Неделя нетрадиционных уроков в ДШИ: искусство вышло из класса
В Детской школе искусств прошла серия нетрадиционных уроков — два дня, когда занятия вышли за стены школы и превратились в живые, открытые события. Каждое отделение придумало свой формат — и каждый стал маленьким праздником.
🎭 Театр — открытые репетиции на свежем воздухе к конкурсу «Живое слово». Работали над речью и движением прямо под открытым небом. Открытый формат дал юным артистам то, что не даёт класс: ощущение зала, дыхание публики, умение держать внимание в любых условиях.
🎶 Академический хор + фольклор — серия народных игр в парке. Хороводили и пели народные песни — и всё это вместе с прохожими.
🎻 Домристы — мастер-класс для родителей на набережной. Мамы и папы пробовали играть сами! Родители смущались, смеялись, пробовали — и в какой-то момент забыли, что они «просто зрители».
🌬 Флейтисты — урок ансамбля на набережной Корсаковки. Урок на открытом воздухе позволил ребятам услышать друг друга по-новому: в пространстве, где звук живёт и дышит.
🎹 Пианисты — интеллектуальные соревнования: квизы, викторины, командные игры. Формат, далёкий от привычного «сядь и играй», позволил проявить себя тем, кто силён не только в пальцах, но и в голове.
🪗 Аккордеонисты и гитаристы — поход в кино. Потому что ансамбль начинается с умения быть вместе. Совместный выход, общее впечатление, обсуждение после — это тоже урок: урок общения, умения быть командой, умения чувствовать друг друга.
🎨 Художники — пленэр в городском парке. Живая натура, свет, воздух — всё то, что невозможно поймать в классе. Ребята рисовали деревья, людей, небо, город. Работы получились разными по настроению, но одинаково живыми.
«Искусство не заканчивается на пороге школы. Оно живёт в парке, на набережной, в кино, в общении», — говорят педагоги.
Каждое отделение нашло свой язык, свой формат, свой способ выйти за рамки. И это — лучший итог недели!👏
В Детской школе искусств прошла серия нетрадиционных уроков — два дня, когда занятия вышли за стены школы и превратились в живые, открытые события. Каждое отделение придумало свой формат — и каждый стал маленьким праздником.
🎭 Театр — открытые репетиции на свежем воздухе к конкурсу «Живое слово». Работали над речью и движением прямо под открытым небом. Открытый формат дал юным артистам то, что не даёт класс: ощущение зала, дыхание публики, умение держать внимание в любых условиях.
🎶 Академический хор + фольклор — серия народных игр в парке. Хороводили и пели народные песни — и всё это вместе с прохожими.
🎻 Домристы — мастер-класс для родителей на набережной. Мамы и папы пробовали играть сами! Родители смущались, смеялись, пробовали — и в какой-то момент забыли, что они «просто зрители».
🌬 Флейтисты — урок ансамбля на набережной Корсаковки. Урок на открытом воздухе позволил ребятам услышать друг друга по-новому: в пространстве, где звук живёт и дышит.
🎹 Пианисты — интеллектуальные соревнования: квизы, викторины, командные игры. Формат, далёкий от привычного «сядь и играй», позволил проявить себя тем, кто силён не только в пальцах, но и в голове.
🪗 Аккордеонисты и гитаристы — поход в кино. Потому что ансамбль начинается с умения быть вместе. Совместный выход, общее впечатление, обсуждение после — это тоже урок: урок общения, умения быть командой, умения чувствовать друг друга.
🎨 Художники — пленэр в городском парке. Живая натура, свет, воздух — всё то, что невозможно поймать в классе. Ребята рисовали деревья, людей, небо, город. Работы получились разными по настроению, но одинаково живыми.
«Искусство не заканчивается на пороге школы. Оно живёт в парке, на набережной, в кино, в общении», — говорят педагоги.
Каждое отделение нашло свой язык, свой формат, свой способ выйти за рамки. И это — лучший итог недели!👏