МАДОУ "Детский сад № 236 "Лукоморье"

📚В старшей группе "Фантазеры" тоже книжный переполох.

👫Наши юные читатели покоряют книжные вершины: кто-то с восторгом рассказывал про любимых героев, кто-то открывал для себя много новых историй.
👫Все наши ребята творческие и любознательные.
❤Мы благодарим родителей за поддержку, за уютные домашние чтения, за теплые моменты, когда книга становится поводом собраться вместе.

📚Творчество и чтение: как наши воспитанники встретили осень

🔥В рамках читательского марафона "Осенний переполох" воспитанники подготовительной группы совместно с родителями принимают активное участие в марафоне, активно читают книги, делают осенние поделки, рассказывают стихотворения.

🍂Осень — волшебная пора, полная ярких красок и добрых улыбок! Наши чудесные воспитанники с радостью окунулись в атмосферу творчества и приняли участие в увлекательном читательском марафоне «Осенний переполох». 📚

Ребята👫 с огромным удовольствием «срывали» осенние листочки-задания, читали дома произведения вместе с мамами и папами, а потом создавали волшебные рисунки. 🎨✨

💫Каждый рисунок на нашей праздничной выставке в детском саду стал маленьким шедевром, созданным с любовью и фантазией. С каким блеском в глазах и гордостью дети приносили свои работы, чтобы показать их друзьям и воспитателям! ❤️

🚩Сегодня пятница и с вами рубрика
"Прогноз погоды на выходные" 😉
👫Сегодня с прогнозом погоды нас познакомит воспитанница старшей группы Денисова Мария.

❤А мы желаем вам не только хорошей погоды от 🌿🌻природы, но главное погоды в доме.
🔥Всем хороших выходных и не забывайте ставить нам лайки 😉

🚩Рубрика: "Калейдоскоп занятий". 👫В старше-подготовительной группе прошло занятие на тему: «Все по полочкам»
📌Цель занятия: формирование представлений о симметрии посредством практического задания по дорисовке и раскрашиванию зеркальной половины изображения.

📌Задачи:
-развить зрительно‑пространственное восприятие и навык определения осевой симметрии;
-отработать умение зеркально копировать геометрические элементы и цветовые сочетания;
-совершенствовать мелкую моторику и координацию «глаз‑рука» при раскрашивании;
-закрепить знание базовых геометрических фигур (треугольник, трапеция и др.) в контексте художественного оформления;
-стимулировать внимание к деталям и аккуратность при воспроизведении орнамента.

🚩Рубрика: "Полезные советы". Ответственные за данную рубрику - воспитатели младшей группы "Капельки"Пучкова Н.В. и Костина А.А. выбрали сегодня тему "Детские страхи". ❓Что же это такое? Детские страхи - это естественная часть взросления, но иногда они перерастают в тревожность, мешая малышу чувствовать себя в безопасности. Важно не высмеивать переживания, а стать для ребенка надежной опорой и создать дома атмосферу безусловного принятия.

🖇️ Истинные причины детских страхов, их возрастные особенности и мягкие методы психологической поддержки – рассказываем в карточках.

✅ Помните: искренний разговор и родительские объятия – лучшее лекарство от любых «монстров» под кроватью.

Требования по пожарной безопасности при использовании отопительных систем и электроприборов включают правила эксплуатации, которые помогают избежать возгораний. Эти требования предусмотрены Правилами противопожарного режима в Российской Федерации, утверждёнными постановлением Правительства РФ от 16.09.2020 №1479.
Отопительные системы
Перед началом отопительного сезона печи и другие отопительные приборы должны быть проверены, очищены от сажи и отремонтированы. Запрещается эксплуатировать неисправные печи.
Перед топочным отверстием на деревянном полу должен быть прибит металлический лист размером не менее 50×70 см.
Расстояние от топочных отверстий до сгораемых конструкций и материалов — не менее 1,25 м.
Дымоходы и печи должны быть очищены от сажи перед началом отопительного сезона и очищаться в течение всего сезона не реже 1 раза в 3 месяца.
Топливо (уголь, торф, дрова, опилки и др.) следует хранить в специально приспособленных для этого помещениях или на специально выделенных площадках, расположенных не ближе 8 м от сгораемых конструкций зданий.
Электроприборы
Бытовые электронагревательные приборы (утюги, чайники и пр.) необходимо устанавливать на специальное негорючее основание (подставку). Нельзя накрывать электроприборы плёнкой, клеёнкой или бумагой, а также другими горючими материалами.
Подключать электроприборы к электрической сети следует только с помощью штепсельных соединений — розетки и вилки, присоединённой к электрошнуру. Подсоединение к розетке электроприборов без вилки, с помощью концов оголённых жил шнура, категорически запрещается.
Электроплитки и другие нагревательные приборы следует устанавливать не ближе 0,5 м от любых предметов (расстояние указано в техническом паспорте изделия).
Не оставлять без присмотра включенные в сеть бытовые электроприборы, в том числе находящиеся в режиме ожидания.
Вокруг электроприборов не следует размещать горючие материалы (шторы, книги, газеты, пластиковые салфетки и прочее).
ТЕЛЕФОНЫ ЭКСТРЕННЫХ СЛУЖБ: 101, 103, 112

🔥В младшей группе "Капельки" прошел первый опыт.

👫Ребята раскрасили осеннее дерево "шипучими" красками.
⚡Это занятие стало их первым «волшебным» опытом, который позволил в игровой форме познакомиться с основами химического взаимодействия.

💥Игра: "Угадай-ка

👫Воспитанники старше-подготовительной группы соревновались в произнесении чистоговорок; провели игру " Угадай на ощупь". 📚Такие задания развивают навыки связной речи; учат использовать в речи сложно подчинённые предложения; закреплять правильное произношение звуков. 😊

💥👫В гости к дошколятам приезжал творческий коллектив театра "Пять плюс" со спектаклем "Гжельская роспись".
👫Дети узнали, что такое гжельская роспись и почему её называют "синим чудом".
❓Какие цвета используют мастера - белый фон и синие узоры.
❓Какие элементы встречаются в росписи - цветы, листья, завитки, птицы.
❓Какие предметы украшают Гжелью - посуду, вазы, чайники, фигурки.

📌В честь дня рождения Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина в нашем детском саду прошли познавательные беседы о России и её президенте.

🔥Воспитывая будущих граждан, важно давать детям понимание, насколько велика и красива наша Родина, а также осознание той ответственности, которая лежит на главе государства и на каждом гражданине.

❗Образ президента, обладающего высокими качествами — образованностью, волей, смелостью и ответственностью, — формирует у детей положительный идеал, на который хочется равняться.

Мы уверены, что такие мероприятия вносят ценный вклад в воспитание патриотов, любящих свою страну и гордящихся ею.

🎉 Поздравляем Владимира Владимировича Путина с днём рождения! Желаем крепкого здоровья, успехов в управлении государством и благополучия всей нашей стране!

📌Единый день безопасности прошёл в старшей группе "Фантазеры" на тему: "Осторожно: пожар! "
❗Единый день безопасности — это профилактическая акция, которая проходит регулярно в разных регионах России.
💥 Её цель — напомнить детям и взрослым о правилах пожарной безопасности и научить правильным действиям в экстренной ситуации. 

🚩Рубрика:
"Калейдоскоп занятий"
🍄Сегодня 6 октября отмечается День мухомора.
👫Воспитанники подготовительной группы слепили мухомор.
💥Это отличный повод поговорить с ребятами о правилах безопасности в лесу.
🍄Благодаря лепке воспитанники не только потренировали мелкую моторику, но и поговорили о грибах - какие бывают, где растут.
👫Дети закрепили правила лепки и вспомнили важные правила: хоть мухомор и красивый, но несъедобный и ядовитый и употреблять в пищу его нельзя.

🚩Рубрика:
"Калейдоскоп занятий"

🍂Осень — прекрасное время года. Хоть в это время природа и начинает увядать, она все равно продолжает удивлять своей красотой.
🍄 Она поражает своими красками. Создается впечатление, что деревья раскрасил талантливый художник, любимыми цветами которого можно считать желтый, красный, оранжевый.
💥 Особенна красива в эту пору рябина. Как русская девица-красавица она надевает осенний наряд, словно шаль, расшитую резными золотисто-красными листьями, и ожерелье из красных ягод.
👫Именно ее с удовольствием рисуют дети.

👫На занятиях по рисованию воспитанники старшей группы постарались красиво изобразить ветку рябины.  
📌Данное занятие - воспитывает в детях интерес к изобразительной деятельности, любовь к природе; вызвало эмоционально-эстетический отклик у детей.

🔥Единый день безопасности: «Осторожно, пожар!» 🔥

📌Сегодня в нашем детском саду прошёл Единый день безопасности по теме «Осторожно: пожар!"
📚 Мы уверены: чем раньше ребёнок узнает правила безопасности, тем спокойнее будет всем — и детям, и родителям. 😊

Что мы делали:
✅ Провели тематические беседы: «Огонь — друг и враг», «Спички — детям не игрушка». Ребята узнали, как огонь помогает людям и почему с ним нельзя играть.
✅ Сыграли в сюжетно-ролевую игру «Мы — пожарные». Дети учились вызывать спасателей, эвакуироваться, помогать друг другу.
✅ Посмотрели короткий мультфильм и обсудили, что делать, если пахнет дымом.
✅ Закрепили самое важное: номера экстренных служб.

💡 Главный вывод дня: пожар легче предупредить, чем потушить. И безопасность — это привычка!

💥А дома можно закрепить знания простыми вопросами: «Что ты сделаешь, если увидишь дым?», «Какой номер нужно набрать?».

🚩Рубрика:
"Калейдоскоп занятий"
👫В подготовительной группе прошло занятие по рисованию:
Тема: "Осень на ладошке".

📌Цель:  познакомить с возможностями фломастеров как средства художественного выражения

📌Задачи:
-познакомить детей с примерами осени;
-развивать творческие способности и практические навыки работы с графическими материалами.

🚩Рубрика: "Калейдоскоп занятий". 👫У воспитанников старше-подготовительной группы прошло занятие по смысловому чтению. 🔥Это Федеральный проект, который направлен на развитие у детей интереса к художественной литературе📕 является одним из направлений речевого развития в дошкольном возрасте.
🔥«Под смысловым чтением мы понимаем вид деятельности, при котором используется комплекс умений и навыков, позволяющий максимально точно и глубоко понимать смысл текстов любых стилей и жанров в соответствии со своими личностными целями и задачами, использовать прочитанное в практической деятельности, интегрировать прочитанное в собственную картину мира.» Р.Н. Бунеев, С.С. Кузнецова - авторы программы Детский сад 2100

🚩Рубрика: "Физкультурные вести" 💪Сегодня мы поговорим о том, как мы выстраиваем нагрузку на физкультурном занятии с дошкольниками.👫💯Иногда занятие оценивают очень просто:
«Хорошо побегали».
«Устали — значит нагрузка была достаточной».
«Ещё один круг — пусть развивают выносливость».

❗Но детская физкультура — не уменьшенная версия взрослой тренировки.
📌Да, выносливость развивается и в дошкольном возрасте. Но наша задача — не добиться выраженной усталости ребёнка, а организовать такую двигательную деятельность, которая соответствует его возрасту и помогает развиваться. 🌿👌На занятии ребёнку важно не просто дольше двигаться, а получать разнообразный двигательный опыт:
бег
прыжки
упражнения на равновесие
метание
спокойное движение
и снова включение в активность
Так меняется и характер работы, и её интенсивность.
👉Представим два варианта.
5 минут непрерывного бега:
один темп, одно движение, постепенно нарастающее утомление.
И те же 5 минут разнообразной активности:
бег → остановка по сигналу → прыжок → равновесие → игровое задание.
Время одинаковое.
Но двигательный опыт ребёнка — совершенно разный.
Именно поэтому хорошая нагрузка не обязана заканчиваться усталостью.
Педагог смотрит не на то, насколько ребёнок «выдохся», а сохраняет ли он:
💙 качество движений
💙 внимание
💙 желание действовать
💙 способность продолжать занятие

И, пожалуй, главный вопрос здесь звучит не так:
«Достаточно ли они устали?»
А так:
«Насколько грамотно сегодня была организована нагрузка?»🚩