Кем быть? Этот вопрос рано или поздно задаёт себе каждый
🧑🧑🧒 А ответ на него лучше искать не в выпускном классе, а гораздо раньше. В администрации округа состоялось рабочее совещание, посвящённое подготовке к дизайн-сессии для образовательных учреждений района.
👨🏼🍳 Работа не начинается с нуля. Профориентация уже идет в школах и детских садах. Так выстраивается непрерывный маршрут: детский сад — школа — вуз или техникум — профессия в родном регионе.
Особое внимание — подготовке кадров для экономики Сахалинской области. ИТ, инженерия, биотехнологии — эти направления сегодня определяют развитие территории.
💭 Дизайн-сессия станет площадкой, где учреждения представят свои готовые решения и модели.
Впереди — совместная работа администрации, педагогов, родителей и экспертов.
🎒 Ранняя профориентация — это вклад в будущее детей, района и области. Она нужна, чтобы уже в школе ребята понимали свои интересы и способности, а родители видели перспективные направления для дальнейшего обучения.
🧑🧑🧒 А ответ на него лучше искать не в выпускном классе, а гораздо раньше. В администрации округа состоялось рабочее совещание, посвящённое подготовке к дизайн-сессии для образовательных учреждений района.
👨🏼🍳 Работа не начинается с нуля. Профориентация уже идет в школах и детских садах. Так выстраивается непрерывный маршрут: детский сад — школа — вуз или техникум — профессия в родном регионе.
Особое внимание — подготовке кадров для экономики Сахалинской области. ИТ, инженерия, биотехнологии — эти направления сегодня определяют развитие территории.
«Наша задача — сделать так, чтобы молодые специалисты не уезжали, а оставались здесь, развивая родной округ и регион», — не раз отмечал глава округа Фёдор Филин.
💭 Дизайн-сессия станет площадкой, где учреждения представят свои готовые решения и модели.
Впереди — совместная работа администрации, педагогов, родителей и экспертов.
🎒 Ранняя профориентация — это вклад в будущее детей, района и области. Она нужна, чтобы уже в школе ребята понимали свои интересы и способности, а родители видели перспективные направления для дальнейшего обучения.