НАМ НУЖЕН СЛЕНГ?🤔
📝В преддверии Международного дня грамотности ученики 10А класса погрузились в жаркие лингвистические споры. Вместе с учителем русского языка и литературы Н.С. Поняшкиной и советником директора по воспитанию В.О. Романовой и активисткой Анастасией Журовой они пытались найти ответ на два острых вопроса: какова роль англицизмов в современном русском языке и можно ли обойтись без молодёжного сленга?
Для этого класс разделился на два лагеря — сторонников и противников языковых нововведений🙋♀️🙋♂️ Команды тщательно готовили аргументы, чтобы отстоять свою позицию во время пятиминутных выступлений. Дискуссия получилась по-настоящему динамичной и эмоциональной: каждый участник страстно доказывал правоту своего мнения.
По итогам дебатов участники пришли к единому мнению: русский язык обладает невероятной силой и способностью к развитию. Однако вместе с этим на каждом из нас лежит ответственность за то языковое наследие, которое мы передадим будущим поколениям📚
📝В преддверии Международного дня грамотности ученики 10А класса погрузились в жаркие лингвистические споры. Вместе с учителем русского языка и литературы Н.С. Поняшкиной и советником директора по воспитанию В.О. Романовой и активисткой Анастасией Журовой они пытались найти ответ на два острых вопроса: какова роль англицизмов в современном русском языке и можно ли обойтись без молодёжного сленга?
Для этого класс разделился на два лагеря — сторонников и противников языковых нововведений🙋♀️🙋♂️ Команды тщательно готовили аргументы, чтобы отстоять свою позицию во время пятиминутных выступлений. Дискуссия получилась по-настоящему динамичной и эмоциональной: каждый участник страстно доказывал правоту своего мнения.
По итогам дебатов участники пришли к единому мнению: русский язык обладает невероятной силой и способностью к развитию. Однако вместе с этим на каждом из нас лежит ответственность за то языковое наследие, которое мы передадим будущим поколениям📚