание снова встретиться с музыкой.
Музыкальный руководитель Ирина Николаевна Шрамко
#ДошкольноеОбразование
#МБДОУ149 #детскийсад149 #детскийсадМатрёшка #осень #осеньвМатрёшке #дополнительноеобразование #дошкольноеобразование #образованиеБатайска #Батайск

Творческая студия "Волшебники родом из детства "
🍂 Осеннее волшебство в нашей студии! 🍁
Сегодня у нас творили по-осеннему: малыши лепили яркие мухоморы из пластилина — столько старания в каждом грибочке! Также ребята собирали аппликацию «Ёжик» из сухих листьев и рисовали "Ежик в осеннем лесу". Ребята сташих групп рисовали осенние деревья. Получилось так мило, и по-настоящему сказочно,что хочется рассматривать каждую деталь. 💛
Педагог: Ольга Евгеньевна Рожнова.
#ДошкольноеОбразование
#МБДОУ149 #детскийсад149 #детскийсадМатрёшка #осень #осеньвМатрёшке #дополнительноеобразование #дошкольноеобразование #образованиеБатайска #Батайск

🌟 Свободная Монтессори‑деятельность в разновозрастной группе № 5 «Звёздочка»! 🌟
В нашей группе каждый ребёнок выбирает занятие по душе — кто‑то исследует сенсорные материалы, кто‑то тренирует мелкую моторику, а кто‑то учится застёгивать и расстёгивать. 😊
Благодаря разновозрастному составу старшие ребята помогают малышам, показывают, как работать с материалами, поддерживают и подбадривают — так рождается атмосфера заботы и сотрудничества. 🤗
Педагоги наблюдают и мягко направляют, чтобы каждый малыш мог двигаться в своём темпе и раскрывать свои способности. 💫
А вы знали, что главный девиз Монтессори — «Помоги мне сделать это самому»? 💛
Воспитатель Виктория Сергеевна Щукина
#Монтессори #ДетскийСад #Звёздочка #РазвивающиеЗанятия #ДошкольноеОбразование
#МБДОУ149 #детскийсад149 #детскийсадМатрёшка #осень #осеньвМатрёшке #дополнительноеобразование #дошкольноеобразование #образованиеБатайска #Батайск

Сегодня наши ребята группы 3 "Золотая рыбка" превратили прогулку в настоящий праздник. Мы надували огромный мыльный пузырь, который так весело было лопать ладошками, летали как быстрые самолётики и, конечно, играли в любимую всеми «Кошки-мышки». Сколько было визга, когда ловкая «кошка» почти догоняла свою юркую «мышку»! Такие подвижные игры на свежем воздухе — лучший способ укрепить здоровье, научиться дружить и получить заряд отличного настроения на весь день.
Воспитатель Янина Александровна Гегина
#МБДОУ149 #детскийсад149 #детскийсадМатрёшка #осень #осеньвМатрёшке #дополнительноеобразование #дошкольноеобразование #образованиеБатайска #Батайск

🎶 Музыкальное занятие в разновозрастной Монтессори‑группе № 9 “Теремок " — сплошное волшебство! ✨
🎶 На музыкальном занятии ребята играли в «Волшебный платок», примеряли маски и превращались в разных животных, а ещё разучили танец с платочками — кружились и ловили ритм! 🎵
Музыкальный руководитель Любовь Владимировна Лаптева
#МБДОУ149 #детскийсад149 #детскийсадМатрёшка #осень #осеньвМатрёшке #дополнительноеобразование #дошкольноеобразование #образованиеБатайска #Батайск

В группе "Ладушки"
для разогрева рук были проведены классические игры, которые очень нравятся малышам своей ритмичностью.
Сенсорный этап: «Волшебный мешочек». Детям был предложен тканевый мешочек, наполненный природными материалами разного размера и фактуры:
* Шишки (колючие);
* Грецкие орехи (гладкие и тяжелые);
* Фасоль (мелкая).
Творческое завершение «Рисуем на рисе».
Дети рисовали пальчиками круги («солнышки») и дорожки. Тактильные ощущения от теплого песка/крупы всегда действуют на младших дошкольников успокаивающе.
Интеграция пальчиковых игр и сенсорных упражнений дает наилучший результат в раннем возрасте. Через игру с предметами быта и природы ребенок познает мир безопаснее и глубже, чем через простое рассматривание.
Воспитатель: Оксана Юрьевна Кофанова
#МБДОУ149 #детскийсад149 #детскийсадМатрёшка #осень #осеньвМатрёшке #дополнительноеобразование #дошкольноеобразование #образованиеБатайска #Батайск

🌦 «В небе тучки набежали, но с собой мы зонтик взяли! Громко бьют о землю капли — не боимся мы ни капли!» ☂️
Сегодня в средней группе прошло творческое занятие — ребята рисовали весёлые зонтики! 🎨
Мы предложили малышам листы с готовым контуром зонтика — и дальше началось настоящее волшебство: дети с увлечением смешивали краски, подбирали яркие сочетания и придумывали свои узоры. Столько старания и столько эмоций — смотреть на этот процесс было одно удовольствие! 😍
Воспитатель Екатерина Александровна Морош
#детскийсад #творчество #рисование #средняягруппа #детирисуют