Искусство в деталях: погружение в творчество.
29. 09. 26г. в рамках культурно-просветительной программы «Мир искусств» проведено занятие с воспитанниками МБДОУ №16 «Радуга» по теме: «Искусство в деталях: погружение в творчество». В ходе мероприятия ребята познакомились с искусством во всей его красоте и многообразии. Они учились различать его основные виды: живопись и скульптуру, литературу и музыку, танцы, театр и архитектуру. В игровой форме дети узнали, как звучат разные музыкальные инструменты, и открыли для себя три их основные категории: ударные, духовые и струнные. Особенно понравилось задание, в котором ребята примерили на себя роли скульпторов и создавали из пластилина фигуры людей и животных. Другие участники стали художниками — они раскрашивали наскальные рисунки, погружаясь в атмосферу древнего искусства. В ходе мероприятия дети приобщились к восприятию произведений искусства: прослушали музыкальную фонограмму Чайковского и посмотрели исполнение танца «Маленькие лебеди» из его балета в исполнении участниц конкурса хореографических групп. Это событие подарило всем улыбки, радость и хорошее настроение. Тема мероприятия позволила детям прикоснуться к миру прекрасного и способствовала формированию эстетического восприятия искусства. Ребята познакомились с произведениями живописи, музыки и литературы, а ведущие помогли им научиться слушать и напевать песни, понимать смысл сказок и стихов. Мероприятие было направлено на формирование базовых представлений о видах и жанрах искусства, а также на развитие чувства прекрасного через художественное слово, музыку и живопись.
29. 09. 26г. в рамках культурно-просветительной программы «Мир искусств» проведено занятие с воспитанниками МБДОУ №16 «Радуга» по теме: «Искусство в деталях: погружение в творчество». В ходе мероприятия ребята познакомились с искусством во всей его красоте и многообразии. Они учились различать его основные виды: живопись и скульптуру, литературу и музыку, танцы, театр и архитектуру. В игровой форме дети узнали, как звучат разные музыкальные инструменты, и открыли для себя три их основные категории: ударные, духовые и струнные. Особенно понравилось задание, в котором ребята примерили на себя роли скульпторов и создавали из пластилина фигуры людей и животных. Другие участники стали художниками — они раскрашивали наскальные рисунки, погружаясь в атмосферу древнего искусства. В ходе мероприятия дети приобщились к восприятию произведений искусства: прослушали музыкальную фонограмму Чайковского и посмотрели исполнение танца «Маленькие лебеди» из его балета в исполнении участниц конкурса хореографических групп. Это событие подарило всем улыбки, радость и хорошее настроение. Тема мероприятия позволила детям прикоснуться к миру прекрасного и способствовала формированию эстетического восприятия искусства. Ребята познакомились с произведениями живописи, музыки и литературы, а ведущие помогли им научиться слушать и напевать песни, понимать смысл сказок и стихов. Мероприятие было направлено на формирование базовых представлений о видах и жанрах искусства, а также на развитие чувства прекрасного через художественное слово, музыку и живопись.