Для студентов медицинского колледжа проведено мероприятие, посвящённое 81 годовщине Победы, «Юность в солдатских сапогах».
Мероприятие было проведено в форме урока мужества. Его целью являлось формирование у подростков чувства гордости за историческое прошлое наших предков на примере Великой Отечественной войны. Основное внимание на этом уроке уделялось подвигам детей на войне. 81 год назад пришла Победа и немалая заслуга в этом молодых парней и девушек – ровесников ребят. Студенты подробно узнали о борьбе с врагом юношей и девушек из подпольной комсомольской организации «Молодая гвардия». Подросткам были продемонстрированы патриотический видеоролик «Война пришла на Донбасс» и презентация «Герои Краснодона», которые помогли им задуматься над темой занятия, погрузиться в атмосферу военного времени и увидеть подвиги великих людей.
В заключение мероприятия – минута молчания, которая помогла ещё раз погрузиться в обсуждаемые события и вызвала эмоциональный всплеск у всех участников мероприятия.
Все методы и приёмы, которые использовались во время урока, позволили детям лучше понять, прочувствовать и осмыслить события прошедшей войны.
Мероприятие было проведено в форме урока мужества. Его целью являлось формирование у подростков чувства гордости за историческое прошлое наших предков на примере Великой Отечественной войны. Основное внимание на этом уроке уделялось подвигам детей на войне. 81 год назад пришла Победа и немалая заслуга в этом молодых парней и девушек – ровесников ребят. Студенты подробно узнали о борьбе с врагом юношей и девушек из подпольной комсомольской организации «Молодая гвардия». Подросткам были продемонстрированы патриотический видеоролик «Война пришла на Донбасс» и презентация «Герои Краснодона», которые помогли им задуматься над темой занятия, погрузиться в атмосферу военного времени и увидеть подвиги великих людей.
В заключение мероприятия – минута молчания, которая помогла ещё раз погрузиться в обсуждаемые события и вызвала эмоциональный всплеск у всех участников мероприятия.
Все методы и приёмы, которые использовались во время урока, позволили детям лучше понять, прочувствовать и осмыслить события прошедшей войны.