КОРАБЛИК и КАПИТАНЫ, Образовательный Порт г.Энгельс

Как выглядит осень?

Для кого-то это серые тучи и дожди.
А для наших маленьких творцов «Новых Лидеров» это буйство красок и красные облака!

Сегодня мы выполняли три разные вариации задания на образное представление осени. И поделки вышли просто чудесными. Но дело даже не в результате, а в процессе. Посмотрите на эти лица! Полное удовольствие, радость творчества, искренние улыбки. Никаких образцов "как надо", только индивидуальность.

"А разве облака не бывают красными?" — спросите вы. В мире детства бывает всё! И это прекрасно.

Бонус: после творческого хаоса наши маленькие мастера организовали идеальный порядок — подмели и промыли инструменты. Воспитание ответственности через радость игры.

Новое 🆕 в филиале «У Озера»

Хотим поделиться с вами радостной новостью: с этого учебного года «Театральная пятница» на утренней ассамблее станет нашей постоянной традицией!

Сегодня у нас прошёл спонтанный театр по осенней сказке «Под грибом» на новый лад.

Наши ребята примерили на себя самые разные роли: они были и ветром, и дождём, и ласковым солнышком, а также Ёжиком, Лягушкой и, конечно, самим Грибом!

Было очень весело и артистично. Дети учатся работать в команде, фантазировать и не бояться сцены.
Благодарим наших маленьких артистов за отличное настроение! 🍄🌧️

Наши Центры Активности на Степной сегодня 💛

Пятничные центры активности в продолжаем в новом учебном году!


В течение недели дети исследуют общую тему: наблюдают, задают вопросы, собирают материалы и делятся своими открытиями.

А в пятницу переходят от размышлений к действию, выбирают несколько из 5-7 центров и работают в них.

У каждого центра- свой способ исследовать тему:
🎨 Творческий- придумать образ и воплотить его в рисунке или другой художественной работе.
✂️ Художественно-ручной- конструировать, пробовать разные материалы и превращать замысел в осязаемый результат.
🔬 Экспериментальный- выдвигать предположения, проводить опыты и наблюдать, что получится.
🔢 Математический- считать, сравнивать, классифицировать и замечать закономерности.
🗣️ Речевой- описывать, составлять рассказы и вести диалог.
🌍 Научный- наблюдать, фиксировать увиденное и задавать новые вопросы.
🥣 Кулинарный- работать с продуктами и осваивать последовательность действий.

Свободный выбор помогает ребёнку включаться в работу с интересом и проявлять инициативу.

А разнообразие занятий даёт возможность осваивать тему с разных сторон: через слово, образ, наблюдение, эксперимент и практическое действие.

Так один опыт дополняет другой и постепенно складывается более целостное понимание.

Мы рады видеть, с каким увлечением дети возвращаются к пятничным центрам. Это одна из любимых традиций "КОРАБЛИКА".

Вчера мы начали рассказ о первом опыте выступления перед аудиторией четырехлетних детей группы «Новые Лидеры».

Всего выступили 11 детей.


Отдельно хотим отметить наших близнецов Мишу и Толю.


Ребята почти самостоятельно рассказали о своей поездке на машине в Москву. О том, как увидели комбайн и узнали от мамы и папы об уборке зерна.

Опыт защиты для братьев мощнейший - это событие серьезная ступень к прорыву в развитии смелости и уверенности в себе ребят.


Ниже приведу отклики родителей о том, что значат для их детей первые личные презентации .

Мы видим большую экспертную оценку наших семей.
И это мотивирует нас решаться на все более смелые инициативы.

Осеннее деревце, которое шипит, пенится и переливается!

Сегодня у трехлетних «МироТворцев» прошёл сенсорный эксперимент. На поднос положили дерево, крону посыпали содой. В отдельной ёмкости — вода с лимонной кислотой и краской. Дети набирали раствор пипеткой и капали на крону.

На глазах детей происходило волшебство: сода зашипела, запузырилась, цвета потекли и смешались — дерево ожило на глазах.

Это не просто игра. Она
— успокаивает и увлекает;
— тренирует мелкую моторику;
— учит наблюдать и делать первые выводы.

Простые вещества, обычная пипетка — и целое открытие своими руками.

Наблюдаем и за прекрасными деревьями на штамбах, которые сажают озеленители Студия ландшафта «Древо» и за многолетними цветами, посаженными нашими педагогами ( мама и дочка Клетная Г. Х. И Дробышева А. Ю.) - маргаритками.

Активное участие в наблюдении за озеленением нашего обширного земельного участка принимают ребятки всех возрастов!

Ассамблея на Озере.

Гузаль Хасановна провела с ребятами познавательную игру «Что бывает осенью». Дети вспомнили приметы этого времени года, а затем мы отправились в виртуальную галерею.

Мы рассматривали картину Исаака Левитана «Осень».

Это было не просто созерцание, а настоящее погружение:
✨ Мы учились чувствовать настроение картины (немного грустное, задумчивое, тихое).
✨ Представляли себя внутри этого пейзажа и фантазировали: «Что бы я делал, если бы оказался там?» (кто-то гулял по опавшей листве, кто-то собирал грибы, кто-то купался в реке, а кто-то просто любовался золотыми деревьями).

Утренние ассамблеи— это и зарядка, и расширенная информация по теме недели, и воспитание духа! 🇷🇺

Прививаем детям любовь к Родине с малых лет. Пусть они растут с гордостью за нашу великую страну и знают, что они — будущее России!

Ассамблея сегодня на Степной.

«Целый сенсорный мир✨
Для чего же он нужен нам?
Мы тренируем пальчики, чтобы ребенок лучше говорил, учим его концентрироваться, различать цвета и формы, а также воспитываем усидчивость.

Играйте в эти игры и дома, и вы увидите, как развивается ваш малыш!» -

Совет от наших ясельных ребят группы «Крепыши» и воспитателя Дробышевой А. Ю.

❗️Сегодня хотим рассказать о проектной деятельности, которая уже второй месяц продолжается в группе «Новые Лидеры».

Это многочисленная группа детей средне-старшего возраста, которой руководит опытный воспитатель Клетная Г.Х.

Дети уже вполне успешно начинают получать опыт защиты своих личных проектов.

Первая тема года «Мое лето 2026».

С помощью родителей ребята готовят дома крупные говорящие плакаты.
🪧 Они становятся опорой для рассказов о лете семей наших детей.

В новом пространстве нашего детского сада «У Озера» мы предусмотрели сцены- подиумы.

Теперь каждый выступающий может почувствовать себя настоящим спикером.

Сцена- наглядность- выступление.
🎤
На сегодняшний день защищены проекты почти всеми детьми.

В галерее несколько из них: Ярослав, Рома, Есения, Тимофей.

Каждому юному спикеру педагог создает все условия для успешного выступления.

Ну а первый опыт публичной защиты становится ступенью к еще более серьезным проектам.

Впереди учебный год. Мы будем регулярно освещать события и рассказывать успехах ребят.