🎉 «Сказочная музыка»: когда каждый звук — это маленькая история 🎉
Недавно наши «Орлята‑дошколята» совместно с руководителями Шибаловой Натальей Геннадьевной и Корюкаловой Ниной Алексеевной провели событийный проект «Сказочная музыка», и он получился по‑настоящему волшебным! ✨ В нём ребята не просто узнавали про музыку — они её создавали, искали, чувствовали и дарили. Делимся, как всё прошло.
🎤 Интервью с музыкальным руководителем.
Всё началось с разговора с нашим музыкальным руководителем. Ребята вооружились блокнотами и вопросами: «Как рождаются мелодии?», «Какой инструмент самый сложный?». Дети слушали, раскрыв рты, и поняли: музыка — это живой, тёплый мир, в который можно войти, если не бояться пробовать.
🏫 Экскурсия в музыкальную школу.
Следующим шагом стала экскурсия в музыкальную школу. Для многих это был первый раз, когда они оказались внутри такого места: высокие потолки, эхо в коридорах, запах дерева и лака.
🥄 Музыкальные инструменты из подручных материалов.
А потом началось самое весёлое — создание собственных инструментов! В ход пошло всё: пластиковые бутылки, картонные коробки, ложки, резинки, крупы. Главными помощниками стали родители.
💌 Праздник для бабушек.
Параллельно шла подготовка к главному дню — празднику для бабушек. Дети делали открытки своими руками: рисовали ноты, вырезали скрипичные ключи, писали тёплые слова. В каждую открытку они вкладывали частичку своего тепла — и это чувствовалось в каждом штрихе. Бабушки пришли, немного волновались, а дети, наоборот, были полны решимости порадовать гостей.
❤️ Главными помощниками ребят были родители: они предлагали различные мероприятия для проекта, участвовали во всех этапах, выполняли задания дома, рисовали и смотрели мультфильмы.
#ОрлятаДошколятаДесяточка
Недавно наши «Орлята‑дошколята» совместно с руководителями Шибаловой Натальей Геннадьевной и Корюкаловой Ниной Алексеевной провели событийный проект «Сказочная музыка», и он получился по‑настоящему волшебным! ✨ В нём ребята не просто узнавали про музыку — они её создавали, искали, чувствовали и дарили. Делимся, как всё прошло.
🎤 Интервью с музыкальным руководителем.
Всё началось с разговора с нашим музыкальным руководителем. Ребята вооружились блокнотами и вопросами: «Как рождаются мелодии?», «Какой инструмент самый сложный?». Дети слушали, раскрыв рты, и поняли: музыка — это живой, тёплый мир, в который можно войти, если не бояться пробовать.
🏫 Экскурсия в музыкальную школу.
Следующим шагом стала экскурсия в музыкальную школу. Для многих это был первый раз, когда они оказались внутри такого места: высокие потолки, эхо в коридорах, запах дерева и лака.
🥄 Музыкальные инструменты из подручных материалов.
А потом началось самое весёлое — создание собственных инструментов! В ход пошло всё: пластиковые бутылки, картонные коробки, ложки, резинки, крупы. Главными помощниками стали родители.
💌 Праздник для бабушек.
Параллельно шла подготовка к главному дню — празднику для бабушек. Дети делали открытки своими руками: рисовали ноты, вырезали скрипичные ключи, писали тёплые слова. В каждую открытку они вкладывали частичку своего тепла — и это чувствовалось в каждом штрихе. Бабушки пришли, немного волновались, а дети, наоборот, были полны решимости порадовать гостей.
❤️ Главными помощниками ребят были родители: они предлагали различные мероприятия для проекта, участвовали во всех этапах, выполняли задания дома, рисовали и смотрели мультфильмы.
#ОрлятаДошколятаДесяточка