1 октября кафедрой гуманитарного образования Саратовского областного института развития образования проведён круглый стол «Я б в учителя истории пошёл — пусть меня научат!».
Он был посвящён не только разным путям выбора профессии учителя истории — продолжению педагогической династии, целевому обучению с последующим возвращением в родную школу, успешной сдаче ЕГЭ по истории, обучению истории на углублённом уровне, учёбе в педагогическом классе, — но и роли учителя истории как наставника, готовящего новые поколения учителей.
Участников круглого стола приветствовала ректор института Лариса Юрьевна Живцова. Она подчеркнула особую миссию учителей истории, первыми осуществившими переход на новые государственные учебники истории и обществознания.
Дискуссию открыли выступления представителей одной педагогической династии — Светланы Владимировной Марискиной, учителя истории и обществознания Лицея «Аврора», и Ольги Марискиной, магистранта Педагогического института СГУ им. Н. Г. Чернышевского, они рассказали о своих путях прихода к профессии педагога, исследовательской работе по новым технологиям преподавания истории и обществознания.
ПОДРОБНЕЕ НА САЙТЕ
Он был посвящён не только разным путям выбора профессии учителя истории — продолжению педагогической династии, целевому обучению с последующим возвращением в родную школу, успешной сдаче ЕГЭ по истории, обучению истории на углублённом уровне, учёбе в педагогическом классе, — но и роли учителя истории как наставника, готовящего новые поколения учителей.
Участников круглого стола приветствовала ректор института Лариса Юрьевна Живцова. Она подчеркнула особую миссию учителей истории, первыми осуществившими переход на новые государственные учебники истории и обществознания.
Дискуссию открыли выступления представителей одной педагогической династии — Светланы Владимировной Марискиной, учителя истории и обществознания Лицея «Аврора», и Ольги Марискиной, магистранта Педагогического института СГУ им. Н. Г. Чернышевского, они рассказали о своих путях прихода к профессии педагога, исследовательской работе по новым технологиям преподавания истории и обществознания.
ПОДРОБНЕЕ НА САЙТЕ