Репост из: Министерство образования Самарской области
Представители Самарской области - на Всероссийском форуме учителей физики!
В открытии форума принял участие министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Глава ведомства рассказал о внедрении единых стандартов, программ, новых учебников и комплексного плана по повышению качества естественно-научного образования. По словам министра, все эти совместно обсуждённые меры уже привели к определённому результату.
📍От Самарской области в форуме принимают участие Иван Анатольевич Морозов, проректор Института развития образования, руководитель регионального учебно-методического объединения учителей физики, и Максим Вячеславович Зинков, учитель физики образовательного центра «Южный город», финалист конкурса «Учитель года Самарской области-2026».
Главное по итогам встречи:
🔸 рост доли выпускников, выбравших ЕГЭ по профильной математике, информатике, физике, химии, биологии, составил 35,1%;
🔸 по сравнению с прошлым годом в основном периоде ЕГЭ-2026 на 21,4% возросла доля выпускников, выбравших ЕГЭ по физике;
🔸 в этом году предметные кабинеты по физике будут оснащены более чем в 22 000 школ, что расширит возможности проведения опытов и проектной деятельности;
🔸 для школьников появятся единые государственные учебники по физике базового и углублённого уровней;
🔸 в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети» предусмотрено ежегодное повышение квалификации 35 000 учителей естественно-научного профиля, до 2030 года обучение пройдут 210 000 педагогов.
Замминистра просвещения РФ Ольга Колударова сообщила, что разработан новый образовательный стандарт старшей школы, обновляется федеральная программа 10–11-х классов. В них усилены естественно-научная и инженерная составляющие. Новые ФГОС и федеральная программа для 10–11-х классов вступят в силу с 1 сентября 2027 года.
✅ Также для внеурочной деятельности разработан 17-часовой пропедевтический курс для 6-го класса «Живая физика». Он поможет подготовить детей к системному изучению предмета в 7-м классе. Кроме того, в 7-х и 9-х классах дополнительный час в неделю предложено использовать для изучения курса «Трудные вопросы физики».
В открытии форума принял участие министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Глава ведомства рассказал о внедрении единых стандартов, программ, новых учебников и комплексного плана по повышению качества естественно-научного образования. По словам министра, все эти совместно обсуждённые меры уже привели к определённому результату.
📍От Самарской области в форуме принимают участие Иван Анатольевич Морозов, проректор Института развития образования, руководитель регионального учебно-методического объединения учителей физики, и Максим Вячеславович Зинков, учитель физики образовательного центра «Южный город», финалист конкурса «Учитель года Самарской области-2026».
Главное по итогам встречи:
🔸 рост доли выпускников, выбравших ЕГЭ по профильной математике, информатике, физике, химии, биологии, составил 35,1%;
🔸 по сравнению с прошлым годом в основном периоде ЕГЭ-2026 на 21,4% возросла доля выпускников, выбравших ЕГЭ по физике;
🔸 в этом году предметные кабинеты по физике будут оснащены более чем в 22 000 школ, что расширит возможности проведения опытов и проектной деятельности;
🔸 для школьников появятся единые государственные учебники по физике базового и углублённого уровней;
🔸 в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети» предусмотрено ежегодное повышение квалификации 35 000 учителей естественно-научного профиля, до 2030 года обучение пройдут 210 000 педагогов.
Замминистра просвещения РФ Ольга Колударова сообщила, что разработан новый образовательный стандарт старшей школы, обновляется федеральная программа 10–11-х классов. В них усилены естественно-научная и инженерная составляющие. Новые ФГОС и федеральная программа для 10–11-х классов вступят в силу с 1 сентября 2027 года.
✅ Также для внеурочной деятельности разработан 17-часовой пропедевтический курс для 6-го класса «Живая физика». Он поможет подготовить детей к системному изучению предмета в 7-м классе. Кроме того, в 7-х и 9-х классах дополнительный час в неделю предложено использовать для изучения курса «Трудные вопросы физики».