🇷🇺 Разговоры о важном 🇷🇺
📆 28 сентября 2026 года в МАОУ СОШ №28 прошёл очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Занятие было посвящено двум темам: для учеников 1–5 классов — теме «Зачем человеку читать», для учеников 6–11 классов — жизненному пути преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны и навыкам управления временем.
Цель занятия — формирование у обучающихся понимания ценности чтения и знаний, уважения к историческому и духовному наследию нашей страны, а также развитие навыков ответственного отношения к своему времени и личностного роста.
📣 Традиционно первый урок начался с торжественной церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации и исполнения гимна России. Почётное право поднять флаг предоставилось обучающимся, добившимся отличных результатов в учёбе, примерного поведения, активного участия в жизни класса, конкурсах и соревнованиях: ученице 5В класса Моховой Дарье, ученице 5Д класса Сухомлиновой Василисе, ученику 5А класса Ефанову Владимиру, ученице 5Ж класса Трифоновой Алине, ученику 5Е класса Ганичкину Ивану, ученику 5В класса Лаврову Максиму.
✔ Учащиеся начальных классов говорили о том, зачем человеку читать. Ребята узнали, как книги помогают развивать воображение, мышление и речь, познакомились с тем, какие возможности открывает чтение в учёбе и жизни, и обсудили, почему важно читать не только для оценки, но и для собственного развития. Школьники пришли к выводу, что чтение — это не просто обязанность, а путь к новым знаниям, идеям и открытиям, который делает жизнь богаче и интереснее.
✔ Учащиеся 6–11-х классов обратились к личности преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны. Они узнали о её жизненном пути, служении ближним, милосердии и подвиге, который она совершила, оставаясь верной своим убеждениям и вере. Ребята обсудили, что значит быть милосердным и ответственным человеком, как важно помогать другим и не оставаться равнодушным к чужой беде. Также в формате практического задания школьники учились управлять временем: они познакомились с основами тайм-менеджмента, обсудили, как правильно расставлять приоритеты, планировать день и не тратить время впустую. Итогом обсуждения стал вывод о том, что умение ценить время и использовать его с пользой — важное качество современного человека.
✔ Старшеклассники рассмотрели тему служения Отечеству и ближним в более широком историческом и духовном контексте. В формате открытого диалога они говорили о том, что патриотизм и милосердие проявляются не в громких словах, а в конкретных делах — заботе о близких, волонтёрстве, ответном отношении к своему делу и умении организовывать свою жизнь. Итогом занятия стала рефлексия о том, что мы несём ответственность за сохранение исторической правды, памяти о подвигах предков и за то, как распоряжаемся собственным временем и возможностями.
Жизненный путь преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны и умение управлять временем — это две разные страницы, но обе они учат нас одному: служение Отечеству и людям может проявляться в самых разных формах. Знания, милосердие, профессиональные навыки, умение ценить время и принимать ответственные решения могут становиться важным вкладом человека в общее дело. Помнить об этих уроках — наш долг и залог того, что героические и духовные традиции предков будут жить в новых поколениях.
📆 28 сентября 2026 года в МАОУ СОШ №28 прошёл очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Занятие было посвящено двум темам: для учеников 1–5 классов — теме «Зачем человеку читать», для учеников 6–11 классов — жизненному пути преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны и навыкам управления временем.
Цель занятия — формирование у обучающихся понимания ценности чтения и знаний, уважения к историческому и духовному наследию нашей страны, а также развитие навыков ответственного отношения к своему времени и личностного роста.
📣 Традиционно первый урок начался с торжественной церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации и исполнения гимна России. Почётное право поднять флаг предоставилось обучающимся, добившимся отличных результатов в учёбе, примерного поведения, активного участия в жизни класса, конкурсах и соревнованиях: ученице 5В класса Моховой Дарье, ученице 5Д класса Сухомлиновой Василисе, ученику 5А класса Ефанову Владимиру, ученице 5Ж класса Трифоновой Алине, ученику 5Е класса Ганичкину Ивану, ученику 5В класса Лаврову Максиму.
✔ Учащиеся начальных классов говорили о том, зачем человеку читать. Ребята узнали, как книги помогают развивать воображение, мышление и речь, познакомились с тем, какие возможности открывает чтение в учёбе и жизни, и обсудили, почему важно читать не только для оценки, но и для собственного развития. Школьники пришли к выводу, что чтение — это не просто обязанность, а путь к новым знаниям, идеям и открытиям, который делает жизнь богаче и интереснее.
✔ Учащиеся 6–11-х классов обратились к личности преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны. Они узнали о её жизненном пути, служении ближним, милосердии и подвиге, который она совершила, оставаясь верной своим убеждениям и вере. Ребята обсудили, что значит быть милосердным и ответственным человеком, как важно помогать другим и не оставаться равнодушным к чужой беде. Также в формате практического задания школьники учились управлять временем: они познакомились с основами тайм-менеджмента, обсудили, как правильно расставлять приоритеты, планировать день и не тратить время впустую. Итогом обсуждения стал вывод о том, что умение ценить время и использовать его с пользой — важное качество современного человека.
✔ Старшеклассники рассмотрели тему служения Отечеству и ближним в более широком историческом и духовном контексте. В формате открытого диалога они говорили о том, что патриотизм и милосердие проявляются не в громких словах, а в конкретных делах — заботе о близких, волонтёрстве, ответном отношении к своему делу и умении организовывать свою жизнь. Итогом занятия стала рефлексия о том, что мы несём ответственность за сохранение исторической правды, памяти о подвигах предков и за то, как распоряжаемся собственным временем и возможностями.
Жизненный путь преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны и умение управлять временем — это две разные страницы, но обе они учат нас одному: служение Отечеству и людям может проявляться в самых разных формах. Знания, милосердие, профессиональные навыки, умение ценить время и принимать ответственные решения могут становиться важным вкладом человека в общее дело. Помнить об этих уроках — наш долг и залог того, что героические и духовные традиции предков будут жить в новых поколениях.