МОУ "СОШ п. Садовый"

⚠️ Внимание, родители и ученики! Рядом со школой — железная дорога

В поселке проходит железнодорожная линия — это зона повышенной опасности.

✅ Переходите пути только в специально отведённых местах — по мостам, тоннелям, настилам или на оборудованных переездах.
🛑 Перед переходом остановитесь и убедитесь, что поезда нет: остановить состав мгновенно невозможно.
🎧 Не используйте наушники и не отвлекайтесь на телефон рядом с путями.
👨‍👩‍👦 Держите детей за руку вблизи железной дороги.
⚡️ Не прикасайтесь к проводам и не поднимайтесь на опоры — напряжение смертельно опасно.

Если видите нарушение правил — предупредите человека или сообщите взрослым.

Берегите себя! 💛

«Осенние деревья — в каждой аппликации своя история!»

В  детском саду школы п. Садовый прошло яркое и вдохновляющее занятие по художественно- эстетическому развитию. Тема дня — осенний лес, а главным творческим заданием стала аппликация «Деревья осенью».🪾
Ребята с большим интересом погрузились в работу: подбирали оттенки бумаги — от золотисто‑жёлтого до глубокого бордового, вырезали кроны и стволы, аккуратно наклеивали детали. Но самое интересное ждало впереди — аппликацию выполняли в необычной технике: вместо привычных ровных листочков и веточек, дети использовали  фрагменты цветной бумаги. Благодаря этому кроны деревьев получились пушистыми, объёмными и очень живыми — будто их слегка колышет осенний ветерок.🍂🍁
В процессе ребята не только развивали мелкую моторику и чувство цвета, но и учились видеть красоту осенней природы.
Готовые работы стали настоящей галереей осеннего настроения — яркой, тёплой и по‑детски искренней 🍂✨

6 октября в рамках специального проекта фестиваля детской книги «Умная книга – Саратов» «Мы люди, а не боги, но мы умеем делать чудеса. Открытия, которые изменили мир» для учащихся начальных классов школы п. Садовый прошло увлекательное занятие «Как стать космонавтом».
📝Поэт, детский писатель, член Союза детских и юношеских писателей Алёна Молотилина показала ребятам видео из «звездного городка», мульт-зарисовку про подготовку космонавтов, рассказала о том какие требования предъявляют к кандидатам в космонавты. Особый интерес вызвал рассказ о тренировках: центрифуга с перегрузками, сурдобарокамера с двухнедельной изоляцией, невесомость на параболических полётах. А ещё школьники узнали что можно начать делать уже сейчас, чтобы в будущем стать космонавтом.

🪐Космическая тема продолжилась и на мастер-классе по рисованию «Живые краски Марса». Ребята узнали много нового о красной планете и под четким руководством Алены Геннадьевны создали чудесную иллюстрацию Марса в космическом пространстве.

✅Проект реализован с использованием гранта, предоставленного ООГО «Российский фонд культуры» в рамках федерального проекта «Семейные ценности и инфраструктура культуры» национального проекта «Семья».

⚠️ Как вербуют детей в школе и чатах

💬 Вербовка начинается не с угроз и приказов. Чаще всего — с «ты не такой, как все», «я тебя понимаю», «давай сделаем это вместе». И нередко первые точки контакта возникают прямо в школьной среде — или через тех, кто в эту среду легко попадает.

🚨 Где и как это происходит?

🔹 В школьных чатах и группах. Вербовщик может притвориться новым учеником, старшеклассником, «помощником куратора» или даже «представителем школьного медиа». Сначала он просто комментирует, ставит лайки, поддерживает в спорах. Потом предлагает «особый проект»

🔹 Через одноклассников и «друзей друзей». Иногда используют реальных подростков, которые сами не до конца понимают, что делают. Им дают простые поручения: «передай записку», «добавь этого человека в чат», «скажи, кто из класса всегда сидит один».

🔹 На переменах, в коридорах, у раздевалки. Сценарий «случайной встречи» и быстрого сближения: «вижу, ты тоже в наушниках эту группу слушаешь»

🔹 Через кружки, секции, волонтёрские проекты. Вербовщики могут приходить как наставники, кураторы, организаторы «интересных активностей».

✅ Что делать взрослым?

🛑 Не обвинять и не запрещать «всё подряд».
🛑 Учить замечать манипуляции.
🛑 Дать простой алгоритм действий.
✅ Поделитесь этим постом с близкими!
#Альянс64

Торжественное празднование Дня учителя в школе посёлка Садовый🎉

В школе п. Садовый День учителя прошёл по-особенному — тепло, торжественно и очень искренне. Праздник начался ещё утром: от самых дверей школы была расстелена настоящая ковровая дорожка из цветов.

Каждый учитель, заходя в школу, становился героем дня. Ребята встречали педагогов аплодисментами, говорили искренние комплименты, дарили слова благодарности и цветы. В этих признаниях звучало много личного: кто-то благодарил за терпение и поддержку в трудные моменты, кто-то — за умение сделать даже самый сложный предмет интересным, а кто-то просто радовался, что именно этот учитель ведёт их класс.

Особое внимание ребята уделили учителям-ветеранам, которые находятся на заслуженном отдыхе:
🌷Губиной Магинур Кадыровне,
💐Солосенковой Светлане Григорьевне,
🌷Братчиковой Ирине Борисовне,
💐 Каляпиной Галине Александровне,
🌷Кашлевой Татьяне Степановне,
💐Прудникову Александру Андреевичу.

Для них прозвучали отдельные, особенно трогательные слова признательности — за мудрость, многолетний труд и ту особую атмосферу, которую они создавали в школе.

А в завершение учебного дня всех учителей ждал праздничный концерт. На сцене школьники ещё раз поблагодарили педагогов — за искренние улыбки, за заботу, за то, что каждый день помогают ребятам становиться лучше. Концерт получился по-семейному добрым: в нём было много тепла, творчества и настоящей школьной дружбы. Ведь День учителя в Садовской школе — это всегда про то, как важно замечать и ценить труд педагогов ❤️.

Торжественная линейка ко Дню учителя: чествуем педагогов💐

🇷🇺В школе прошла торжественная линейка для учащихся всех классов. Мероприятие по традиции началось с выноса Государственного флага Российской Федерации и исполнения гимна страны — этот ритуал задаёт торжественный настрой и напоминает о важности единства и патриотизма.

Главная тема линейки — День учителя. Ученики отдали дань уважения педагогам, которые каждый день открывают для ребят мир знаний и помогают становиться лучше. В ходе официальной части озвучили планы на предстоящую неделю.

📢После линейки школьники отправились на внеурочное занятие «Разговоры о важном». Тема занятия звучала как «Сила слова». Вместе с педагогами ребята поговорили о том, как важно быть вежливыми и внимательными друг к другу, ведь добрым словом можно поддержать, а неосторожным — ранить.

Мы благодарим педагогов за их труд, терпение и искреннюю заботу о детях! 🎉

От того, как вы и ваши дети ведете себя в сети, зависят безопасность, здоровье, самооценка, отношения и даже карьера. Поэтому культуру цифровой гигиены важно прививать с детства — через критическое мышление и логику.

👉🏻 В карточках рассказываем, что такое цифровой след и как его контролировать.
#Альянс64

🍂Субботник в школе п. Садовый: вместе делаем школу уютнее.
Коллектив школы п. Садовый вышел на всероссийский субботник, чтобы навести порядок на пришкольном участке. Вместе согребали опавшую листву, обрезали поросль и бережно наводили порядок на цветочных клумбах. Такие общие дела не только делают территорию аккуратной, но и объединяют коллектив: когда все трудятся рядом, чувствуется настоящая команда.

🤝Спасибо каждому, кто внёс свою частичку труда и заботы!

День, когда слова особенно важны 💕

💐Ученики школы посёлка Садовый в День добра и уважения по традиции не просто поздравили бывших работников школы, а лично навестили всех.
Школьники уделили особое внимание долгожителю Лаврентьеву В. С.и труженицам тыла Румянцевой Е. П. и Носатовой Н.Г.
Ребята пришли в гости — с цветами, открытками, сделанными своими руками, и самыми тёплыми словами. Было видно, как важны эти встречи: в каждом взгляде, в каждом «спасибо» — искренняя благодарность и настоящее уважение.

Такие моменты напоминают: самое ценное, что мы можем подарить старшему поколению, — это внимание и добрые слова. 💛

🎉 День бабушек и дедушек в детском саду: тепло, загадки и осенние букеты

В детском саду школы п. Садовый прошёл особенный праздник — День бабушек и дедушек. Этот день стал настоящим поводом сказать самые добрые слова тем, кто дарит нам заботу и хранит семейные традиции.
Воспитатель рассказала ребятам об истории праздника: откуда пошла эта добрая традиция, почему так важно помнить о старших членах семьи и ценить их мудрость.
Дальше праздник продолжился весёлыми и познавательными играми. Ребята с большим интересом отгадывали загадки о бабушках и дедушках: вспоминали, что они пекут, какие сказки рассказывают и как умеют согревать одним только взглядом. А потом все вместе участвовали в викторине «Кто есть кто»: отвечали на вопросы о родственниках, разбирались в семейных связях и делились историями о своих бабушках и дедушках.
Самым трогательным моментом стало творческое занятие: дети своими руками сделали осенний букет — яркий, тёплый, наполненный любовью, который подарят своим бабушкам и дедушкам. 💛🍂

🔥 «Зарница»: готовимся побеждать! 🔥

В Садовской школе кипит работа — команда активно готовится к военно-патриотической игре «Зарница»! 💪

Вместе с наставниками Елистратовым И. И. и Каляпиным Ю. В. ребята совершенствуют сразу несколько важных навыков: учатся действовать слаженно, ориентироваться на местности, работать с картой, изучают историю и, конечно, тренируют выносливость.

Для участников «Зарница» — это не просто игра, а настоящая школа жизни: здесь учатся взаимовыручке, дисциплине и ответственности. 🤝

Мы в них верим! Пусть каждая тренировка делает команду ещё сильнее! ❤️

🚨 Осторожно: новые схемы вербовки детей в преступления!

❗️Злоумышленники маскируют преступления под безобидные вещи. Вот самые неочевидные ловушки:

🎮 «Квест» с преступлением. Ребёнку предлагают «пройти уровень»: нарисовать граффити, оставить посылку, сфотографировать объект. Для него это игра, а по факту — нарушение закона.

💕 Чат‑бот‑ловушка. В ботах знакомств от лица сверстницы вытягивают геолокацию, а потом шантажируют: «Ты уже в деле — теперь работаешь на нас».

📞 «Звонок из школы». Сначала просят код из СМС «для электронного дневника», потом звонит «сотрудник банка» или «ФСБ» и давит на страх.

📡 «Пассивный доход дома». Предлагают «лёгкую подработку»: поставить устройство для «рекламы». На деле это сим‑бокс — часть мошеннической инфраструктуры.

🤖 ИИ‑обман. С помощью синтеза голоса и видео создают ролик, где «сотрудник в погонах» лично обращается к ребёнку. Выглядит пугающе реалистично.

💬 Расскажите детям не соглашаться на «простые задания» !

#Альянс64

Безопасность — это навык: в школе п. Садовый прошли учения

В школе п. Садовый в рамках месячника безопасности детей прошли практические занятия. Их цель — сформировать у школьников и сотрудников навыки действий в нештатных ситуациях.

✅На учениях отработали:

🛡Учебные эвакуации.
Ребята учились быстро и без паники покидать здание. Все эвакуировались в коридоры без окон — это рекомендованная мера безопасности.

🛡Использование средств пожаротушения.
Школьникам показали, как пользоваться огнетушителем и пожарным краном, разобрали частые ошибки.

🛡Действия при угрозе атаки БПЛА. Участники изучили алгоритм: как распознать угрозу, куда переместиться и как сообщить о подозрительном объекте.

🛡Первую помощь.
На тренажёрах отработали базовые приёмы — остановку кровотечения, помощь при ожогах и другие.

⚠Безопасность — это привычка, которую лучше формировать заранее.

🔹В школе посёлка Садовый состоялось первое родительское собрание нового учебного года.

В школе п. Садовый прошло первое в новом учебном году общешкольное родительское собрание. Встреча получилась насыщенной: родителям рассказали о ключевых направлениях работы школы и важных организационных вопросах.

⚡️Директор школы О. Г. Богомолова представила стратегические приоритеты школы и основные задачи на предстоящий учебный год.
⚡️Заместители директора И. В. Абашина и А. С. Величкина подробно осветили организацию учебного процесса и внеурочной деятельности. Родителям рассказали о всероссийском проекте "Билет в будущее", о роли педагога -навигатора и о возможности участия родителей в профориентационном сопровождении ребенка.

⚡️Отдельное внимание было уделено вопросам психологического сопровождения: А. С. Величкина рассказала о социально‑психологическом тестировании.
⚡️Н. А. Носатова представила информацию об организации горячего питания в школе.

📌Важной частью встречи стал инструктаж по безопасности. Ю. В. Каляпин провёл с родителями разъяснительную работу о правилах безопасного поведения в здании в случае угрозы атаки БПЛА.

🤝Собрание позволило родителям получить полную картину работы школы и задать актуальные вопросы представителям администрации.

🌲 «Путешествие в волшебный лес»🍂
Сегодня в детском саду школы п. Садовый прошло увлекательное занятие на тему «Лес и все, кто в нём живёт»! Ребята отправились в настоящее путешествие — без рюкзаков и ботинок, зато с горящими глазами и кучей новых знаний.
🌿Сначала они вспомнили, какие деревья можно встретить в лесу: стройную берёзу, могучий дуб, пушистую ель и тонкую рябинку. Дети с радостью называли их и рассказывали, как отличить друг от друга.
🫐Ребята вспомнили, что в лесу растёт земляника, черника и малина, а среди 🍄грибов есть и съедобные (например, белый гриб и лисички), и те, к которым лучше не прикасаться. Поговорили о том, почему важно быть внимательными в лесу и никогда не пробовать незнакомые ягоды и грибы.
🐇Дети узнали, какие животные обитают в лесах России: шустрый заяц, хитрая лиса, сильный медведь, колючий ёжик и осторожный волк. Ребята с восторгом делились тем, что уже знали про этих зверей.

🧑‍✈В школе посёлка Садовый прошло занятие дополнительного образования «Юные инспекторы движения» — ребята учились разбираться в дорожных знаках.

🚔Юные инспекторы не просто заучивали картинки: они разобрали, чем отличаются предупреждающие, запрещающие, предписывающие и другие знаки — и главное, как по цвету и форме быстро понять их смысл.

А потом началась настоящая игра: ребята устроили мини‑викторину с карточками. Нужно было не только назвать знак, но и объяснить, как из‑за него меняется поведение на дороге. Были и вопросы с подвохом — например, про похожие знаки: чем они отличаются и где их ставят.

Особенно здорово, что ребята работали командой: подсказывали друг другу, задавали наводящие вопросы и радовались, когда кто‑то замечал важную деталь. Так теория превратилась в увлекательную практику — и каждый ушёл с новым знанием, которое может спасти жизнь.

📚28 сентября в рамках специального проекта фестиваля детской книги «Умная книга – Саратов» «Мы люди, а не боги, но мы умеем делать чудеса. Открытия, которые изменили мир» для учащихся 5-6 классов школы п. Садовый прошла лекция поэта, детского писателя, члена Союза детских и юношеских писателей, выпускницы школы Алёны Молотилиной — «Знаете, каким он парнем был» и увлекательное интеллектуальное сражение — квиз «Время первых».

🚀Лекция была посвящена Юрию Алексеевичу Гагарину — первому космонавту планеты. Школьники узнали о его детстве, семье, трудных военных годах, учёбе, увлечении авиацией и пути в отряд космонавтов. Отдельное внимание было уделено историческому полёту 12 апреля 1961 года, который длился 108 минут и навсегда изменил историю человечества.
Школьники с интересом слушали, отвечали на вопросы и вместе с лектором вспоминали знаменитое гагаринское «Поехали!».
Перед началом квиза школьники поделились на команды: «Черная дыра», «Спутник», «Космос», «Звездочка», «Сатурн», «Юпитер».
Ребята демонстрировали отличные знания о планетах Солнечной системы, спутниках, знаменитых собаках-космонавтах и, конечно, о полёте Юрия Гагарина.
Победила команда «Юпитер». Все участники получили особенные космические сувениры — закладки, а команда победителей ещё и блокноты.

Проект реализован с использованием гранта, предоставленного ООГО «Российский фонд культуры» в рамках федерального проекта «Семейные ценности и инфраструктура культуры» национального проекта «Семья»

🇷🇺Каждый понедельник в нашей школе проходит линейка с выносом флага и исполнением гимна РФ.
После неё — занятие «Разговоры о важном».
28 сентября 2026 года темы подобрали по возрастам:
🧑‍🏫Ученики 1–5 классов обсудили тему «Зачем человеку читать?»: поговорили о том, как чтение развивает мышление, память и воображение, узнали о профессиях писателя, редактора и иллюстратора, посмотрели видеоинтервью с психологом и актёром, а также сыграли в интерактивную игру «Мир книг».
👼Старшеклассники (6–11 классы) посвятили занятие преподобномученице Елизавете Фёдоровне. На примере жизненного пути великой княгини обсудили милосердие как осознанный выбор и служение людям, поговорили о Марфо-Мариинской обители, умении прощать и сохранять человечность в трудных обстоятельствах. В ходе практического задания «Сад милосердия» размышляли о конкретных поступках помощи ближним.