Нравственные ориентиры как компас личности
Педагоги МОУ «СОШ №2 им. Димитрия Донского» приняли участие в практическом семинаре по «Семьеведению» на базе Покровского епархиального образовательного центра.
6 октября 2026 г. в Покровском епархиальном образовательном центре в рамках реализации курса внеурочной деятельности «Семьеведенье» состоялся практический семинар, посвященный вопросам формирования ценностных ориентаций личности. Ведущими мероприятия выступили заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ «СОШ №2 им. Димитрия Донского» Миргородская Н.А. и педагог-психолог Клепикова О.Н. Встреча началась с философской притчи о садовнике и его саде, которая наглядно продемонстрировала три уровня развития личности: раба страстей, тирана-контролера и творца. Именно образ «третьего садовника» стал ключевым для обсуждения того, как важно человеку иметь внутренние нравственные ориентиры — те самые «колышки и веревки», которые помогают отличать добро от зла и не дают душе превратиться в хаос или казарму. В теоретической части семинара ведущие опирались на данные аналитического центра ВЦИОМ, представив актуальную картину ценностей современных подростков. Согласно опросу, для молодого поколения по-прежнему важны традиционные вневременные ценности: крепкая семья, справедливость и милосердие. Участники обсудили, как эти базовые опоры соотносятся с жизненными приоритетами школьников, такими как самореализация и карьера. Особый интерес вызвала практическая часть. Клепикова О.Н. предложила участникам упражнение «Кодекс моего "Я"», где нужно было в тренинговой форме выбрать из списка десяти ценностей самые важные. Это упражнение, основанное на методике осознания личностных глубин, позволило каждому заглянуть внутрь себя и честно ответить на вопрос: «Что для меня действительно важно, а что навязано извне?». Данное занятие было предложено вниманию преподавателям курса «Семьеведенье» из разных образовательных учреждений Энгельсского муниципального района как вариант готового мероприятия для школьников. Главная цель семинара по мнению его авторов - перевести разговор о нравственности из плоскости абстрактных понятий в плоскость личного выбора и ответственности. Итогом встречи стала мысль о том, что личность — это не то, что дано нам от рождения, а то, что мы ежедневно выращиваем внутри себя, опираясь на веру, совесть, достоинство и милосердие.
Педагоги МОУ «СОШ №2 им. Димитрия Донского» приняли участие в практическом семинаре по «Семьеведению» на базе Покровского епархиального образовательного центра.
6 октября 2026 г. в Покровском епархиальном образовательном центре в рамках реализации курса внеурочной деятельности «Семьеведенье» состоялся практический семинар, посвященный вопросам формирования ценностных ориентаций личности. Ведущими мероприятия выступили заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ «СОШ №2 им. Димитрия Донского» Миргородская Н.А. и педагог-психолог Клепикова О.Н. Встреча началась с философской притчи о садовнике и его саде, которая наглядно продемонстрировала три уровня развития личности: раба страстей, тирана-контролера и творца. Именно образ «третьего садовника» стал ключевым для обсуждения того, как важно человеку иметь внутренние нравственные ориентиры — те самые «колышки и веревки», которые помогают отличать добро от зла и не дают душе превратиться в хаос или казарму. В теоретической части семинара ведущие опирались на данные аналитического центра ВЦИОМ, представив актуальную картину ценностей современных подростков. Согласно опросу, для молодого поколения по-прежнему важны традиционные вневременные ценности: крепкая семья, справедливость и милосердие. Участники обсудили, как эти базовые опоры соотносятся с жизненными приоритетами школьников, такими как самореализация и карьера. Особый интерес вызвала практическая часть. Клепикова О.Н. предложила участникам упражнение «Кодекс моего "Я"», где нужно было в тренинговой форме выбрать из списка десяти ценностей самые важные. Это упражнение, основанное на методике осознания личностных глубин, позволило каждому заглянуть внутрь себя и честно ответить на вопрос: «Что для меня действительно важно, а что навязано извне?». Данное занятие было предложено вниманию преподавателям курса «Семьеведенье» из разных образовательных учреждений Энгельсского муниципального района как вариант готового мероприятия для школьников. Главная цель семинара по мнению его авторов - перевести разговор о нравственности из плоскости абстрактных понятий в плоскость личного выбора и ответственности. Итогом встречи стала мысль о том, что личность — это не то, что дано нам от рождения, а то, что мы ежедневно выращиваем внутри себя, опираясь на веру, совесть, достоинство и милосердие.