В рамках «Месячника безопасности детей» в МАОУ СОШ №16 для обучающихся 7-9 классов прошло профилактическое занятие «Безопасный Интернет».
В начале мероприятия социальный педагог Е.В.Фатьянова провела упражнение «Мозговой штурм», в котором предложила обучающимся перечислить положительные и отрицательные стороны сети Интернет. Ребята проявили активность и успешно справились с заданием. Было высказано общее мнение, что в Интернете
• можно найти необходимую тебе информацию;
• можно находить новых друзей;
• можно общаться с людьми из разных уголков мира;
• можно пользоваться электронной почтой;
• играть в онлайн игры, смотреть фильмы
Главными недостатками Интернета ребята назвали:
• вирусы и черви;
• нелегальные и вредные материалы, не соответствующие возрастным особенностям детей;
• спам;
• кибер – хулиганство (информационные атаки через интернет);
• мошенничество- выманивание нужной информации
Далее учитель информатики Е.А. Абрамкина предложила учащимся посмотреть познавательный видеролик «Безопасность детей в Интернете. Правила поведения в Интернете». В представленном материале были продемонстрированы основные правила безопасного поведения в сети Интернет, показаны наиболее частые угрозы в сети. А еще видеоролик познакомил ребят с правилами этического общения в социальных сетях.
Такие занятия способствуют формированию у обучающхся осознанного отношения к тому, что безопасность в сети зависит от его собственных действий, повышают осведомлённость об угрозах, развивают критическое мышление, а также учат сетевому этикету: как вести себя в комментариях, как не обижать других в сети, как правильно реагировать на грубость.
В начале мероприятия социальный педагог Е.В.Фатьянова провела упражнение «Мозговой штурм», в котором предложила обучающимся перечислить положительные и отрицательные стороны сети Интернет. Ребята проявили активность и успешно справились с заданием. Было высказано общее мнение, что в Интернете
• можно найти необходимую тебе информацию;
• можно находить новых друзей;
• можно общаться с людьми из разных уголков мира;
• можно пользоваться электронной почтой;
• играть в онлайн игры, смотреть фильмы
Главными недостатками Интернета ребята назвали:
• вирусы и черви;
• нелегальные и вредные материалы, не соответствующие возрастным особенностям детей;
• спам;
• кибер – хулиганство (информационные атаки через интернет);
• мошенничество- выманивание нужной информации
Далее учитель информатики Е.А. Абрамкина предложила учащимся посмотреть познавательный видеролик «Безопасность детей в Интернете. Правила поведения в Интернете». В представленном материале были продемонстрированы основные правила безопасного поведения в сети Интернет, показаны наиболее частые угрозы в сети. А еще видеоролик познакомил ребят с правилами этического общения в социальных сетях.
Такие занятия способствуют формированию у обучающхся осознанного отношения к тому, что безопасность в сети зависит от его собственных действий, повышают осведомлённость об угрозах, развивают критическое мышление, а также учат сетевому этикету: как вести себя в комментариях, как не обижать других в сети, как правильно реагировать на грубость.