«Профилактика — залог безопасной школьной среды»: в 5В и 5Г прошли беседы о недопустимости противоправного поведения
22 сентября социальный педагог нашей школы Митласова О. В. провела профилактические беседы с обучающимися 5В и 5Г классов. Главной темой встреч стала недопустимость противоправного поведения, о том, как важно уважать личные границы друг друга, о недопустимости психологического давления в коллективе, о правилах уважительного общения, о построении доброжелательной атмосферы в классе.
В ходе бесед ребята вместе с педагогом разбирали типичные конфликтные ситуации, которые могут возникать в коллективе, и обсуждали, как можно их предотвратить. Особое внимание уделили тому, что даже на первый взгляд «безобидные» шутки или насмешки способны причинить серьёзную эмоциональную боль и испортить отношения в классе.
Митласова О. В. напомнила школьникам, что за некоторые действия предусмотрена не только моральная, но и юридическая ответственность, и рассказала, куда можно обратиться, если кто‑то сталкивается с буллингом или чувствует себя небезопасно. Важной частью разговора стало обсуждение способов поддержки друг друга и выстраивания уважительных отношений в классе.
Эти встречи — только начало большой профилактической работы, направленной на формирование у обучающихся навыков конструктивного общения и ответственного поведения. В дальнейшем планируются новые мероприятия для разных классов, чтобы каждый ученик знал: в нашей школе ценят доброжелательную атмосферу и готовы помогать в сложных ситуациях.
22 сентября социальный педагог нашей школы Митласова О. В. провела профилактические беседы с обучающимися 5В и 5Г классов. Главной темой встреч стала недопустимость противоправного поведения, о том, как важно уважать личные границы друг друга, о недопустимости психологического давления в коллективе, о правилах уважительного общения, о построении доброжелательной атмосферы в классе.
В ходе бесед ребята вместе с педагогом разбирали типичные конфликтные ситуации, которые могут возникать в коллективе, и обсуждали, как можно их предотвратить. Особое внимание уделили тому, что даже на первый взгляд «безобидные» шутки или насмешки способны причинить серьёзную эмоциональную боль и испортить отношения в классе.
Митласова О. В. напомнила школьникам, что за некоторые действия предусмотрена не только моральная, но и юридическая ответственность, и рассказала, куда можно обратиться, если кто‑то сталкивается с буллингом или чувствует себя небезопасно. Важной частью разговора стало обсуждение способов поддержки друг друга и выстраивания уважительных отношений в классе.
Эти встречи — только начало большой профилактической работы, направленной на формирование у обучающихся навыков конструктивного общения и ответственного поведения. В дальнейшем планируются новые мероприятия для разных классов, чтобы каждый ученик знал: в нашей школе ценят доброжелательную атмосферу и готовы помогать в сложных ситуациях.